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成功四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-22 20:53:47 四年級(jí) 我要投稿

成功四年級(jí)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的成功四年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功四年級(jí)作文3篇

成功四年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)我吃著香氣四溢的粽子時(shí),我心中會(huì)涌起一陣成功的喜悅—那是我第一次包粽子。

  那一年的端午節(jié)前夕,看著一個(gè)個(gè)美味的粽子,我心中就萌生了一個(gè)想法—包粽子。說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房,開始工作。材料都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,于是,我把包粽子的葉片放平,把糯米放進(jìn)去。可是,我很快便犯難了,放好材料的粽子包起來(lái)以后,兩邊的餡不停往外漏。

  我該怎么辦呢?我嘗試在外面多包一片葉子,可是,不聽(tīng)話的餡總是“刷刷”地往下掉,我有些失望?珊芸,經(jīng)過(guò)自我鼓勵(lì)之后,我又打起精神來(lái)。我冥思苦想,想著有什么形狀可以不讓餡漏出去呢?忽然靈機(jī)一動(dòng),把它卷成漏斗形就可以了。我沾粘自喜,卷成漏斗形果然好用,我把餡放進(jìn)去,高興極了。正當(dāng)我喜不自勝,為包餡料想到好方法時(shí),又是一只攔路虎擋住了我。

  一只粽子快要完成了,可這繩子該怎么綁呢?我就這樣綁好了一個(gè)結(jié),可它一下子就散架了,我該怎么辦?我呆住了,似乎有些手足無(wú)措。這時(shí),奶奶包好的粽子真可謂是大救星,我拿起它,端詳了一會(huì)兒,模仿它的樣子綁起來(lái)。我用繩子在上面繞了一圈,綁好,又玩花樣翻新,又用一根繩子綁上蝴蝶結(jié),就像一個(gè)禮物盒。

  我用這樣的方法,做好了幾只粽子,放入鍋中,不一會(huì)兒,粽子熟了?粗钊舜瓜讶叩聂兆,我高興極了,一蹦三尺高。

  我感受到成功的喜悅,這次我真正感受到—我成功了。作文

成功四年級(jí)作文 篇2

  成功的秘訣不是專心致志,而是應(yīng)該更加的自信。自信是成功的基石,是事業(yè)的航帆,是永不退縮的保證。

  曾經(jīng)有一個(gè)少年,家中很窮,無(wú)奈之下只得去給別人打工。他當(dāng)過(guò)洗碗工,但不久被人辭退了,他去試著應(yīng)聘,但沒(méi)有人愿意接受他。從十幾歲到三十幾歲,他一事無(wú)成,但他并不氣餒,不退縮,他不住的為自己加油,一直自信而又樂(lè)觀的.面對(duì)失敗,但命運(yùn)對(duì)他很不工平,三十幾到四十幾又到五十幾歲,他從沒(méi)有成功過(guò)但卻一直自信著。直到六十幾歲時(shí),他才開了一家小小的快餐店,他仍然自信的工作著。這家快餐店便是當(dāng)今全球隨處可見(jiàn)的快餐店——肯德基快餐店。

  這便是一個(gè)由于自信而成功的真實(shí)故事。沒(méi)有一個(gè)人是可以不經(jīng)歷挫折,失敗和痛苦而成功的,但關(guān)鍵是你失敗后的態(tài)度,是氣餒還是自信。當(dāng)你氣餒了,你也就無(wú)法再揚(yáng)起航帆去海上一搏了,也就不可能踏上成功的第一級(jí)臺(tái)階了。但如果你是自信的,就意味著你沒(méi)有被失敗這個(gè)魔鬼打倒,你還是可以站起來(lái)的,那么,不論以后還會(huì)經(jīng)歷怎樣的艱難困苦,你仍會(huì)站起來(lái),目視前方,不停的向前摸索,向前走,哪怕很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng),哪怕你是艱難的爬行,你仍會(huì)向前、向前再向前,因?yàn)槟阈闹杏肋h(yuǎn)擁有一股力量,那就是自信。這一切都是因?yàn)橛凶孕,你相信自己可以,所以才?huì)永不停息的向前沖。

  自信,是成功的秘訣,讓我們一起擁抱自信吧!

成功四年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手,聽(tīng)著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。

  6歲那年,我如愿接觸到了鋼琴。從此,練琴的生涯便開始了。每天,我坐在鋼琴前,挺直腰板,笨拙地?fù)]舞著小手,一下一下地彈奏著鋼琴,不太習(xí)慣,不太熟練,也竭盡全力,練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法,每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真,多么努力,琴音仍顯得十分生硬,直到胳膊酸痛,纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重,還是無(wú)法練好?粗吣昙(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目,而自己卻如此笨拙,我有些氣餒,甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力,我心里十分矛盾,猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。

  老師看出了我的心思,摸摸我的頭,說(shuō):“許多同學(xué)都有你這樣的經(jīng)歷。做任何事情都不能半途而廢,萬(wàn)丈高樓平地起,你要練好彈鋼琴的基本知識(shí),把握好彈鋼琴的要領(lǐng),理解曲目蘊(yùn)含的故事、人物、背景與情感,像演員投入角色一樣,用手將曲目的喜怒哀樂(lè),猶如感同身受般表現(xiàn)出來(lái),才能彈出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。練琴其實(shí)并不難,難的就在于堅(jiān)持!甭(tīng)了老師的話,我豁然開朗。從此,我更加充滿信心,盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了,但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)考級(jí),迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。

  彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的品格,讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),使我有勇氣去面對(duì)生活中的困難與挫折。成功,源自堅(jiān)持。

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