我的高考作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的高考作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的高考作文 篇1
我有我的夢(mèng),我也希望我的夢(mèng)能插上翅膀,帶我飛到夢(mèng)想之巔。我慶幸,人生有你相伴,我即將攀上高峰,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想——大學(xué)夢(mèng)。
然而,曾經(jīng)的我沒有翅膀,我只能生存在大地上,而不能翱翔于天空。我也常在我的夢(mèng)中尋找我的路,但始終找不到。我知道,并不是地上沒有路,只是,我還沒有找尋到那條正確的路。幽深的山谷何時(shí)才有出口?遼闊的天際何時(shí)才有盡頭?我就這樣,行走在自己的夢(mèng)鄉(xiāng),孤獨(dú)、寂寞、無助,春去秋來,人生仍無色。
我時(shí)常一個(gè)人茫然的發(fā)呆,思考著怎樣才能攀上,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
直到你的出現(xiàn),徹底改變了我的人生。
你說,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但每個(gè)人都不可憑著自己一個(gè)人的力量走向夢(mèng)想。
我慶幸,人生有你相伴。
你已有百年的歷史,歲月的痕跡讓你變得滄桑,而這些在我們學(xué)子心中卻覺得會(huì)讓你更具吸引力。
常與你同行,與你一起行走在美麗的林蔭道上。有撲面的輕風(fēng),抬頭有藍(lán)天白云,側(cè)身一看,有你和藹的笑臉伴我同行。
我慶幸,人生有你相伴。
你把我從茫然中拉出,你將我從黑暗推向光明,三年了,因?yàn)槟愕南喟椋屛腋訄?jiān)定了追夢(mèng)的信心,是你,讓我重拾勇氣,直面人生路上的挫折、坎坷;是你,讓我收獲毅力,明白人生因堅(jiān)持不懈而美好;是你,讓我感受快樂,體會(huì)除父母朋友外,由你給予我的真誠(chéng)……
如今的你,將移居他地,那兒依舊有刻苦努力的學(xué)子,而你也將為他們的追夢(mèng)之路護(hù)航。
什么時(shí)候可以到達(dá)我們的終點(diǎn),此時(shí)尚且難測(cè)。但我遇到了你,是你讓我明白,人生之路是不可以一個(gè)人行走的,圓夢(mèng)之路,需要有人伴我同行,而你正是那位助我圓夢(mèng)的貴人。
我慶幸,在我的人生征途中遇上了你。我更慶幸,在追夢(mèng)路上由你伴我同行。
我的高考作文 篇2
陳姐,我想辭職,這此高考沒考好,估計(jì)考不上本二了,離我的目標(biāo)又遠(yuǎn)了一步,所以我想復(fù)課,我不甘心就這樣算了,再復(fù)習(xí)一年,考上理想大學(xué)。我知道這個(gè)決定有些唐突,可是請(qǐng)您理解一個(gè)孩子想真心考上好大學(xué)的心愿。
雖然,我只來了十幾天,可是我在這里學(xué)到了許多,雖然一開始我感覺很累,不過慢慢地我學(xué)會(huì)了適應(yīng)這里的生活。在這里,我懂得了許多,知道了父母掙錢有多么不易。尤其那次您與我們講到了責(zé)任二字,我懂了,為何咱家的酒店能經(jīng)營(yíng)的如此好,是因?yàn)檫@里的員工人人心里承載著一份責(zé)任,因?yàn)橛心@位負(fù)責(zé)任的好領(lǐng)導(dǎo),所以在那次之后,我也努力做好每一件事,把顧客視為上帝。謝謝您,能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)銘記在心,您是我的'榜樣,在您身上我學(xué)到了許多,在大清花這個(gè)溫暖的大家庭里,我有結(jié)交了許多朋友。大清花,這次我沒有白來,希望下次高考過后還在您這打工,但我一定要風(fēng)風(fēng)光光的來。
說實(shí)話,看著父母每天為**勞,早出晚歸,可最終的我連本二都沒考上,心里真的挺不是滋味,所以我想復(fù)課,我不想碌碌一生,我有我的理想,我有我的目標(biāo),想讓父母過上好日子,能為社會(huì)做些貢獻(xiàn)。
對(duì)了,這幾天的工錢請(qǐng)您結(jié)一下,這是我第一次打工,請(qǐng)您別難為我,請(qǐng)您理解,以后上大學(xué)后,我會(huì)常來,謝謝。
愿您批準(zhǔn)
我的高考作文 篇3
在人生的道路上,那一路深深淺淺的腳印,有的匆忙,有的緩慢,有的沉重,有的輕快。每一個(gè)腳印后都是一次刻骨銘心的成長(zhǎng),每一個(gè)腳印下都有一個(gè)刻骨銘心的故事,在回望的那一刻,無數(shù)感慨油然而生,想笑又想哭,突然明白:自己走過的,哪怕是軌跡再亂再崎嶇,也是真正屬于自己的經(jīng)歷。
帶著一顆不堪一擊的破碎的心,我走出家門,漫步在路上,無論外面的天空是何等的亮麗,也揮不去我心中那片陰霾。
看著試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉號(hào)、排名榜上一科又一科的分?jǐn)?shù),我不愿相信卻又清楚地意識(shí)到:這次考試我又失敗了,想起老師的殷切希望,父母無怨無悔的付出,受傷的心一直流著淚。
原來,我一直以為眼淚是人類的柔軟劑,會(huì)給人以意想不到的輕松。也曾有一段時(shí)間,我的眼淚似被別人借走了,也許因?yàn)槿绱耍牟庞杏晗窗愕牧聋?僧?dāng)別人將眼淚歸還給了我,而它卻完全失去了以前的功效,心靈的傷口何時(shí)才能痊愈!
