【精品】五年級的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每個人都收過禮物,也送過別人禮物,但是我收過一個自己很不喜歡的禮物,但經(jīng)過認真想后,反而接受了禮物,這個禮物就是——書。
我今年過生日,只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護眼儀和青少年四大名著,我拿到那厚厚的兩本四大名著,心里就發(fā)慌,我平時雖不看漫畫書之類的,但這厚厚的兩本書,那么小的字,讓我看了就暈,我平時最不喜歡看文言文了,但媽媽這時卻走了過來對我說:“送你書,是想讓你好好看一看,懂一點這種書,不要天天不看書,有時考試那些老師沒記過的,看看書也可以積累啊!蔽衣犃藡寢尩脑挘约河终J真的想了一想讀書的好處,便接受了禮物,還津津有味的讀了起來,我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物,也謝謝媽咪給我講其中的道理,我今后也要多看書,多看好書,多看對學(xué)習(xí)有利的書。
這個禮物,雖然我不喜歡,但我又通過它懂得了一些道理,也就是因為這個禮物讓我看書了,不再做一個不愛看書的寶寶了,同時我悄悄地告訴大家,我懂得的道理:看書,是好的,別人送禮物都是誠心的,送的'禮物,不只是表面的,而是發(fā)自內(nèi)心的。
五年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的湖,聽著它的名字就很美,實際上看上去更美。
月湖有一座美麗而優(yōu)雅的江南風(fēng)景的小苑,四周都是美麗樹木和小花,仿佛都是苑子的守護神。小苑的附近有一座開滿荷花的池塘,一到夏天,池塘里開滿了荷花和荷葉,荷葉像一個個碧綠的大圓盤,而荷花呢,抽出了嫩黃色的花骨朵,荷花像一位位亭亭玉立的少女。
月湖的春天真是美極了!春姑娘用魔法棒輕輕一揮,月湖的生物都悄悄地蘇醒。柳樹姑娘梳理著自己長長的辮子,鮮花姐姐們整理自己的花衣裳,爭論誰是最美的,小草弟弟從地里探出了可愛的小腦袋,勤勞的小蜜蜂哥哥,拿小花籃出去采蜜了,蝴蝶姐姐穿著美麗的花衣裳,在花叢里嬉戲打鬧,小鴨子跟著鴨媽媽在水里學(xué)習(xí)游泳,湖水也解凍了,歡唱著叮叮咚咚的美妙歌曲。
夏姑娘來了,她帶來夏日的炎熱,荷花姑娘在荷花池里翩翩起舞。
秋姐姐來了,她帶來了果實累累的豐收,蘋果像紅紅的臉頰,柿子好像一個個小燈籠,金色的高粱像金色的波浪一般。
冬爺爺吹著寒風(fēng)來了,寒風(fēng)刺骨,白雪在寒風(fēng)中翩翩起舞,雪花給小樹披上了銀白色的衣裳,給大地蓋上了被子,冬天你是最美的。
美麗的月湖,最愛的月湖,聽我在文中的介紹,你是不是已經(jīng)心癢癢地想過來玩了,想玩就趕緊過來吧,月湖的大門永遠為你而敞開!
五年級的作文 篇3
古有詩人作詩贊日出;今有作家文稿“美”日出。從古至今,日出都是人們口中一直稱贊的一個美麗景觀。
早晨帶著朦朧的睡眼,看著明亮的街燈,與朋友走上了爬山的道路。
不知不覺,就到了山頂,看到太陽還沒出來,便舒了口氣。在轉(zhuǎn)眼看看城市,高樓大廈,片片草坪。一幅繁華的景象!不由得沉醉其中。
過了一會兒發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)冉冉開升了。紅彤彤地像一位靦腆的淑女,溫柔而美麗。此時,周圍都已經(jīng)寧靜下來了,仿佛全世界都在這奇跡誕生第一刻。周圍的樹木隨風(fēng)沙沙作響,仿佛是這位少女美妙舞蹈的伴奏。
此刻,我們都已沉浸在這片山頂幽深寂靜的環(huán)境中,太陽都已經(jīng)升到一半了,可是我們還依舊沉浸,誰也沒有,甚至不可能用什么詞來形容她的美麗。她用她自身的力量,將生命的光明帶給這個世界。她無怨無悔,她任勞任怨。她是無私的,她是偉大的。
現(xiàn)在,快10點了,太陽已經(jīng)升入半空,我們也回過神來,雖然太陽出來的那一刻已經(jīng)過去,但她那時對我們的印象,是永遠不會消逝的。
太陽,是光明的象征。她代表的是美好的未來,代表的是人們對美好生活的向往、憧憬。
世間任何美好的事情,都是通過努力得到的!耙环指乓环质斋@”,我們應(yīng)該靠自己的努力得到成果。同時,也要學(xué)會付出,學(xué)會奉獻。
【【精品】五年級的作文3篇】相關(guān)文章: