我的五年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
推開記憶的大門，回憶往事，讓我歷歷在目的仍是那件事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，熱辣辣的陽光照射著大地，使花兒抬不起頭，讓小草彎下了腰。唉，待會(huì)兒又該做操了。這飯人，天這么熱干脆在班上玩得了。這時(shí)，陽光更強(qiáng)烈了。我跑到樹蔭下躲避陽光。此刻，我忽然想起前天左豫川肚子疼，老師就沒讓他做操，我何不也……好，就這么辦。我趕緊跑回班里坐到位子上，低著頭，手捂著肚子，臉上還裝出一副很難受的樣子。這時(shí)，老師正好過來收作業(yè)，看到我不舒服的樣子，問：“張佳怡，你怎么了？”“我，我肚子疼。”“那你就在班上休息吧，不用做操了”。見老師下樓了，我才松了口氣。我隔窗望著師生們在烈日下精神抖擻的做操的情景，我卻裝病在教室里扇電扇，真是太不應(yīng)該，越想越感到慚愧。
下午的語文課上，老師講得生動(dòng)極了。這時(shí)，老師提出一個(gè)問題：“有誰知道這道題的答案？”我立即就把手舉得高高的搶著回答。生病的是早就拋到九霄云外。老師說：“大家都應(yīng)向張佳怡同學(xué)學(xué)習(xí)，他帶病還堅(jiān)持上課并積極回答問題，精神可佳�！边@時(shí)，我想打爛了酸醋壇一樣，心里很不是滋味。下課后，我跟老師承認(rèn)了所犯的錯(cuò)誤，老師原諒了我。
這是我成長中經(jīng)歷的一件事。通過這件事使我深受教育，我一定做一個(gè)誠實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生。
我的五年級(jí)作文 篇2
門前那株月季花在春風(fēng)中綻出了新芽，它的勃勃生機(jī)如磁石般吸引了我的目光。
我學(xué)完鋼琴課回家，又望見了那株月季，心想：今天下午難得的放松，可以去好好看看它。
我爬下石臺(tái)，走近那株月季，月季的枝干上有許多鋒利的小刺，很容易刺傷手。在那些刺的旁邊，已經(jīng)綻出了一些好像竹筍似的小芽，這些小芽是紅色的，芽尖上有點(diǎn)嫩綠。我小心地用手去觸摸它，感覺有一絲油嫩，像新生兒的皮膚。聞一聞，帶有一點(diǎn)清新的味道。從整棵月季來看，頂部的嫩芽比較多，而那些接近地面上的枝干，那上面嫩芽又少又小。原來他們是在爭奪高處的陽光吧？我正在想著，遠(yuǎn)處爸爸正叫我回家，我才不舍地離開了那株月季。
我又爬上了石臺(tái)，回頭一看，那耀眼的陽光正照在大地上，也照在那株月季上，我仿佛看見那株月季正在拼命的吸收陽光。忽然一個(gè)想法閃過我的心頭：是��！在春天里，月季在拼命地吸收水分與陽光，世間一切植物也都在努力吸收水分與陽光。為的是在夏天能開出一片艷麗的花朵，為了那些花，月季早在初春就早早開始努力了。人也是如此，成功不就像一朵花嗎，只有在豆蔻年華之季就開始向著成功奮斗，才可能在未來摘得成功的果實(shí)。
不必等到風(fēng)平浪靜，我們就該乘風(fēng)破浪去趕海；不必等到陽光明媚，我們在春寒料峭中就該去播種；不必等到萬事俱備，我們恰逢東風(fēng)就該去出征，不必等到老態(tài)龍鐘，我們就該一腔熱血去搏人生。
我的五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)小小的書屋，書屋里2個(gè)書柜，每個(gè)書柜都藏著我喜歡看的書籍，它使我在書的海洋里快樂成長。
別人都叫我‘書迷’因?yàn)樽詮奈铱吹降牡谝槐緯�，我就�?duì)書產(chǎn)生了興趣，日久天長，我就越來越喜歡書了。書屋也因此生存，現(xiàn)在，我的書都已經(jīng)堆成一座小山了。從《伊索寓言》，《格林童話》，《西游記》等書中學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。這些書給我?guī)砹撕芏喔形�，明白了很多道理，每�?dāng)看完一本書就如同在地下挖到了無窮的寶藏。到了晚上，我又會(huì)坐在那小小的書屋中，繼續(xù)品嘗書本的味道。書屋里的書，有的是在新華書店買的，有的是同學(xué)送的，還有的是從表哥那里借的。如果遇到了喜歡看的書，我就會(huì)把這本書作為收藏，每天晚上讀一下，把這所有的精力投入到書中。
