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五年級的作文

時間:2021-02-24 17:54:25 五年級 我要投稿

【必備】五年級的作文6篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】五年級的作文6篇

五年級的作文 篇1

  “大家好!我是一頭藍鯨,今年一歲了。聽爸爸說,我有好多親人呢!我的姐姐叫白鯨,我的哥哥叫抹香鯨,我的叔叔叫灰鯨,就連我的表弟海豚和江豚,也是我們鯨一族的呢!我們鯨分兩大類,一類是須鯨,一類是齒鯨。我們藍鯨屬于須鯨類,我們主要吃小魚小蝦;而我爸爸的朋友虎鯨,就屬于齒鯨類,它們常常幾十頭結成一群,把大魚和海獸‘回收’到肚子里!

  “我們鯨很大,比你們陸地上的象還重,還大。不信?下回,我浮上海面呼吸的時候,你找?guī)讉同學搬一張桌子,拿幾本書,坐在我的嘴里,那才好玩呢!我的長輩們,最大的有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤呢!另外告訴你,我們中國發(fā)現(xiàn)一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。那么,我這條小鯨的舌頭有多重?我也不知道呢!呵呵,我好崇拜我的長輩們呦!”

  “我們鯨用肺呼吸,這說明我們屬于哺乳動物。你知道嗎?我的肺約1500公斤,可以吸15000公升的空氣,可以在水下待十八分鐘。換氣時,由于壓力過大,不僅聲音大,海上還會出現(xiàn)‘噴泉’,可漂亮了!”

  “呀,我的表弟海豚來了。這幾年,它們一家可紅火了:它們被各大海洋館邀請,他們會玩雜技,會玩頂球,還會超聲波呢!啊,那美麗的大!剑∥业谋砀玳L須鯨來了!它要是有聲帶,那歌聲可以和布萊尼.小甜甜媲美呢!”

  “哎呀,不和你說了,我媽正叫我回家吃飯呢!”

五年級的作文 篇2

  他姓陳,名逸飛。是一個大家公認的“淘氣包”;也是個折紙大王;是個幽默行者;也是個同情心極強的人;是個熱愛勞動的人;也是個學習成績突飛猛進的人。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對淡得幾乎可以忽略不計的眉毛;一雙炯炯有神的眼睛;一個尖得讓人恐懼的鼻子;一張小如櫻桃的嘴巴;一個十分突兀陡峭的'下巴;他有一副讓人羨慕的勻稱身材,不胖,也不瘦!

  在課堂上,老師講課時,他就會在下面折紙。老師回頭板書時,他就會跳起來做鬼臉和怪動作。老師一回過頭來看他時,他立馬就裝佯。好像與他無關,好像什么事都沒發(fā)生一樣。我想,老師也應該知道這個“淘氣包”都干了些什么吧!

  說起折紙來,他卻是個心也靈手也巧的人。一張普通的紙,在他手中,會變得活龍活現(xiàn)富有生命。他可以折出乘風破浪的小船、展翅翱翔的飛機、雄偉矗立的大樓、雄健威風的獅子、栩栩如生的螳螂……我們都很佩服他那具有魔力的雙手,我們也都崇拜他的“厲害”!

  幽默是他的天性。也好像是與生俱來。早在他媽媽生他的時候,他就與眾不同了,所有人一生下來時都是哭,而陳逸飛一生下來時卻對著接生的醫(yī)生哈哈大笑,把個醫(yī)生嚇得半死。每當我們情緒低落的時候,他就像及時雨,馬上出來講個笑話,他自己一點也不笑,卻把我們一個個全都笑得人仰馬翻肚子生痛。

  陳逸飛還是個極富同情心的人。記得有一次,我們的一位同學喝飲料后,突然上吐下瀉,而且老是睜不開眼,不斷地打哈欠。他發(fā)現(xiàn)后立即判斷為:中毒。連忙把這位同學背到醫(yī)院看急診,通過醫(yī)生的搶救,這位同學安全脫險。如果不是他的熱心快腸,只怕后果不堪設想。

  陳逸飛還是個熱愛勞動的人。每次班上做清潔,他都是一馬當先,親自抹桌子擺椅子,親自灑水拖地倒垃圾。就這樣,勞動委員的“官銜”就非他莫屬了。

  他的學習成績不是特別好,但是他很刻苦很認真,是個爭強好勝的人。正因為他不斷地努力,加上有個不服輸的決心,他的學習成績提升得很快。

  這就是我的同學陳逸飛,一個大家公認的“淘氣包”、一個折紙大王、一個幽默行者、一個同情心極強、一個熱愛勞動、一個學習成績突飛猛進的人。

五年級的作文 篇3

  安老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。她個子不高,身材苗條。兩只眼睛炯炯有神,笑起來彎彎的,像兩個小月牙兒,非常美麗。

  安老師的語文課上十分精彩。她的課堂上總是洋溢著一種輕松、愉快的氣氛。她從來不板著面孔給我們上課,總是微笑著,讓人感覺很親切。在她的課堂上,我們可以暢所欲言,率先的表達自己的觀點,教室里,時常會傳出歡樂的笑聲。有一次,她已經站在教室門口了,可教室還是亂哄哄的,同學們有的左顧右盼,有的轉過頭去和后面的同學說話,還有的在趕著寫晚上的作業(yè)也沒人管,當有人發(fā)現(xiàn)安老師的時候,我們都慚愧的低下了頭。原本以為老師要懲罰我們,可老師卻很平靜的說:沒關系、下次改了就行了。

