關(guān)于我的小升初作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小升初作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小升初作文 篇1
我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生，小升初雖然中介人生道路上的一小部分，但卻給我留下了刻骨銘心的記憶。
剛?cè)肓昙?jí)時(shí)，我還不知道小升初考試如此殘酷無情，只是總聽畢業(yè)生他們說：“小升初可算結(jié)束，都快煩死了！”可是當(dāng)自己真正嘗試到，才知道真得很嚴(yán)峻，到了六年級(jí)下學(xué)期，每天只能沉浸在學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語和作文的海洋中，不知何時(shí)才能游到岸邊，真是又酸又苦，是小升初的“局外人”體會(huì)不到的。心中只想有兩字“放棄”，我當(dāng)時(shí)很不明白，為什么要上好初中？有個(gè)中學(xué)上不就得了嘛！又不是說不學(xué)這些就成不了人才，那美國小學(xué)生不也沒學(xué)，照樣成才！放棄了，就再也不會(huì)有那么多困難等著我了，走出困難就快樂了。就在這種想法在我腦中生成，我無意間讀了一本書，其中的一個(gè)小故事吸引了我，名叫：《困難可以讓翅膀更強(qiáng)壯》，它講得是：一個(gè)小孩，發(fā)在菜園里一個(gè)蝴蝶的繭上裂開一個(gè)洶，蝴蝶用了好長(zhǎng)一段時(shí)間費(fèi)力的向外掙扎，沒有多大進(jìn)展，于是那個(gè)小孩“好心”地用剪刀剪開繭想幫蝴蝶出去，展翅翔游，可蝴蝶只是帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀爬行，永遠(yuǎn)沒有飛起來，這小孩子哪里知道蝴蝶只有通過從繭上的那洶，通過一擠壓的過程，將體液從身體擠壓到翅膀，才能翱翔……當(dāng)我讀完后，我這才體會(huì)到困難的重要，只有困難才能讓我變得更成熟，只有堅(jiān)持才能取得更大的成功，一位哲人說：“一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到困難時(shí)，背過身去試圖逃避，若這樣做，只會(huì)使困難加位。相反，如果對(duì)它毫不退縮，困難便會(huì)減半。
這個(gè)小故事挽回了我面對(duì)困難的信心，在快樂中學(xué)習(xí)，不放過任何一個(gè)考試面試的機(jī)會(huì)，把握自己，發(fā)揮自身最好的水平，努力學(xué)習(xí)，終于考上了自己和父母滿意的學(xué)校。
通過這次小升初，我明折了人生中的酸甜苦辣，讓我們有能力去永不言敗，堅(jiān)持到底，也讓感到：Leaning is verg interesting（學(xué)習(xí)真有趣）！
我的小升初作文 篇2
話說當(dāng)年，小升初那場(chǎng)戰(zhàn)役給了我一個(gè)血與淚的洗禮，雖然說得有點(diǎn)重，不過倒是可以讓人一生難忘。
學(xué)生埋頭苦讀，家長(zhǎng)東奔西走，在這種緊張的氣氛里，讓你不得不付出更多努力，同學(xué)們，戴上近視鏡，拿起書，讓我們一起回憶那段日子吧！
人科都說看一個(gè)人是否快樂，應(yīng)該看他晨夢(mèng)初醒那一刻的表情。我們一個(gè)個(gè)小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊：“早晨的時(shí)光豈能白白浪費(fèi)！我去兮！”說著讀起“英格歷史”。哎，悲哀。
上課時(shí)，聽著語文老師“之乎哲也”，數(shù)學(xué)老師“幾何解設(shè)”，再想想那些被活生生奪走的科任課，只好硬著頭皮，讓全身的精力再“神游”回老師那里，翻課本時(shí)，我們認(rèn)真閱讀，看黑板時(shí)，我們認(rèn)真聽講。下課時(shí)，我們認(rèn)真思考，是誰提出“小升初”這一“不平等條約”。不過話說回來，上課時(shí)考試等于回家被家長(zhǎng)打，但我們就當(dāng)是鍛煉身體了。其實(shí)六年級(jí)表面上有人很輕松，其實(shí)我們?cè)谏钪惺峭纯嗟摹?/p>
