【精品】五年級的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每個人都收過禮物，也送過別人禮物，但是我收過一個自己很不喜歡的禮物，但經(jīng)過認真想后，反而接受了禮物，這個禮物就是——書。
我今年過生日，只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護眼儀和青少年四大名著，我拿到那厚厚的兩本四大名著，心里就發(fā)慌，我平時雖不看漫畫書之類的，但這厚厚的兩本書，那么小的字，讓我看了就暈，我平時最不喜歡看文言文了，但媽媽這時卻走了過來對我說：“送你書，是想讓你好好看一看，懂一點這種書，不要天天不看書，有時考試那些老師沒記過的，看看書也可以積累啊�！蔽衣犃藡寢尩脑挘约河终J真的想了一想讀書的好處，便接受了禮物，還津津有味的讀了起來，我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物，也謝謝媽咪給我講其中的道理，我今后也要多看書，多看好書，多看對學(xué)習(xí)有利的書。
這個禮物，雖然我不喜歡，但我又通過它懂得了一些道理，也就是因為這個禮物讓我看書了，不再做一個不愛看書的寶寶了，同時我悄悄地告訴大家，我懂得的道理：看書，是好的，別人送禮物都是誠心的，送的'禮物，不只是表面的，而是發(fā)自內(nèi)心的。
五年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的湖，聽著它的名字就很美，實際上看上去更美。
月湖有一座美麗而優(yōu)雅的江南風(fēng)景的小苑，四周都是美麗樹木和小花，仿佛都是苑子的守護神。小苑的附近有一座開滿荷花的池塘，一到夏天，池塘里開滿了荷花和荷葉，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，而荷花呢，抽出了嫩黃色的花骨朵，荷花像一位位亭亭玉立的少女。
月湖的春天真是美極了！春姑娘用魔法棒輕輕一揮，月湖的生物都悄悄地蘇醒。柳樹姑娘梳理著自己長長的辮子，鮮花姐姐們整理自己的花衣裳，爭論誰是最美的，小草弟弟從地里探出了可愛的小腦袋，勤勞的小蜜蜂哥哥，拿小花籃出去采蜜了，蝴蝶姐姐穿著美麗的花衣裳，在花叢里嬉戲打鬧，小鴨子跟著鴨媽媽在水里學(xué)習(xí)游泳，湖水也解凍了，歡唱著叮叮咚咚的美妙歌曲。
夏姑娘來了，她帶來夏日的炎熱，荷花姑娘在荷花池里翩翩起舞。
秋姐姐來了，她帶來了果實累累的豐收，蘋果像紅紅的臉頰，柿子好像一個個小燈籠，金色的高粱像金色的波浪一般。
冬爺爺吹著寒風(fēng)來了，寒風(fēng)刺骨，白雪在寒風(fēng)中翩翩起舞，雪花給小樹披上了銀白色的衣裳，給大地蓋上了被子，冬天你是最美的。
美麗的月湖，最愛的月湖，聽我在文中的介紹，你是不是已經(jīng)心癢癢地想過來玩了，想玩就趕緊過來吧，月湖的大門永遠為你而敞開！
五年級的作文 篇3
古有詩人作詩贊日出；今有作家文稿“美”日出。從古至今，日出都是人們口中一直稱贊的一個美麗景觀。
早晨帶著朦朧的睡眼，看著明亮的街燈，與朋友走上了爬山的道路。
不知不覺，就到了山頂，看到太陽還沒出來，便舒了口氣。在轉(zhuǎn)眼看看城市，高樓大廈，片片草坪。一幅繁華的景象！不由得沉醉其中。
過了一會兒發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)冉冉開升了。紅彤彤地像一位靦腆的淑女，溫柔而美麗。此時，周圍都已經(jīng)寧靜下來了，仿佛全世界都在這奇跡誕生第一刻。周圍的樹木隨風(fēng)沙沙作響，仿佛是這位少女美妙舞蹈的伴奏。
此刻，我們都已沉浸在這片山頂幽深寂靜的環(huán)境中，太陽都已經(jīng)升到一半了，可是我們還依舊沉浸，誰也沒有，甚至不可能用什么詞來形容她的美麗。她用她自身的力量，將生命的光明帶給這個世界。她無怨無悔，她任勞任怨。她是無私的，她是偉大的。
現(xiàn)在，快10點了，太陽已經(jīng)升入半空，我們也回過神來，雖然太陽出來的那一刻已經(jīng)過去，但她那時對我們的印象，是永遠不會消逝的。
太陽，是光明的象征。她代表的是美好的未來，代表的是人們對美好生活的向往、憧憬。
世間任何美好的事情，都是通過努力得到的�！耙环指乓环质斋@”，我們應(yīng)該靠自己的努力得到成果。同時，也要學(xué)會付出，學(xué)會奉獻。
【【精品】五年級的作文3篇】相關(guān)文章：