讀書成為了我唯一的喜好，也如同是我的生命，只要我一天不讀書，全身無力的癱軟，所以，我根本就離不開這些書。而書屋，也同時(shí)賜予了我無限的夢想與希望。而我的夢想，那便是用我現(xiàn)在積累的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢，去解除病人的痛苦，帶給他們歡樂。可是，現(xiàn)在有些人卻不喜歡讀書，他們每天玩游戲、看電視，把時(shí)間浪費(fèi)掉了，真的太可惜了。
從現(xiàn)在起，我要好好珍惜時(shí)間，多讀書掌握更多的知識(shí)，將來一定要實(shí)現(xiàn)我的夢想----做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我的五年級(jí)作文 篇4
藝術(shù)有很多門，我喜歡的繪畫就是其中一門。說起喜歡繪畫，原由于我牙牙學(xué)語的時(shí)候。我每次一哭，慈祥的媽媽就會(huì)在空白的紙上，給我畫很多圖畫，有可愛的小貓，有甜甜的糖果，我想要什么，媽媽就給畫什么。當(dāng)時(shí)的我覺得很奇怪，一張空白的紙上竟然能出現(xiàn)出這么多東西，真是十分奇妙呀！漸漸地，我長大了。我知道了，那叫做繪畫。繪畫很奇妙，能一張空白的紙上畫出很多美妙的東西。我喜歡繪畫，一是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛，二是因?yàn)槔L畫真的很奇妙。我喜歡，我就全力以赴地去學(xué)會(huì)它，可它真的不是那么容易的。
記得有一次，美術(shù)老師布置我們每個(gè)人畫一只老虎。這可難倒我了，我又沒見過老虎，更不知道它的特征，這該從何畫起？我想了想，我自己不會(huì)畫，可以先參考一下別人是怎樣畫的。于是，我上網(wǎng)查找了老虎的簡筆畫。圖片簡直琳瑯滿目，多的很，各有各的特點(diǎn)。畫上的老虎，就好像電視上的老虎一樣，栩栩如生，十分逼真。我有了大概的方向，我就落筆畫了起來。過了一會(huì)兒，終于畫出一只老虎，但我覺得這只老虎怪怪的。我找到了媽媽，把我的作品展示在她眼前。媽媽看了，笑著對(duì)我說：“孩子，你真棒！你的貓畫的真好！”我驚訝地說：“什么？這是貓？這個(gè)是我畫的老虎。”我氣呼呼地走開了。
真是的，明明是老虎嘛，哪像貓了。我又看了看我的老虎，有了媽媽的說法，我發(fā)覺真的像是一只小貓。原來是我學(xué)藝不精啊！我氣餒了，但我想起了老師的話：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！我應(yīng)該再去多畫幾遍，畫著畫著可能就會(huì)成老虎了。
我連忙回臥室，坐在椅子上 ，又認(rèn)真地畫了起來。我一筆一畫，都十分的仔細(xì)，第一幅有點(diǎn)像老虎了，但還差了點(diǎn)。我又接著畫，一幅接一幅，最后終于畫出了一只老虎。我高興地跑出臥室，來到媽媽所在的廚房，又再一次的把我努力已久的作品展現(xiàn)在她眼前，她開心地說：“孩子，你的努力沒有白費(fèi)。這真的是一只老虎。”我開心地笑了笑。
我喜歡繪畫，哪怕它再難，只要我肯堅(jiān)持，就一定能成功。
我的五年級(jí)作文 篇5