不遠(yuǎn)處,一個(gè)幼兒在蹣跚學(xué)步,她的稚趣和憨態(tài)逗起母親甜蜜的笑,而我卻無心去欣賞。啪!我循聲望去,小孩子跌倒了。我想,那位母親會(huì)把孩子扶起來?沙鋈艘饬系氖,只見小孩子揉了揉摔疼的小手,望了望前面伸開雙臂,滿懷憐愛之心的媽媽,搖擺著爬了起來,咬著手指“咯咯”地笑著沖進(jìn)了母親的懷抱!坝赂,孩子!跌倒了,爬起來!
我內(nèi)心深處突然一股刺痛,好普通的一位溫柔的母親,好平凡的一句樸實(shí)的話,但使我明白了許多。
站在沖刺高考的路上,我仰天長(zhǎng)笑。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?如果不去險(xiǎn)峰,又怎能見山路的崎嶇;如果不去橫渡大海,又怎能知道大海的驚濤駭浪;如果不去拼搏,又怎能知道競(jìng)爭(zhēng)的激烈。人生的道路上總是布滿了荊棘。
站在沖刺高考的路上,我仰天大笑。今日,也許我不是主宰者,但是我是未來的主宰者,只要知道自己去哪,全世界都會(huì)為你讓路。
仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
我的高考作文 篇4
三十六計(jì)中不論是“擒賊擒王”的直取要害,還是“釜底抽薪”的巧避鋒芒,它們都有共同之處,那就是能夠適時(shí)抓住主要矛盾,就像材料中老師能夠先放大石塊,將分量重的東西優(yōu)先安排。因此,懂得抓住重點(diǎn)問題,是取得成功的重中之重。
古人有云“得中原者得天下”。然而,齊、楚、燕、趙、韓、魏六國(guó),占據(jù)中原優(yōu)越的地理位置,卻最終被秦國(guó)所滅,現(xiàn)在看來,是因?yàn)榍貒?guó)商鞅變法徹底,抓住了主要矛盾,有效地提高了綜合國(guó)力,為秦吞并六國(guó)、統(tǒng)一中原奠定了基礎(chǔ)。
可見,解決問題時(shí)需要優(yōu)先解決主要矛盾。幾千年后,中國(guó)共產(chǎn)黨也能夠適時(shí)適度地抓住主要矛盾,排除萬難和前政黨聯(lián)手,對(duì)抗外來侵略者,保全了國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整,為中國(guó)的崛起創(chuàng)造了必不可少的條件。因此能夠適時(shí)適度優(yōu)先解決主要矛盾,有利于問題迎刃而解。
對(duì)于問題的解決,吳王夫差就沒有能夠做到正確分析與把握。在越王勾踐經(jīng)歷吳國(guó)的奇恥大辱并且被放回越國(guó)之后,吳王一意孤行,討伐齊國(guó),雖然取得了勝利,但使得精銳部隊(duì)遭到重創(chuàng),最終不敵三千越甲,吳國(guó)亡。夫差目光短淺,無法看到越國(guó)方是心腹大患,對(duì)齊國(guó)大可不必輕舉妄動(dòng)。他不懂得要想穩(wěn)固自己的政權(quán),最重要的是先解決最具有威脅的國(guó)家,而不能夠意氣用事。不懂得思考和解決主要矛盾的結(jié)果,就是問題不但沒有得到解決,情勢(shì)反而會(huì)更加嚴(yán)峻。
在具體問題上,我們要分清主次矛盾,明白主要矛盾決定著事物發(fā)展的性質(zhì),學(xué)會(huì)全面地看問題,不能夠眉毛胡子一把抓。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,更要抓住時(shí)機(jī),做出影響全局的關(guān)鍵之舉。
生活中,我們要以史為鑒,以人為鑒,明白抓住主要問題的重要性。人生中每個(gè)階段都有其最重要的事情,我們要準(zhǔn)確把握和解決好現(xiàn)階段的主要矛盾,一步一個(gè)腳印,這樣,我們才會(huì)擁有美好的人生。
讓我們遵循先放石塊,然后再放沙子和水的思維方式,在生活和學(xué)習(xí)上分辨主要矛盾,著重解決好主要問題,使問題能夠相對(duì)輕易地解決,以最簡(jiǎn)捷的方式取得成功來推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)國(guó)家的富強(qiáng)。
