告別七年級(jí)作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的告別七年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別七年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)的暑假終于要結(jié)束了，今天我告別了暑假，重新背起書(shū)包走進(jìn)來(lái)了校園。
炎熱而悠長(zhǎng)的暑假生活，真的是豐富多彩。我學(xué)會(huì)了游泳，在游泳池里感覺(jué)自己像一條魚(yú)，自由的游來(lái)游去；我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過(guò)了六級(jí)考試，我覺(jué)得架子鼓充滿(mǎn)激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂(lè)的美麗世界里感受那種當(dāng)樂(lè)手的樂(lè)趣；電腦連接了我和外面的世界，在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識(shí)，也領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá)，無(wú)論你在世界的哪個(gè)角落，我們都能成為好朋友；你見(jiàn)過(guò)風(fēng)火輪嗎？我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋，我穿著它滑來(lái)滑去，腳下發(fā)出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來(lái)飛去；這個(gè)假期我背著背包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機(jī)拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶。
假期在快樂(lè)中匆匆而過(guò)，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫(huà)冊(cè)，翻開(kāi)的是一頁(yè)頁(yè)難忘的畫(huà)面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長(zhǎng)大，我自豪我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)迎來(lái)我更加精彩的學(xué)校生活。
告別了暑假，隨之而來(lái)的是新的學(xué)年，我希望在新的學(xué)年里我能夠取得學(xué)習(xí)上更大的進(jìn)步。
告別七年級(jí)作文 篇2
暖暖地灑滿(mǎn)了我的課桌，一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發(fā)下來(lái)很久的試卷，看著那滿(mǎn)卷刺眼的紅叉，淚流滿(mǎn)面。“該說(shuō)再見(jiàn)了呢”童年笑著說(shuō)，亦如我們初次見(jiàn)面時(shí)般燦爛。我不語(yǔ)，頭無(wú)力的低著，眼淚便順勢(shì)一滴一滴的滴在試卷上，化開(kāi)了那些紅叉，眼前像電影般閃過(guò)我們一起走過(guò)的日子。
從我懂事的時(shí)候開(kāi)始，童年，你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來(lái)�！耙院�，我們就在一起了”你笑著說(shuō)，如陽(yáng)光般燦爛。我似懂非懂的點(diǎn)著頭，呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個(gè)五彩繽紛的世界：那里有蔚藍(lán)蒼穹，有潔白無(wú)暇的云朵，有偶爾迷失方向飛過(guò)天跡的鳥(niǎo)兒，也有美麗迷人的你和滿(mǎn)臉天真的我。
在那個(gè)世界里，我們成天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、嬉鬧，我還總是死死地拽著你的手不放，然后笑嘻嘻的說(shuō)：“我們要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的在一起。”
時(shí)間在馬不停蹄地飛逝著，其他的孩子已經(jīng)松開(kāi)了童年的手，而我卻依然拼命地抓緊著，只因?yàn)槲覉?jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起�？墒�，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的�，F(xiàn)在，我不會(huì)再用眼淚來(lái)?yè)Q取糖果，不會(huì)再用眼淚來(lái)博取同情；我只會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q父母那個(gè)滄桑的笑容，這一切都因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大。所以，現(xiàn)在我必須和童年說(shuō)再見(jiàn)了，雖然不知道在沒(méi)有她的日子里，我將如何痛苦。