今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著的云擋住了強(qiáng)烈的太陽光，雖然天氣不太好，但還是參加了開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮開始了，第一項(xiàng)是校長講話，我聽的很認(rèn)真，不時(shí)還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項(xiàng)，頌獎(jiǎng)儀式。頌獎(jiǎng)開始了，我們豎起耳朵仔細(xì)聽著，生怕落掉一個(gè)名字。我周圍的人表現(xiàn)的若無其事，好像真的沒他（她）一樣，可是一聽到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎(jiǎng)。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎(jiǎng)，突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，后來同學(xué)推了我一下我才反應(yīng)過來。我立馬走上去，去接我的獎(jiǎng)狀。誰知，找不到我的獎(jiǎng)狀，我費(fèi)了九牛二虎之力才把獎(jiǎng)狀“搞”到手，真不容易��！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來是真的”，我自言自語到，這次不是夢，而是現(xiàn)實(shí)，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！
在回來的路上我心想著，媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？一直到了家，我才拿出來讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進(jìn)步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說了好多好多，結(jié)果媽媽做了一桌子的飯，滿的都擠不下了，真豐盛啊……
在這張獎(jiǎng)狀中，我明白了，我必須得好好學(xué)習(xí)才行，每次的作業(yè)認(rèn)真做，上課不分心，不走神，認(rèn)真聽講，多回答問題，只有這樣，才能讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
我的五年級(jí)作文 篇6
一個(gè)使大地口渴的炎熱夏天，在英國約克郡的某一個(gè)后院里，有兩個(gè)小孩在一棵郁郁蔥蔥的百年大樹下catchingbutterflie，玩得不亦樂乎。這兩個(gè)孩子是英馬·吐溫和華格里·歌德的兒女。女孩叫瑪特爾·歌德，她今年8歲，是一個(gè)活潑可愛，不拘小節(jié)的孩子，男孩叫森蘇·吐溫，今年也8歲，卻是個(gè)性格靦腆，比較內(nèi)向的小朋友。他們是青梅竹馬的朋友，現(xiàn)在還在一起上學(xué)，一起玩，一起住，形影不離。原因是瑪特爾的父親華格里和森蘇的父親英馬是一對(duì)同生共死的朋友。
有一天，瑪特爾和森蘇又在后院玩。仔細(xì)一聽，他們隱隱約約地聽見從屋內(nèi)傳來的聲音。他們懷著好奇，踮起腳尖，小心翼翼地走到通往后院的門外，不出聲音的偷偷聽著。在房里是瑪特爾的父親在和森蘇的父親講話。原來瑪特爾的父親決定帶著一家人到美國去，特地來這里和森蘇的父親道別。
“朋友，謝謝你以往對(duì)我和我家人的熱情關(guān)照，這次，我要在兩天后搭船到美國去進(jìn)行事業(yè)上的發(fā)展�！�
“是嗎！可是你的女兒，她整天都和我的兒子在一起，形影不離！”
“是的。我已決定，不能改變，我真的感到非常抱歉�！闭f著瑪特爾的父親深深地鞠了一躬，以示抱歉。
這些話使那個(gè)性格靦腆、內(nèi)向的森蘇的眼睛蒙上了一層厚厚的霧水，那霧水最后凝結(jié)成一顆顆豆大的淚珠，奪眶而出。可是，瑪特爾原本掛滿微笑的臉上，立刻變得火氣沖天。她憤怒地走到父親跟前，大聲喊道：
“親愛的父親，你怎么可以這樣，這種事情怎么不跟我說。”瑪特爾話音未落，就從嘴里發(fā)出生氣的聲音。而森蘇則傷心地在一邊小聲地抽泣著。
“一邊去玩，沒見我和你叔叔在說話嗎！”這時(shí)，空氣中彌漫著濃烈的火藥味。
