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荷花高一作文

時(shí)間:2021-02-23 20:00:58 高一 我要投稿

荷花高一作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的荷花高一作文,歡迎大家分享。

荷花高一作文

荷花高一作文1

  在眾多的花中,我只對(duì)那平凡的荷花感興趣。

  荷花的樣子千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,就如水晶一樣純潔晶亮,有著迷人的光澤。

  每到盛夏,就是荷花的天地。它們怒放著,有的雖然只長(zhǎng)著一個(gè)鼓鼓的花苞,但看起來(lái)就像一張小嬰兒的臉,可愛(ài)極了!有的綻放了一半的花瓣,就像一位待嫁的羞答答的新娘,迷人而令人神往;有的花瓣全都迫不及待地展開(kāi)了,猶如一個(gè)個(gè)身著雪白的衣衫的花仙子在跳著輕盈的舞蹈似的,美不勝收!有的花瓣全掉在了碧綠的池水中,只露出一張碧綠的蓮蓬,蓮子上面的一個(gè)個(gè)的小孔,如同一張張可愛(ài)的櫻桃小嘴,似乎還在喊叫著:“啊,世界真美啊!”

  荷花的姿態(tài)也各不相同,有的弓著背,彎著腰,像是進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,伸出潔白嬌嫩的小手,似乎在問(wèn)小荷姐姐要一點(diǎn)露水喝;有的昂首挺胸,筆直地站在河中,盡情地向別人展示自己的迷人魅力!還有的高高地仰起頭,豎起耳朵靜靜地聆聽(tīng)著大自然的聲音……再看看那些含苞待放的花骨朵兒吧,有的躲在葉子底下,有的藏在碧綠的大圓盤(pán)中間,它們都在貪婪地汲取著養(yǎng)分,陽(yáng)光和雨露,同時(shí)也在耐心地等待著自己的破繭而出,親眼看看這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

  我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的景象中了。仿佛覺(jué)得自己穿著一身雪白的衣裳,站在溫暖的陽(yáng)光里,和荷花們一起舞蹈……一陣微風(fēng)從我臉上吹過(guò),感覺(jué)真愜意啊!我隨風(fēng)在和中央無(wú)憂無(wú)慮地翩翩起舞。下雨了,蝴蝶們飛到我的葉子下躲雨,我和它們愉快地聊著天。傍晚,小青蛙,螢火蟲(chóng),小蟈蟈開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),我則站在池中,享受這美妙絕倫的音樂(lè)會(huì)!多好啊,這里沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有考不完的試……

  荷花,她固然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有玫瑰的爭(zhēng)奇斗艷,但它是出淤泥而不染的,是最美的!

  我愛(ài)荷花,愛(ài)她的美,更愛(ài)她的純潔與透明的心靈!讓我們和荷花一樣保持一顆純潔的心吧!

荷花高一作文2

  江南地區(qū),雖說(shuō)山秀而水美,但四季如春倒也不見(jiàn)得是。不過(guò)南方確實(shí)有許多處處透著溫潤(rùn)氣息的植物。荷花,這種特別的'花,只要有足夠的條件,大多數(shù)地方都可以栽種。我家住南方,所住地也有許多河流小溪,卻無(wú)人栽種荷花。

  映入眼簾的是一大片荷花,高高低低的葉子,青翠欲滴;大大小小的花盆,粉嫩可人;清澈見(jiàn)底的河水,蜿蜒流淌。我站在河岸上凝望著這片荷田,我從未見(jiàn)過(guò)真實(shí)的荷花,哪怕一次!而第一次就見(jiàn)到如此多荷花,不由得驚呆了。不想太多,我瞬間奔跑下荷田的田壟,宛若置身于一場(chǎng)盛大的花宴,空氣中彌漫著的清香在身邊縈繞。伸手撫摸那支碧綠的蓮葉,上面還殘留著清晨的露珠,輕輕地一搖晃,晶瑩剔透的小露珠就飛濺出去了。旁邊的小女孩看見(jiàn)了也學(xué)著在搖晃,結(jié)果太用力甩了自己一身,小女孩卻自己低低地笑了,彎彎的眼睛開(kāi)心的瞇了起來(lái),發(fā)出“咯咯”的笑聲。有的荷花已經(jīng)舒展開(kāi)了花瓣,有的還是含苞待放,,有的欲放還收有的才“小荷才露尖尖角”......各種姿態(tài)的荷花讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。有的花苞半垂著頭,花瓣透著淡淡的粉紅色,掩藏在“中通外直,不蔓不枝”的枝干中,猶如嬌羞美貌的姑娘低著頭欲語(yǔ)還休。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”楊萬(wàn)里在詩(shī)中淋漓盡致地道出了荷花的天然美,無(wú)需華麗的辭藻加以修飾。就是詩(shī)仙李白所講的“清水出芙蓉,天然去雕飾!睔v史上多少文人騷客寫(xiě)下了夸蓮賞荷詩(shī)詞歌賦,也表達(dá)不完人們對(duì)它們的喜愛(ài)。對(duì)于中醫(yī),荷可以入藥,全身都是寶,樣樣都有用;對(duì)于廚師或者吃貨,蓮藕清湯,蓮葉蒸魚(yú)、蒸飯,要是沒(méi)了它們,不知是不是天地都要黯然失色了呢?

荷花高一作文3

  又見(jiàn)薔薇花開(kāi),薄荷凋謝。一季姹紫嫣紅的百花綻放,藍(lán)天白云相互呼應(yīng),絕美的好風(fēng)景,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。穿過(guò)厚厚的叢林深處,一個(gè)不起眼的小墳?zāi)癸@得如此的凄涼。雜草叢生,一如一個(gè)不曾過(guò)問(wèn)的靈魂在悄悄的泣語(yǔ)。歲月穿梭過(guò)往,往事一幕幕被勾起,那個(gè)有關(guān)薔薇,有關(guān)薄荷的故事一一呈現(xiàn)在記憶之窗。

  她出生那天,薔薇花開(kāi),一季的艷陽(yáng)天,因此父母給她起了一個(gè)絕美的名字:薔薇——她是那種及其安靜卻略帶一絲絲憂郁的女生,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

  也許孤獨(dú)在她心里是最好的一中詮釋,朋友對(duì)她而言是如此的不堪一擊,老天給了她一個(gè)肥胖的身軀,一張肉乎乎的臉,似乎不太公平,卻冥冥中早已注定。

  她從不笑,冷漠常掛,知道遇見(jiàn)他——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的英俊男生。

  很久以前,她就在學(xué)校里聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的鼎鼎大名,家境殷實(shí),陽(yáng)光帥氣,卻玩世不恭,打架成家常便飯,她做夢(mèng)都沒(méi)有想到,他會(huì)插到她們班念書(shū),并很意外的成了她的同桌。

  她對(duì)他的到來(lái)并不感興趣,也許是因?yàn)樾⌒〉淖员,她的心已逐漸變的麻木不仁,整天愛(ài)做白日夢(mèng),直到老師叫她站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),她仍在那里發(fā)癡,隨即哄笑聲一浪高過(guò)一浪,老師臉被氣的蒼白。

  “夏薔薇,起來(lái),滾出去....”

  她突然從睡夢(mèng)中回過(guò)了神,已來(lái)不及了,氣勢(shì)洶洶的老師一手抓起她的衣服,一面將她往外推。

  “住手....”只見(jiàn)一雙手用盡全身的力氣把她拉到一旁,是他,一切來(lái)的太突然,為了她,他頂撞老師,被學(xué)校記了大過(guò)。

  因此,她很感激他,在那個(gè)即將參加高考的收獲季節(jié),她心中悄悄刻下了他的臉,從那開(kāi)始,她像著了魔似的狂啃書(shū)本,用盡所有的力氣去攫取知識(shí),是為了他,也許只有考上理想中的大學(xué)才可以逐漸縮小橫跨在他倆只見(jiàn)的貧富差距。

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