“別難過(guò)”教室里，童年擔(dān)心的看著我，“我們會(huì)在一起，只要你想”“會(huì)嗎？”我抬起頭問(wèn)，淚痕布滿(mǎn)了我正在成熟的臉龐。“在這里”童年指著我的心說(shuō)�！霸谶@里？在這里會(huì)永遠(yuǎn)在一起么？”我迷茫地望著她。
“恩”童年用力的點(diǎn)著頭，眼神異常堅(jiān)定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐，終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕，然后笑著對(duì)童年說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)想你的。”
“恩”童年應(yīng)了一聲，便揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的走了。我對(duì)著她的大幅度地?fù)]手，輕輕地對(duì)著背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說(shuō)：“在我心理你永遠(yuǎn)存在�！�
突然，一滴眼淚從眼角里流出，劃過(guò)臉龐，“最后一次，讓我盡情哭泣。然后，我會(huì)長(zhǎng)大。”風(fēng)，把我這句話傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……當(dāng)我再次捧著發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，陽(yáng)光依舊暖暖地灑滿(mǎn)了我的課桌，一道道光暈映在我紅潤(rùn)的臉上。我不再看到滿(mǎn)卷的紅叉，不再流下傷心的淚水，在那試卷中承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)�！拔乙呀�(jīng)長(zhǎng)大，可是你會(huì)一直陪著我，在心里�！蔽倚χf(shuō)，如陽(yáng)光般燦爛。
告別七年級(jí)作文 篇3
童年是什么？童年是一根棒棒糖，甜潤(rùn)絲滑，令人回味；童年是什么？童年是一根跳繩，把我們定格在上下弧搖擺的空間里，永遠(yuǎn)飄蕩著歡快……
童年的時(shí)光，是如此的美好，令人難忘，但是每個(gè)人都要長(zhǎng)大，不能永遠(yuǎn)停留在童年的時(shí)光里，并隨著時(shí)光的逝去，告別童年，走向嶄新的人生。
告別童年，我們就不會(huì)守在電視機(jī)前久看動(dòng)畫(huà)片兒，不會(huì)玩小時(shí)候的玩具，不會(huì)肆無(wú)忌憚地笑，因?yàn)槲覀兂袚?dān)的，不再是那些歡聲笑語(yǔ)，而是一個(gè)沉重的書(shū)包，里面裝著神秘、深?yuàn)W的知識(shí)。
告別童年，我們就踏上了求學(xué)的艱辛歷程。當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松，書(shū)籍會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們，帶我們走進(jìn)一個(gè)多彩的世界，成為我們新的伙伴。
告別童年，我們失去了一種天真，不會(huì)再因一個(gè)漫畫(huà)兒而開(kāi)懷大笑，也不會(huì)因?yàn)楹透改缚匆患瘎?dòng)畫(huà)片而感到高興，而我們得到的是一種淡定和相對(duì)的一種沉穩(wěn)。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而煩惱，但一旦投入到有趣的作業(yè)中，就會(huì)享受到一種“柳暗花明又一村”的.快樂(lè)。
告別童年，我們就不能和小朋友一起玩耍，不能和他們一起捉螞蚱�？墒窍胍晒Γ仨氁幢M鉛華。告別童年，就算心中有一些不舍，但是我們依然要告別。與過(guò)去的自己告別，與天真幼稚的自己告別，前方的路崎嶇而坎坷，也有一路星光，一路花香，即使是踏著荊棘，流著淚也要走下去。
告別童年，揮一揮手，讓童年的回憶，永遠(yuǎn)都保存在記憶的相框里，然后邁開(kāi)大步，在未來(lái)的旅途中，尋找一個(gè)最好的自己。
告別七年級(jí)作文 篇4
六一是什么？它是全世界兒童的節(jié)日，它是于1949年在莫斯科舉行的會(huì)議上，決定以六月一日為國(guó)際兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，建成兒童節(jié)。