瑪特爾什么也沒說，只是用那雙晶瑩剔透的眼睛凝視著父親，不知不覺，她的眼淚就像90度彎曲的小河一樣，猛流而下，源源不斷。父親看著她，也說不出話，可是眼睛還是有一種堅(jiān)定的感覺。不一會(huì)兒，瑪特爾就絕望地走到森蘇那里安慰他，可是森蘇已經(jīng)不見。
過了一天，瑪特爾反反復(fù)復(fù)地去森蘇家，可是都見不到他。他到了第二天早上，也就是瑪特爾一家上船的時(shí)間，從遠(yuǎn)處走來一位四處張望的小男孩，瑪特爾一看就知道是森蘇，馬上迎面而去，擁抱住他，貼住他的耳朵，輕聲說：
“不要難過，不管我去了哪里，你去了哪里，我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是朋友，不要失望�！爆斕貭柗砰_他，“我們來個(gè)約定吧，我們在12年后，到美國的登船處見面吧！”瑪特爾揮手而去，“不見不散，我親愛的朋友�！边@時(shí)，船出發(fā)了，森蘇凝望著，臉上露出了一絲會(huì)心的笑容。接著船悠然而去，可是船上載著的是8年來那深深的友誼，它們將在12年里停息，在12年后繼續(xù)吹響友誼的號(hào)角！
12年后
光陰似箭，彈指之間，12年就過去了，曾經(jīng)約定的他們已經(jīng)20歲了。森蘇依然住在那座有著和瑪特爾的回憶的房子，依然守著那棵標(biāo)有友誼的百年大樹。他已經(jīng)變得很成熟，不像以前那樣的幼稚，但卻改不了那靦腆，內(nèi)向的性格。而生在異國的瑪特爾，在那12年里永遠(yuǎn)的記住那個(gè)約定，盼望著。她的父親到了美國后，事業(yè)蒸蒸日上，現(xiàn)在是一家公司的董事長，瑪特爾是他的能力助手。在事業(yè)中，瑪特爾也變得很成熟，也改不了那活潑可愛，不拘小節(jié)的性格。
一到那天早上，瑪特爾和森蘇都在準(zhǔn)備著，也帶著迫不及待的感覺。他們都在12年前船出發(fā)的那一時(shí)刻來到了美國登船處，站在碼頭的瑪特爾不時(shí)望望來往的人群，也不時(shí)望望下船的人。這時(shí)，從船上走來一位身穿英國服裝的英俊的20歲的小伙子。瑪特爾一下子就認(rèn)出來，而剛下船的森蘇也一下子認(rèn)出來，他們凝視著，目光沒有一絲轉(zhuǎn)移。森蘇走著緩慢的腳步穿梭人群來到瑪特爾跟前，瑪特爾馬上一摟，緊緊地抱著森蘇，眼淚不停地流。森蘇也露出了安心的笑容。他們的臉上掛滿了微笑，心中充滿了幸福，真的。是滿滿的，似乎就要溢出來。
我的五年級(jí)作文 篇7
我在北京開了一家小店。大約有100平方米，三層樓。里面墻上帖著有花、草、樹和小動(dòng)物的墻紙。四周有許多玻璃柜，里面有許多小床，這是小寵物們休息的地方。小店第一層專賣小寵物；第二層專賣小寵物的衣服；第三層專賣小寵物的飼料。小店名字叫“精靈小屋�！�
我開這個(gè)店，是為了讓那些孤獨(dú)的人，有一個(gè)人陪伴，不在孤單。讓這些小精靈們?nèi)嵛磕愕男陌桑?/p>
有一天，一個(gè)衣服破舊的小女孩抱著一只十分可愛的小狗走進(jìn)來。我用十分溫和的聲音問道：“你好，小姑娘，請(qǐng)問你需要點(diǎn)什么？”“我想給它買件衣服�！毙」媚镎f。我?guī)е呱隙䴓�，小姑娘都看花了眼睛。她看來看去，看中了一件小寵物的衣服，可是價(jià)格有點(diǎn)高。我看出了小姑娘的心思，便把那件小衣服送給了她。她十分開心，漸漸的她和我的關(guān)系熟悉了。她和她的同學(xué)經(jīng)常來光顧我的“精靈小屋”。我店里的生意也逐漸火了起來。
可是，也不知道怎么回事。在這生意正火爆之時(shí)，小寵物們卻都生病了。急得我像熱鍋上的螞蟻。于是，我便翻醫(yī)書，找獸醫(yī)。那獸醫(yī)不知拿出什么神奇藥水，小寵物們喝了之后病全都好了。頭抬起來了，小爪子動(dòng)了，小貓 “喵”地叫了一聲。
真是黃天不負(fù)有心人吶！在我的細(xì)心照顧下，小寵物們又都恢復(fù)了健康�；畋膩y跳的，還有的甚至拉著我去玩呢
小姑娘看見它們重新恢復(fù)了健康十分開心。她還幫我大量的'宣傳，我的生意又重新火了起來。還有的人對(duì)我的小店贊不絕口：“這個(gè)‘精靈小屋’里的寵物可真是應(yīng)有盡有呀�！�
真希望我的“精靈小屋”今后能傳遍中國，傳遍世界。
我的五年級(jí)作文 篇8
雨，總是踩著一陣風(fēng)，悄悄地來……
雨，是詩情畫意的。她就像一位神秘的少女，帶著夢幻的色彩。她變幻無窮，總是給人不一樣的感覺：春雨如絲，夏雨暴躁，秋雨纏綿，冬雨蕭瑟。雨是一個(gè)多愁善感的人，她有時(shí)會(huì)抽泣，細(xì)長如針的雨絲飄飄灑灑，在空中飛舞，帶著沙沙的雨聲，無聲無息地又離開；她有時(shí)淚流滿面，淅淅瀝瀝的雨珠從天而降，一陣又一陣的哭聲，聽得人心碎，她怎么也停不下來，怎么也發(fā)泄不完她內(nèi)心的悲痛；更可怕的是她嚎啕大哭時(shí)，整個(gè)世界都徘徊著她的哭聲，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一顆又一顆，灑在大地上……雨后的萬物如此靜籟，花草樹木都在品嘗過雨露的甘甜之后，靜靜地睡去。
雨，是瀟瀟灑灑的。她活得自由自在，沒有人約束她，想怎么樣就怎么樣，不懼世俗。雨瀟灑地走過田野，沙沙沙，沙沙沙，還沒見到人影，笑聲已傳遍了田野。田野里的植物都精神抖擻的，一起迎接雨的到來。雨來了，給植物們帶來了清涼的雨水，給植物們送來了可口的佳肴。田野里的植物們在雨水的滋潤下，茁壯成長。雨瀟灑地路過花園，花兒們嗅到雨的味道，都蘇醒過來。嬌嫩的花瓣在雨中多么美麗，被雨水洗的多么優(yōu)雅。她們在雨水的洗禮之后，綻放出最美的容顏。雨瀟灑地飄過沙漠，沙漠里的小神靈都?xì)g欣鼓舞。一場雨，喚醒了多少瀕臨死亡的生命啊……她就這樣，瀟瀟灑灑，去干自己想干的事，沒有人妄圖去評(píng)判她。
我們何嘗不想要那種生活呢？人生之路那么長，去做自己想做的事，給自己一份快樂。每個(gè)人的人生都不一樣，有人會(huì)覺得快樂短暫，有人卻會(huì)覺得無聊漫長�？鞓返哪切┤�，他們活得很精彩，很有意義，沒有給自己的人生留下遺憾：而那么覺得無聊的人，他一定無所事事，很迷茫，也很痛苦，找不到自己想要的人生，那是一件多么痛苦的事？
人生之路那么漫長，又那么短暫，沒有人會(huì)時(shí)時(shí)提醒你下一步該怎么走。未來不能輕易被別人約束，只有自己闖蕩一番，才會(huì)知道下一步怎么走。不要給自己的人生留下遺憾，瀟瀟灑灑去做自己想做的事，才會(huì)有收獲的快樂。
如雨的人生，好美，瀟瀟灑灑……
我的五年級(jí)作文 篇9
我的成長中，我記憶中最深刻的一件事就是我吃醋：
那天上午，我正在寫作業(yè)。突然，我的耳邊傳來了一陣敲門聲——“咚咚!咚咚!咚咚!”媽媽去開門了，是誰呢?是誰呢?我被自己好奇心引到門邊偷聽外面媽媽在給誰開門。哎!怎么沒有聲音呢。我的好奇心又加強(qiáng)了，它又指示我打開房門。
我剛打開房門，就看見了兩個(gè)人，那兩個(gè)人就是，那兩個(gè)人就是——我的兩個(gè)妹妹。我走出房間，看見媽媽拿了3份零食，一份給大妹，一份給小妹，一份給弟弟，我以為媽媽不知道我在外面，就用眼睛一直望著媽媽，可是媽媽還是沒有看見我一樣，其實(shí)媽媽早就看見了我，我生氣極了，把門使勁一關(guān)，大概過了半個(gè)小時(shí)，我還在房間里，媽媽就帶著兩個(gè)妹妹和弟弟去超市買招待妹妹的零食。
當(dāng)我走出來后，他們已經(jīng)走了，我就去玩電腦，快到中午了，他們終于回來了，由于時(shí)間來不及，媽媽還要出去一趟，于是媽媽就讓我們硬吃零食當(dāng)吃飯，“什么!!!太夸張了吧!把零食當(dāng)飯吃!”我大聲叫到，他們仨人吃零食，你自己去下面吃去。什么!怎么可以這樣?我怒氣值已滿，即將爆發(fā)，媽媽把我叫到房間里說：“你上次去大姑家回來后不是說大姑怎么樣、怎么樣……”哦!我想起來，我上次對(duì)媽媽說得夸張過頭了，媽媽信以為真，真的照著我說的大姑怎么樣、怎么樣那樣子做了。
成長就是這樣的多姿多彩。
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