每個(gè)六年級(jí)的同胞都明白一個(gè)事實(shí)，上學(xué)是不夠的，要和課外班一起上，什么十一培訓(xùn)班呀，人大附培訓(xùn)班呀，四中網(wǎng)校呀……就算忍不下去也要忍。因?yàn)槟阒�，如果你不比別人努力，你就會(huì)被“淘汰”，你要比其它人更強(qiáng)，才能考上重點(diǎn)……如果有一個(gè)小小的失誤，你可能免費(fèi)獲得老師辦公室一日游和家長(zhǎng)雞毛撣子的盛大招待，唉！郁悶！
其實(shí)，在小升初中你應(yīng)該先給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，你想上哪所學(xué)校？你應(yīng)該怎么努力，然后你再去報(bào)那個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)班，再好好學(xué)習(xí)，在班里也定一個(gè)目標(biāo)。比如班里有人比你學(xué)習(xí)好，你一定要想辦法超過他，自信一些，放椴一些，微笑著面對(duì)小升初。
下面講講我的經(jīng)驗(yàn)。
我們家讓我試了十一學(xué)校和京源中學(xué)。
我從六年級(jí)上學(xué)期上了十一學(xué)校的培訓(xùn)班。進(jìn)培訓(xùn)班要先考試，1000個(gè)人選500個(gè)。進(jìn)班后，數(shù)學(xué)100分以上的被分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，在六年級(jí)上學(xué)期期末時(shí)，有一次考試，要通過那次期末考決定誰“留下”，也就是將有一科不合格的學(xué)生拒之門外。十一學(xué)校的學(xué)科很有個(gè)性，它只上數(shù)學(xué)，語文，科學(xué)，但考試時(shí)數(shù)學(xué)、語文、英語一起考。
在六年級(jí)下學(xué)期十一學(xué)校有一次考試，除了數(shù)、語、英還有科學(xué)。一周后，十一學(xué)校有一次報(bào)名，130分以上的被推薦，170分以上的為優(yōu)秀學(xué)員，報(bào)各時(shí)的考試也很能體現(xiàn)出十一學(xué)校的獨(dú)特。
第一題是讓你介紹自己。
第二題用英文記錄你和家長(zhǎng)的一次談話。
第三題介紹你在數(shù)學(xué)方面的成績(jī)。
第四題你在小學(xué)有哪些收獲。
第五題用具體事例介紹你自己。
除此之外，你將埴一張報(bào)名表，再此之后，你有可能參加十一學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班考試。
當(dāng)我接到十一學(xué)校的通知時(shí)，我感覺這一學(xué)期的努力還是值得的，當(dāng)然，小升初這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役我打贏了。
我祝半出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上的學(xué)北學(xué)妹們考上自己理想的學(xué)校。
我的小升初作文 篇3
寫這篇作文前，先查閱了“黑馬”的解釋：賽馬中實(shí)力和獲勝的機(jī)會(huì)不太清楚的馬;比喻競(jìng)賽或競(jìng)選中的意外獲勝者,或者料想到能取勝或作出優(yōu)異表現(xiàn)的不知名的競(jìng)爭(zhēng)者。
現(xiàn)在總結(jié)起來，兒子是這次中不折不扣的黑馬�？忌狭藚^(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班，給我省了好幾萬的捐資助學(xué)費(fèi)，換句話說就是給我掙了一筆。相比而言，我等只是馬夫，一介草民，“神啊，救救我吧！一把年紀(jì)啦……”，比不了人家公眾人物可以用私生活賣錢，看到網(wǎng)上還有有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，忙不迭的也想撈上一把，20xx不嫌多，300不嫌少。惟利是圖，不過是大實(shí)話。
在這場(chǎng)大PK中，其實(shí)最讓人茫然的是不了解賽制、對(duì)手、以及選拔標(biāo)準(zhǔn)。即使是懷揣各級(jí)證書、三好、特長(zhǎng)，視奧數(shù)為算術(shù)、公英為拼音的超女快男也會(huì)讓娛記攪得六神無主。一位“內(nèi)部人士”的《首師附和理工附培訓(xùn)班分?jǐn)?shù)段分析》著實(shí)讓海淀人驚出一身冷汗，閱后首先檢查其文中的數(shù)據(jù)計(jì)算沒有錯(cuò)誤；回過頭來看肯定別有用心。
這場(chǎng)賽事我們是從06年6月開始準(zhǔn)備，經(jīng)過培訓(xùn)、考試、報(bào)名、面試等，直到07年5月25日暫告一段落。
去年暑期剛開班即報(bào)名參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，三期不落，非常虔誠。第一期總分150多，第二期170多，平均不及格。咱孩兒也不笨，小學(xué)成績(jī)?nèi)珒?yōu)，培訓(xùn)內(nèi)容就這么難嗎？一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓孩子在家重做一遍，還是那么多分；再逐題分析，結(jié)果應(yīng)得分?jǐn)?shù)該在200以上，這極大地提高了自信心�？偹惆炎×嗣}，第三期頭次得分200欠點(diǎn)，孩子很高興、我也很滿意，可再了解其他同學(xué)都在200多以上，再一次受到了打擊，也產(chǎn)生了觸動(dòng)：機(jī)會(huì)不多了！發(fā)憤要靠后兩次來拉分�？啾M甘來，第二次接近220；可惜沒有第三次了，也正是因?yàn)榇�，心一直在懸著，足足吊�?0天。
漫長(zhǎng)的等待、胡亂的猜測(cè)、埋怨與后悔、期盼與夢(mèng)想，設(shè)計(jì)出種種在什么什么什么情況下才能錄取……，得出的結(jié)論是：理論上還可以出線，象男足；等待著25、6、7日補(bǔ)錄煎熬吧。
最難受爾后又高興的莫過于22、23兩天，每一分鐘都覺得是那么的漫長(zhǎng)。手機(jī)鈴聲放最大，不時(shí)還得檢查檢查信號(hào)強(qiáng)度，電腦在實(shí)時(shí)監(jiān)視家長(zhǎng)社區(qū)動(dòng)靜。該來的都來了，而且不太晚，喜訊第一時(shí)間傳遞給家族親人和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)親人。
終于明白了中學(xué)看重的不僅僅是成績(jī)，還有基礎(chǔ)和成長(zhǎng)。也就是小崔的“昨天、今天和明天”，鄧爺爺?shù)摹鞍l(fā)展是硬道理”，太CCTV啦！
寫作的初衷是想混點(diǎn)銀子，結(jié)束時(shí)感覺到談錢真的俗了。一肚子的話憋壞了，算是對(duì)奧數(shù)網(wǎng)的答謝，要能重聚點(diǎn)人氣就更欣慰。
希望生活還能回到“風(fēng)花雪月、花棚石凳、小坐微醺，歌一曲、茗一杯、花一簇、鳥一群”。
我的小升初作文 篇4
幸福是什么,在人們的眼中,每一件事情都能讓你感到幸福,有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是幸福,有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福,有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福.而在我眼里,母親和我在一起吃的一頓飯,母親給我一句細(xì)心的問候,這都是幸福.
我拿著這張低分的語文試卷滿含失落回到家,剛放下書包,媽媽就來了,雖然媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī),我以為媽媽會(huì)生氣,發(fā)火,罵我一通.可是她并沒有因此而感到生氣,還是一如既往的給我做了滿滿一桌可口的飯菜,滿臉笑容的給我夾菜,一如既往的安慰我,沒有抱怨.想到這,我的心里不覺隱隱的酸痛,媽媽每天忙于家務(wù),獨(dú)自一人撐起一個(gè)家庭,可我又不爭(zhēng)氣,給媽媽心里添亂.我想:幸�？赡芫褪沁@么簡(jiǎn)單,從一點(diǎn)一滴中流露了母親對(duì)我無限的愛,從樸素廉價(jià)卻昂貴的一桌菜中,從一個(gè)簡(jiǎn)單的夾菜動(dòng)作中,從母親滿臉的微笑中.還記得小時(shí)候,母親生病了,我正在學(xué)習(xí),可是那天突然下了大雨,可媽媽也冒雨來接我,也許在別人眼里,這根本就算不上是幸福.但是,唯有體驗(yàn)過,才能懂得其實(shí)這才是幸福.
幸福是什么?有人說:“幸福是蠟燭為照亮他人,鞠躬盡瘁,死而后已的精神,盡自己的一點(diǎn)光來照亮人們前進(jìn)的道路.”有人說:“駿馬在無邊無際的草原奔跑,自由自在,無拘無束.這就是幸福.”可我卻認(rèn)為,幸福就是母親一個(gè)小小的動(dòng)作,為我夾菜,為我蓋上倒在地上的被子,為我一針一線織的衣服.幸福并不是蠟燭,需要犧牲自己,也不是如駿馬那樣沒有拘束.幸福就是這樣,是無聲的樸素的,同時(shí)也是偉大的.
我的小升初作文 篇5
回顧小升初，就像經(jīng)歷了一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”�；厥啄且欢瘟钊穗y忘的經(jīng)歷，仿佛就在眼前……
——題記
回首過去，我感慨萬千。盡管太多的不解充斥著我的.心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在考試的路途中……
五年級(jí)暑假，我就開始備戰(zhàn)小升初。剛升入六年級(jí)，課外班就要經(jīng)過一場(chǎng)難度很大的分班考試。我很榮幸考入了睿源龍承班，很開心的按部就班一周上三次課，按部就班的做題，背書。每天從堆得亂七八糟的資料中起身，伸個(gè)懶腰，愜意的對(duì)著星光燦爛的天空，嘴角總是微微向上翹著。
剛過完年，爸爸媽媽也不閑著，他們是如饑似渴地搜集信息，我是四處奔波忙于考試。
終于，我贏來了第一次小試牛刀的機(jī)會(huì)——三中中學(xué)的考試。在幾千余人的競(jìng)爭(zhēng)中，我的心卻寧靜如水，信心使我鎮(zhèn)定�？赐昃碜�，我覺得，這考名校也不難��！終于，我已兩門（數(shù)學(xué)英語）198分的成績(jī)被三中錄取。可這不是我的目標(biāo)，我將繼續(xù)以飽滿的熱情迎接后面的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
我積蓄力量，等待再一次噴薄而出。向著充滿希望的方向，我堅(jiān)定不移地前行……
終于迎來了我的奮斗目標(biāo)———外國語。初試我以較好的成績(jī)進(jìn)入全區(qū)第二；復(fù)試因?yàn)椴恢莱煽?jī)也不知道第幾名，但是，我想應(yīng)該成績(jī)不錯(cuò)。因?yàn)樵诳纪甑臅r(shí)候，我走出考場(chǎng)，只覺得心在跳動(dòng)，夢(mèng)想在飛翔……
很慶幸，我的奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。
同時(shí)我也被鄭州的七所重點(diǎn)中學(xué)所錄取，圓了我美好的“小升初”夢(mèng)。其實(shí)，這不叫慶幸，因?yàn)槲疑钪安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。也只有不懈的努力才能換回甘甜的果實(shí)。
小升初的磨練已讓我學(xué)會(huì)了笑著流淚，哭著說絕不后悔（因?yàn)樵谶x擇名校的時(shí)候我也糾結(jié)過）無疑，我長(zhǎng)大了。我知道我的努力沒有白費(fèi)，六年的辛苦只為小升初一刻的笑容，我真的好開心。
當(dāng)我手中拿著錄取通知書時(shí)，我似乎看見了前方成功的大門正在為我緩緩打開。我深知，這只是人生的起點(diǎn)，以后的道路肯定也會(huì)布滿荊棘，要想跨越過去，必須迎難而上，積極地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
下面談一下我的小升初的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
小升初的我基本是快樂的、閑在的。并沒有像其他同學(xué)那樣早上起得很早，也沒有像其他同學(xué)那樣“開夜車”，更沒有像其他同學(xué)那樣去學(xué)不適合自己年齡的初中知識(shí)。相反，在一天的時(shí)間里，我每天早上6：30起床，晚上9：30準(zhǔn)時(shí)睡覺。每天中午看一個(gè)小時(shí)的課外書，晚上看一個(gè)小時(shí)的課外書。
通過名校的考試，我覺得在小升初階段看課外書的作用很大，因?yàn)樾∩蹩嫉枚际钦n外知識(shí)，平時(shí)要多積累。名�？荚嚕看慰颊Z文我都得心應(yīng)手，不費(fèi)吹灰之力地把題做完。
當(dāng)然學(xué)好數(shù)學(xué)也是在語文的基礎(chǔ)上，如果分析能力不強(qiáng)，是很難把奧數(shù)學(xué)好的。學(xué)奧數(shù)最關(guān)鍵的是課堂上必須認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不懂的地方千萬不要推到明天。在課堂上的45分鐘比你復(fù)習(xí)三天都有效。這樣，你才會(huì)有玩兒的時(shí)間和看課外書的時(shí)間，學(xué)習(xí)起來很輕松。再一個(gè)就是高質(zhì)量的在不看答案的情況下把例題再認(rèn)真做一遍，如果做對(duì)了，才說明你真正掌握了。那么接下來最難克服的就是粗心馬虎。（我就有這個(gè)毛病）我發(fā)現(xiàn)考試中粗心大意真的特別不爽，真的是不值得。所以一定得細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心，最好保證第一遍算時(shí)就準(zhǔn)確。
英語要多讀課文，語法練習(xí)多讀一讀，會(huì)增強(qiáng)自己的語感。當(dāng)然，還是要多背單詞。用造句方法背，能夠把這個(gè)單詞運(yùn)用到話語中來，這樣不會(huì)忘記，也提高自己的口語表達(dá)能力。
還有就是平和的心態(tài)很重要。在面對(duì)名校的各種考試時(shí)，心理都會(huì)有點(diǎn)緊張。但我無論大考、小考我都是每天該做什么就做什么。真正做到大考大玩，小考小玩，不考不玩。
現(xiàn)在，我準(zhǔn)備迎接初中的分班考試。在這期間，我付出了很多，不知不覺我從中明白了一個(gè)道理：人生就是追求目標(biāo)的過程，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)后，新的目標(biāo)又產(chǎn)生了，我將百折不撓，不遺余力地去追求下一個(gè)目標(biāo)。
在這里我也祝學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@里有更大的收獲，更多的進(jìn)步，爭(zhēng)取考上自己心目中的理想中學(xué)！
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