五年級的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
每當下了學走進我家的家屬院就可以看見樓前草鋪一年四季不同的景色。
春天，我走進來，��！一條“小河”奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前一根根揚眉吐氣，神氣十足的小草跟微風搖著頭，好像在找自己的媽媽（春天）。
夏天，從遠處看，“浪花”翠綠翠綠的綠的發(fā)光，綠的鮮亮。“歡笑”著“翻滾”著一層“趕”著一層“涌”向遠方，仔細瞧那“浪花”，近處的呈鮮綠色，遠一點的呈翠綠色，再遠的呈墨綠色。是啊！這里夏天的草鋪，可真美呀！
秋天，草鋪旁邊的樹上果實累累。下面的草墨綠墨綠的。好的時光不久，樹葉漸漸的落光了。小草枯黃了。像是一位老弱多疾的老人一般了，一層又一層的葉子像是，給草兒們披上了冬天的棉襖。
冬天很快來到了。鵝毛般的雪花從天上嘩啦啦的落下來。下了一天的雪后草鋪上增加了幾層很厚的積雪。小草兒又有了白白的雪花襖。
�。〔蒌伒乃募径嗝姥�！我愛我樓前的草鋪。
五年級的作文 篇2
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)歷了兩個班主任。第一個班主任姓陳，有著一頭烏黑的卷發(fā)，一對彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜水汪汪的'大眼睛，我們親切地叫她小陳老師。她對我們溫柔極了，從一到三年級都是我們形影不離的好朋友，顯得有些孩子氣。小陳老師在上課時總是會教我們一些記憶小決竅，也會和我們玩一些與知識相關的小游戲，可有趣了。但如果我們犯錯時，如隨便插話、上課吵鬧……小陳老師就會記下時間，從下課的時間里扣除。同學們一看到她看著墻上的時鐘，在記秒時，就會立刻坐端正，等待老師接著上課。
我的第二個班主任是老師，她剪著齊耳短發(fā)，戴著一副扁扁的黃色邊框的眼鏡，笑起來眼睛會瞇成一條縫。老師很愛干凈，比如在《勞動與技術》課上完之后，她都要來一次“大掃除”。每到周五，她也會讓我們把教室整理得干干凈凈。老師上語文課很有特點，讓你會感覺到自己也是這篇課文的一個部份，常常讓我們陶醉在課堂里。老師看上去很嚴厲，但她也常常會有溫柔的時候。在一次排練團體操時，有一位同學被道具劃出了一個口子，老師看了心疼得直掉眼淚。
兩個班主任雖然教育我們的風格不同，但是給予我們的愛是同樣的。她們牽著我們的手無微不至地照顧著我們，關懷著我們，陪伴著我們在陽光下成長。
五年級的作文 篇3
星期五傍晚，吃過晚飯后，我閑著沒事干，就在屋子里轉來轉去。這時，我看見姐姐把妹妹的長方形積木拿了出來，一個挨一個排隊似的擺成一排，姐姐又在搞什么鬼，要知道，姐姐的鬼點子說出來比黃河都長，為了弄個清楚，我便走了過去。
“喂，姐姐你在干什么？”“哦，我現(xiàn)在擺的是多米諾骨牌，就是把這些又扁又長的長方形排成一排，排完后將第一個長方形推一下，其他的也都倒了�！薄澳俏覀円黄饠[吧�！薄班拧！闭鞯昧私憬愕耐夂螅冶銖慕憬銛[的第一個骨牌起，向左延長，而姐姐則向右繼續(xù)延長。
“啊，跪的腿我都麻了�！睌[了十幾分鐘之后，我的腿早已麻木了，就想站起來歇會兒�？扇f萬沒有想到的是，我一起身，脖子上帶的電子學生證也順勢搖了一下，一不小心碰到了一個骨牌，結果就可想而知，只聽見“嘩啦嘩啦”幾聲，我和姐姐辛辛苦苦擺好的骨牌全部倒了，就像一排整齊的隊列中的士兵忽然中了子彈一個挨一個倒下似的，我看的目瞪口呆，覺得自己犯下了不可饒恕的錯誤。
只聽姐姐大喊一聲“王——藝——帆，你看你干的好事，你是存心來害我的吧，我擺了這么長時間，都快擺完了，你這么都給我弄倒了。”“我，我，我再給你擺吧�！薄斑�是算了吧，凈幫倒忙�！�
哎，都是這電子學生證，害得我被姐姐數(shù)落一頓，不能繼續(xù)玩了。我將學生證取下來，狠狠砸向墻角，突然想到學生證是我的，如果扔壞了還要掏錢買，這樣一來我不是吃大虧了嗎？想到這里，我慌忙又將學生證撿了起來。
最后，找不到出氣地方的我，只好一個人拿了一本書躲到房間生悶氣去了。
唉，本來我能和姐姐一起擺多米諾骨牌的，都是因為學生證害的我不能姐姐姐繼續(xù)玩了，真掃興！
五年級的作文 篇4
舅舅的名字很好記，大人們都叫他“生華”，我卻總也記不住，小時候的我愛吃花生，所以將他的名字倒過來，叫他“花生舅舅”，舅舅極喜歡孩子，總是樂呵呵地將我扛在他寬大厚實的肩上，嬉鬧、玩耍。
那一年，舅舅二十歲，我四歲。
我開始上學了，放了寒暑假的我總是跑到舅舅家玩耍，整天屁顛屁顛跟在舅舅身后，一邊幫忙割草、放牛，一邊不停地問這問那，舅舅也總會準備很多好吃的東西“賄賂”我。
我那一年，舅舅二十二歲，我六歲。
舅舅結婚了，我想去看熱鬧，無奈正在上課，三個多月后，放了暑假，卻從母親口中得知新舅媽跑了的消息，去了舅舅家，看到了舅舅漂亮的新房，也看到了新茶幾上已經(jīng)離開了的舅媽的照片。
那一年，舅舅二十四歲，我八歲。
小學快畢業(yè)的我逐漸長成了一個大姑娘，不再如小時候般淘氣、調皮了，放了假不會再往舅舅家瘋跑，聽說舅舅又娶了一房媳婦兒，模樣倒也端正，只是有些瘋癲，沒過多久，倆人又離婚了。
那一年，舅舅二十八歲，我十二歲。
自那以后，我不記得舅舅是否再結過婚，只知道，舅舅一直沒有一兒半女，沒有子嗣的舅舅照樣整天樂呵呵，似乎永遠都不為自己的終身大事著急。
舅舅為人太老實，性格又過于耿直、執(zhí)拗，所以總感覺他有些“二”，都三十好幾的人了，干農活的時候，別人故意夸贊他幾句，他便干的更起勁、賣力，所以私底下，別人都笑他“瓜”。
舅舅文化程度不高，因為貪玩，讀不進去書，故而只念到小學五年級，沒多少文化的舅舅只能幫襯著外公干點農活，順帶著就近打點零工貼補家用。
不知道什么原因，舅舅后來去了離家很遠的玉樹州打工，這一去，就是好幾年，自那以后，我就沒再見過舅舅，逢年過節(jié)，他也不回家，只是隔著遙遠的距離給母親和外公打個電話，報個平安。也是那時候開始，我也就慢慢忽略了那個離我很遠的舅舅，記憶里舅舅熟悉的笑臉也逐漸變得陌生。
那一年，舅舅三十五歲，我十七歲。
就這樣，又過去了好些年，在我差不多已經(jīng)忘記我還有這么一個舅舅的時候，有一天，母親打電話告訴我說他出事兒了，終也沒逃過玉樹的那場大地震，據(jù)當時躲過一劫的舅舅的鄰居講，他看見舅舅早晨六點多起床上了次廁所，回屋又睡下了，大約七點半的時候，地震來襲，習慣早起的他們一家跑出了屋子，幸運地躲過一劫，而我那愛睡懶覺的舅舅卻被驟然襲來的地震無情的埋在倒塌的鋼筋混凝土之下，再也沒能出來。
也許這就是天意吧，天意如此，任誰也無法改變。如果舅舅不回去睡那該死的回籠覺，也許就沒什么事兒了！噩耗傳來，母親淚流滿面，心痛得不能自己，盡管離得那么遠，但是有血濃于水的親情在，畢竟是她的親弟弟呀！可是說什么都晚了，再也回不去了。
一切定格在二零一零年四月十四日早晨七點四十分，舅舅平淡的如同煙灰的一生也就此畫上了句點。
那一年，舅舅四十二歲，我二十四歲。
已經(jīng)過去四年多了，舅舅去了，痛哭過后的我們又回到了各自平靜的生活中，只是不知為何，總會想起舅舅，兒時與舅舅玩耍時的很多溫馨畫面時而在腦海中涌現(xiàn)，已近而立之年的我回憶起曾經(jīng)與舅舅的點點滴滴，依然會微笑著流下淚來，心中滿滿的卻是幸福......
哦，我的“花生舅舅”！
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