當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書(shū)時(shí)，當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書(shū)時(shí)，我就知道，我，告別六一了！告別童年了！同時(shí)也進(jìn)入了我的青年時(shí)代，童年給我留下許多快樂(lè)的回憶和時(shí)光。但是，我還是憧憬著我的初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多耀點(diǎn)。
耀點(diǎn)一：回眸第一次來(lái)一中在報(bào)道
當(dāng)時(shí)，因?yàn)闆](méi)有吃早飯，來(lái)幫班級(jí)抬桌子和椅子，而中暑暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁，我非常感動(dòng)，那一刻我體會(huì)到了渾南一中老師的情感。
耀點(diǎn)二：回眸我們的軍訓(xùn)生活
軍訓(xùn)生活造就出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，軍訓(xùn)生活中，我們一起受太陽(yáng)照曬，吃飯，開(kāi)展文藝活動(dòng)，連國(guó)學(xué)操-----我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
耀點(diǎn)三：回眸校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
當(dāng)同學(xué)在賽場(chǎng)上激烈的場(chǎng)面，為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得成功的喜悅，各獻(xiàn)出自己的一份力。
耀點(diǎn)四：聯(lián)歡會(huì)
我校師生的文藝展示，學(xué)生們的作品有，《賣(mài)蘋(píng)果獻(xiàn)愛(ài)心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說(shuō)事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團(tuán)》《相親相愛(ài)》《換大米進(jìn)行曲》等，還有開(kāi)場(chǎng)舞《weareready》校合唱隊(duì)《清流》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，健美操隊(duì)《舞動(dòng)青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風(fēng)采。
這樣的耀點(diǎn)太多，太多值得我們回憶，這樣一個(gè)有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年！身為學(xué)校的學(xué)子，在學(xué)校這座知識(shí)的搖籃里成長(zhǎng)，我們倍感驕傲與自豪！在此校慶之際，我祝愿學(xué)校桃李滿(mǎn)天下！
告別七年級(jí)作文 篇5
時(shí)光如流水匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返，但那歲月走過(guò)的的印記，深深落在了人的心中……—— 題記
20xx，是特別的，在這一年，我畢業(yè)了，告別了六年的小學(xué)生活，踏入了中學(xué)的大門(mén)……雖然心中充滿(mǎn)了不舍，但還是要揮手告別，新的生活總要開(kāi)始，不是么？
心中懷著一絲惆悵，想起了畢業(yè)典禮那天，有才藝的同學(xué)們各自表演了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，我們笑著、鬧著、瘋著、聊著天……�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們放學(xué)了，想往常一樣各自背著書(shū)包回家了，殊不知我們小學(xué)的生活就這樣結(jié)束。
20xx，是好奇的，當(dāng)我開(kāi)始有點(diǎn)緊張時(shí)光匆匆時(shí)，已是在中學(xué)的教室里，一張張陌生的面孔，讓我茫然惆悵，原來(lái)我已經(jīng)踏上了新的學(xué)習(xí)生涯，突然很懷念小學(xué)的同學(xué)們，但卻不知道他們?nèi)ツ膬鹤x書(shū)了。人們常說(shuō)的天下沒(méi)有不散的宴席，描述的亦是如此吧，心中不禁有些迷茫了……現(xiàn)在不會(huì)有人在陪我聊上半天，不會(huì)再有人陪我一起在學(xué)校頂樓唱歌，一起發(fā)瘋，一起笑。一切都過(guò)去了，笑聲依舊在耳邊回響……