我的高考作文 篇5
時(shí)光流逝,往日幾多歡笑、憂愁,仿佛也隨風(fēng)逝去。雖然只是曾經(jīng),卻早已烙印心底。有一天忽然想起,才覺得原來這林林總總竟如此難以忘。
逝去的日子
剛剛升入高二年級(jí)時(shí),對(duì)高一時(shí)的老師有著很多懷念,甚至想要原來的老師繼續(xù)教自己,現(xiàn)在想來,那時(shí)好幼稚。
和新同學(xué)熟悉以后,看上去熱鬧了許多,卻像有看不見的隔膜,少了一點(diǎn)親切的感覺。
好長(zhǎng)一段時(shí)間生活沒有目標(biāo),一切都是混沌的,該做的沒有做,不該做的也沒有做,渾渾噩噩地頹廢。我和好友談過去、現(xiàn)在、將來,很多時(shí)候,我對(duì)生活有了新的理解,生活也新鮮起來。只不過這些都已經(jīng)成為過去,只能留在記憶中了。
還有很多歡笑,是我所不能說出的,只有藏在心里,才會(huì)覺得甜甜的,說出來反而無味了。
灰色軌跡
也許是與生俱來的復(fù)雜性格,賦予我太多的憂郁和敏感。所以與人溝通便成為了一條艱辛的路途,滿布荊棘,似乎找不到交流的理由,也不知道該如何做。
很多時(shí)候,憂愁寫在臉上,便看不見別人與整個(gè)世界,所有都變得像空氣一樣透明,心里面明明不愿親近的人感受自己的悲傷,可依然是傷害了別人。好友也會(huì)給我痛斥與安慰。可更多的時(shí)候理解我的人會(huì)讓我聆聽最自然的聲音。
這條路上,很少是陽光明媚,身邊的人發(fā)散著各自的光芒,這光芒也會(huì)刺痛我的眼睛。像歌中唱的那樣:在那些破碎的路上,歷遍了多少滄桑,在那張蒼老的臉上,亦記載了風(fēng)霜……
再見,理想
我其實(shí)沒有什么理想,或者不知我的那些想法能否稱為理想,只是單純的想象:好友們,可以永遠(yuǎn)在一起,隨心所欲地暢談,分享快樂與悲傷;不必為生活忙碌,為學(xué)習(xí)擔(dān)憂,每個(gè)人都快樂一點(diǎn),僅此而已。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來我的這些理想,或許應(yīng)當(dāng)稱為幻想。一切是那么不真實(shí),也許在今生都不可能實(shí)現(xiàn)。
經(jīng)歷了許多悲歡離合,我似乎變得成熟很多,把朋友之間的友誼用一種純凈的眼光看待,像水一樣的純凈。雖然有時(shí)會(huì)感到寂寞,但這恰似“君子之交淡如水”,心中始終放不下的牽掛,總有一天是要放下的,我想。
我快樂,開心大笑的樣子,才是我的朋友們所希望看到的。所以我希望快樂,就像希望朋友們快樂一樣,將我的憂傷藏在心底,藏在一個(gè)不為人知的角落。他們看到的是我的笑容,他們會(huì)感到欣慰。
同往日的“理想”道別:再見,我的理想!
不再猶豫
面對(duì)以前的困厄,我無能為力?墒秋L(fēng)雨過去總會(huì)有彩虹,已經(jīng)哭過笑過痛過,也該收拾行囊,重新上路,迎接新的征途,舍不得昨天,就去創(chuàng)造一個(gè)更美的明天,昨天是我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。在未來的路上,我不再彷徨,不再猶豫,不再左顧右盼,只一心走我的路。在那些過往的路上,踏碎過我的理想,現(xiàn)在要迎接下一個(gè)起點(diǎn)。
高二的時(shí)光如白駒過隙,留下了許多快樂與憂傷。在這個(gè)雨季我回憶其中的酸甜苦辣,仿佛只是一瞬間,一剎那,卻已物是人非。
也許正如四維所寫的一樣“青春是一道明媚的憂傷”,悲傷是一種不可言說的熾熱,能說出來的就不叫悲傷了。
讓我如此留戀的歲月已經(jīng)遠(yuǎn)去,明天會(huì)是嶄新的。
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