  安老師的魅力不僅在于她是一個上課妙語連珠的人,更因為她是一個朗讀強者。她的這種魅力深深地吸引了我們。

  那是一節(jié)語文課,伴隨著清脆的上課鈴,安老師邁著輕盈的步伐走上講臺,放下手中的書,微笑著掃視了一遍全班同學,她的笑容像柔和的月光,流露著慈愛和關心。接著她清了清嗓子,生動流暢地讀起來課文《我們愛你啊,中國》。她讀得繪聲繪色,像一塊磁鐵一般把我們牢牢地吸引住了。她的聲音抑揚頓挫,感情真摯,使我們仿佛身臨其境。從她的聲音中,我看到了祖國的山川河流;領略到了民族的文化神韻;體會到了古代勞動人民的辛勤創(chuàng)造

  這就是我們的安老師,我最敬佩的老師。

五年級的作文 篇4

  長著一張瓜子臉,小小的眼睛,一頭烏黑濃密的頭發(fā),笑時露出兩個小酒窩,這個人是誰呢?這個人當然是我了。

  我的膽子很小,每逢考試結束要宣布結果的時候,我會提心吊膽。有一次期中考試結束回到了家,我把卷子給媽媽看,媽媽瞬間火冒三丈地對我說:“你這次是怎么回事,80分都沒有考到,我希望這是第一次也是最后一次,你要是再不好好考,看我不打死你!”期末考試結束,今天是拿成績單的時候。當老師叫到我的名字時,我的腿已經軟了,直到看到試卷上97分的數字才松了一口氣,這下媽媽應該不會生氣了吧!

  我下棋技術還不錯。第一節(jié)課下了之后,我的同桌武陽來找我下五子棋。經過一輪的比試,他驚訝地問:“下棋技術是誰教你的?”我很得意地說我:“是我的王雷大哥哥教我的!睆拇,武陽就常常在下課時來找我下棋,我在心里暗暗得意:你小子這下知道我的厲害了吧!

  我還有一個朋友—內向,他和我形影不離,但是我卻越來越不喜歡這個朋友了,他經常讓我被人欺負,讓父母哭笑不得。一次,我在下課的時候要出去找朋友玩。我的同桌不讓我出去,并且警告我如果出去就告訴老師,就這樣膽小內向的我不敢不從,我在心里暗暗發(fā)誓:一定要跟內向絕交。

  這就是我膽小內向,還有一點怕事的我。

五年級的作文 篇5

  今天晚上是平安夜,我早早地準備上床了。臨睡前,我許了一個愿望:“神奇的圣誕老人啊!請您幫我實現(xiàn)一個愿望吧,我想要一個不大不小的拼裝玩具,能向前進,,也能往后退的,最好還是能在水里行動的吧!”

  我告訴自己一定要早點兒睡。在夢中,我仿佛夢見自己看到圣誕老人了,他還帶著我去游覽了冰天雪地的南極洲呢!

  第二天一大早,我一醒來,就立刻環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)床頭柜子旁邊放著一個大大的紅色圣誕老人的禮袋,我趕緊以最快的動作把衣服穿好,我打開袋子看,真得是個超級大驚喜啊!我的圣誕禮物竟然是一艘拼裝軍艦呢,上面還寫著“美國新澤西號戰(zhàn)列艦”,而且我一看說明書,居然裝上電池,還能在水里開動的呢!

  我想:這個圣誕老人可是真靈。∽蛲砦也旁S得愿望,今天早上就實現(xiàn)啦,而且我悄悄地許愿,他竟然都聽見啦!

  我仔細地一想:不對呀!這個世界上是沒有圣誕老人的,即使有,也就是我媽媽的,她怎么會這么快就知道我的愿望呢?而且昨天我晚上許愿的時候已經快十點了,所有的商店都是關門的啊!媽媽也沒地方去買呢?

  我問媽媽:“這個圣誕老人是不是你啊?”媽媽笑而不答,我終于猜到了,媽媽真是一位細心地圣誕老人啊,她真是理解我的好媽媽呀!

  我真心地感謝我細心地圣誕老媽!

五年級的作文 篇6

  說起貓,大家一定不陌生,它雖然沒狗的忠誠,但還是有許多優(yōu)點的。

  我最愛鄰居家的貓,因為自己家沒有,所有只能偶爾去鄰居家。推門而進,這只小貓就馬上朝我撲了過來,我抱住它走進朋友的臥室,討論一下作文要怎么寫。十分鐘后,我非常氣憤,因為這個作文題目跟朋友無法統(tǒng)一意見。當我要走時,小貓突然在我腳邊轉過來轉過去,仿佛對我說:“別灰心,再仔細回憶一下,老師說的作文方法!笨吹剿蓯鄣臉幼樱D時沒那么生氣了,冷靜下來的我,努力回憶起老師上課的畫面,嘿,果真想起來了。扭頭對這只小貓說:“謝謝,謝謝!

  時間飛快流逝,做了一陣作業(yè),抬頭看看鐘,已經是下午了,正好我的作業(yè)寫完了,當我起身找食物時,小貓也在我腳邊轉來轉去,好像在說:“我也餓了,快給我吃的,快給我吃的。”嘿,你這家伙,安靜了那么一會兒,又開始鬧騰了,不過,看在你乖巧的份上,給你加餐。從冰箱里找出火腿腸,切成小段,放在貓碗里,小貓咪圍著我不停的轉,喵喵叫個不停,看這家伙,都等不及了?粗∝堖涑韵禄鹜饶c,還時不時舔舔嘴巴,用爪子撓撓身子,可愛極了。吃完便要去沙發(fā)上睡大覺了。

  我收拾完作業(yè)起身準備回家時,熟睡的貓咪驚醒了,在我腿邊蹭來蹭去,又是蹦又是跳,一陣撒歡。最后還送我到了門口。

  貓,雖不會說話,但通人性,特別黏人,特別可愛,也正是因為這樣,讓我越來越喜歡它了。

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