于是乎，我不得不告別了原來(lái)的自己，慢慢地開(kāi)始適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活。自然，上了初中的我也漸漸變得成熟了，不在像從前那么瘋，那么幼稚了。但美好的小學(xué)生活在我心中還是流下來(lái)深深的印記。可我，不能花過(guò)多的時(shí)間去懷念，因?yàn)槲抑�，新的校園生活同樣美好。而我們又不可能永駐在過(guò)去，我會(huì)帶著以往的微笑來(lái)過(guò)好今天……
上了初中以后，也習(xí)慣了早早起床早早到學(xué)校，有一天在上學(xué)的路上，遇到了一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，她對(duì)我笑笑，我也對(duì)她笑笑，彼此那會(huì)心一笑也是我們都過(guò)得很好的一種表示，雖然我們不在一起讀書(shū)了，但彼此學(xué)習(xí)生活也很好。這說(shuō)明我們都適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。
難忘20xx，但我們每個(gè)人都不可能永駐在過(guò)去的時(shí)光里，每個(gè)人都要成長(zhǎng)，而我們不希望過(guò)去禁錮了我們前進(jìn)的步伐，希望它成為我對(duì)未來(lái)的渴望。
告別七年級(jí)作文 篇6
再見(jiàn)，我的母校；再見(jiàn)，我的伙伴……
當(dāng)腦海中再次回響起那個(gè)鈴聲，思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪，我便又想起了那一天。
那天，我們像往常一樣來(lái)到學(xué)校，腳步聲還在校園里飄蕩，微風(fēng)攜著一壺老酒，把樹(shù)灌醉，蟬鳴伴著微風(fēng)，輕飄飄的，縈繞在我的耳旁。
一切，是如初的平靜。
走進(jìn)教室，有的同學(xué)已經(jīng)在教室的窗口張望，張望著老師來(lái)；張望著畢業(yè)，張望著暑假……
同學(xué)們都到了，面貌如初，不過(guò)，多了一絲愉悅，又多了一絲留戀。
老師手中握著一把卷紙，帶著輕快的腳步聲款款而來(lái)。白的有些昏黃的紙上，紅和黑在上面隨意的舞動(dòng)著。老師開(kāi)始念分了，她念著，風(fēng)吹著，透過(guò)窗的縫隙，吹在大家的臉上。
七月的風(fēng)，帶著暑假來(lái)臨的氣息和告別的氣息。
老師念完了，大家或欣喜或憂傷，可無(wú)法改變的是，分?jǐn)?shù)無(wú)論高低，它也不過(guò)是告別的預(yù)備鍵。
之后，是最后的大掃除，最后的相見(jiàn)，最后的告別，最后的快樂(lè)……
這個(gè)學(xué)校發(fā)生的一切，對(duì)我而言，都是最后一次了。
大門(mén)開(kāi)了，我混混沌沌而又滿(mǎn)懷不舍地走了。
離開(kāi)吧，至少還有一絲留戀；告別吧，至少，記憶的美好還已存在心底……
告別七年級(jí)作文 篇7
沉悶的空氣，沉寂的校園。
面前的教室是裝著我整個(gè)紅，然后把它塞進(jìn)包的最底層，七年級(jí)的地方�；叵氘�(dāng)初，這被我們汗水淹沒(méi)的教室，這被我們心中淚水滴穿的教室，這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此時(shí)，卻已是人去樓空�，F(xiàn)在也被換成了沉甸甸的灰，在不大的空間里胡亂地堆著。就連曾有的肆無(wú)忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住，找不到曾存在的痕跡。
周末。在校園里漫無(wú)目的地走著——在過(guò)去我們的活動(dòng)區(qū)域，如今卻被禁止入內(nèi)的那一角。
總覺(jué)得有些諷刺。
腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛，眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫(huà)面在飛速移動(dòng)著，直到食堂內(nèi)部——這又是哪一個(gè)飛奔著的“第四節(jié)課后”呢？睜開(kāi)眼，一切都散了去，不寬的路上仍不過(guò)我一人。當(dāng)時(shí)的熱情，如今也在三個(gè)年級(jí)共同的擁擠中敗下陣來(lái)。想象著新七年級(jí)們向前飛奔的身影，我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑，緩緩渡著的步子，竟無(wú)端的生出一股子恬靜。
靜得讓我自己都覺(jué)得不可思議；靜得讓人覺(jué)得我的囂張，我的年少輕狂，都隨著飛奔過(guò)去的身影帶起的風(fēng)席卷而去了。
手在衣兜里緊緊握拳，在掌心中的，是那條讓我又愛(ài)又恨的紅領(lǐng)巾。曾破口大罵七年級(jí)還戴紅領(lǐng)巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿著紅領(lǐng)巾去“造反”！現(xiàn)在，卻是對(duì)這條陪了我兩年的“小紅布”充滿(mǎn)了說(shuō)不清道不明的情緒。曾有的稚氣，那句稚嫩的“我是紅領(lǐng)巾！”，再也說(shuō)不出口�？戳丝磩e在胸口的團(tuán)徽，嘆息，最后看一眼的純正的紅，然后把它塞進(jìn)包的最底層，再不打開(kāi)。
于是，就這么悄然卻又迅速地長(zhǎng)大了。
站在校門(mén)口，卻不敢再回頭看一眼那幢教學(xué)樓，因?yàn)槲遗挛乙换仡^，悲傷就會(huì)不可阻擋地涌出眼眶。
艱難地抿出一個(gè)笑，默默向背后的回憶道聲再見(jiàn)。
沉悶的空氣，像是場(chǎng)無(wú)聲的離別。
告別七年級(jí)作文 篇8
再次望向車(chē)站，它高大的身影在我心中烙下了印記�？晌议]上眼睛，咬著牙，扭頭走了。
在我上小學(xué)時(shí)，就習(xí)慣了坐公車(chē)來(lái)回去學(xué)校。那時(shí)候的我覺(jué)得這是一個(gè)十分便捷的方法：其他同學(xué)都在騎那些自行車(chē)，滿(mǎn)頭大汗，累得要死，而我？只需要走一小段路，等公交車(chē)，之后就可以不費(fèi)力氣地到達(dá)目的地，何樂(lè)而不為？
可是，這個(gè)想法在我升初中后就改變了。
我的初中學(xué)校坐公交也可以到，于是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學(xué)校。有些同學(xué)家離學(xué)校也很遠(yuǎn)，但他們都選擇騎自行車(chē)。有一天，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“你家離學(xué)校也不近，可你為什么不坐公交車(chē)，反而還累死累活地騎自行車(chē)呢？”
接著，他給我了一個(gè)這一生也許也不會(huì)忘的答案：“我也不是不想坐公交車(chē)，而是我在為未來(lái)做打算�！弊卉�(chē)，省時(shí)省力，可是你還是在求助他人，依靠其他物品來(lái)行走自己的路的，這樣雖然好，卻也喪失了許多樂(lè)趣，無(wú)法品味生活中更多的樂(lè)趣。騎車(chē)，而是自力更生，能更多體驗(yàn)到生活中的美好。雖然很累，但也值得。
這也和生活中一樣，在生活中，想要生存下去，只能自力更生，如果你一味依靠其他人，只會(huì)離機(jī)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后只能放棄。
說(shuō)完后，他走了，留下一旁若有所思的我。
是啊，這個(gè)社會(huì)，就是“強(qiáng)者生，弱者死”的原則，要生存下去，只能自力更生，不應(yīng)該依靠他人，這樣只能讓自己成為“弱者”，反而會(huì)被拋棄。
決定了正確的路，再晚也不遲。
我看了車(chē)站最后一眼，抹了抹溫?zé)岬难劭�，毅然離去。
告別七年級(jí)作文 篇9
抬頭仰望，登頂?shù)娜硕嗳缗Ｃ皖^鳥(niǎo)瞰，低處徘徊的人僅有寥寥數(shù)人�？謶郑终剂宋业拇竽X。
望向最高處，那高度如一把利劍，刺破蒼穹，鋒芒畢露。我不由得止住腳步，剛才大步流星灑脫豪放的我也心生寒意，有些膽怯。旁人見(jiàn)狀，也忍俊不禁，我只好以尷尬又不失禮貌的微笑回應(yīng)。
“咱們?nèi)ヅ览K索吧！”有人興致大發(fā)，提議道。同旁數(shù)人也摩拳擦掌，隨聲附和。我撇了撇嘴角，眼里透出無(wú)奈。眾人走到跟前，剛左腳踏上，頭上便細(xì)汗涔涔，似傾盆大雨。我?jiàn)^力用腳掌勾住繩索，直到確認(rèn)安全無(wú)事，右腳才慢騰騰地挪到上面。
抬頭望向眾人，他們像一群長(zhǎng)臂猿，左竄右跳，爬繩索如吃飯一般輕松。觀望時(shí)刻，我又上升一步，此時(shí)得我，手心也冒出細(xì)汗，布滿(mǎn)紋路內(nèi)，宛如遭遇洪災(zāi)。
“滴，答，滴�！蓖笊系氖直磙D(zhuǎn)動(dòng)著，像是閻王勾魂的倒計(jì)時(shí)。我小心翼翼謹(jǐn)慎地爬著，盡量往邊靠。片刻，我也爬了一半的路程，此時(shí)，我的腦海一片空白，被恐懼支配著，原先紅潤(rùn)地臉也逐漸蒼白如紙。
低頭俯視陸地，人影逐漸模糊，恐懼逐漸升級(jí)，我的臉已經(jīng)害怕到扭曲變形，欲哭無(wú)淚。
我抬頭望頂處，看到父母嘴唇蠕動(dòng)著，做著加油的動(dòng)作，我竟莫名有些感動(dòng)，一股堅(jiān)定從心中油然而生，我的腳步也逐漸變得鏗鏘有力，陸地上的人影也變得清晰，不知不覺(jué)，我加快了速度。
那一刻，心中那把無(wú)形的枷鎖支離破碎，再次瞄向頂處，眼神變得堅(jiān)定，重重地又邁出一步。我知道，自己終于撕掉了隱藏于心中很久的恐高標(biāo)簽……
【告別七年級(jí)作文合集9篇】相關(guān)文章：