【精品】初一的作文300字集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初一的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文300字 篇1
今天是我農(nóng)歷的生日,吃晚飯時,爸爸送了我三本大辭典!
雖然生日禮物很豐富,但我還是不喜歡,因?yàn)槿绻娴氖俏疑蠈W(xué)要用的話,那爸爸平日就可以買給我,干嘛一定要選在今天送給我呢?這下,我失去了一個送我禮物的好機(jī)會,況且我也不喜歡這樣的生日禮物。
爸爸還要我一定把這三本大辭典爭分奪秒看完,尤其特別語重心長地說了一句生日祝福:“這是送給我寶貝女兒最好的生日禮物,一定要好好珍惜這份最尊貴的厚禮。
爸爸送給我《康熙字典》、《成語詞典》、《歇后語辭典》這三大本辭典,真是一份不輕的“厚禮”,我消受不起呀!爸爸,我也“傷不起”呀!
媽媽送我的禮物倒很簡單,就是一個頭上戴的玩意兒。雖然簡單,但送總比不送好唄!
過完生日,我就要天天面對這么大部頭的三本大辭典了!我想,看了也記不住,這么多陌生的好詞好句。不過,我可以把它當(dāng)學(xué)習(xí)工具,在我做作業(yè)需要時翻翻它。這樣一想,我又開心起來了,還是爸爸對我好!
初一的作文300字 篇2
獨(dú)倚窗前,望皎皎明月。
心亦不再,還充滿童真。
五彩的棒棒糖。夢幻的棉花糖。
都已離我遠(yuǎn)去,成為永恒的回憶。
——題記
飛翔的風(fēng)箏,也不能說它自由
不要忘記,那拿在手中的線,
是它掙脫不了的。它美麗、亦痛苦著,
因?yàn)樗鼪]有自由,所以稱不上完美。
翱翔于天際的雄鷹,
誰又能知道它威風(fēng)背后,所付出的汗水
刮風(fēng)下雨天,它依然在堅(jiān)持,依然在飛翔。
年復(fù)一日,它成功了。這成功,是來之不易的'。
它威風(fēng),亦辛苦著。
浪漫的櫻花,粉色的花雨。
叢間的蝶蜂,漫天的花瓣。
這時的她,是唯美的,是幸福的。
可數(shù)天后,卻是一地殘花,
沒有了往日的花團(tuán)錦簇。
這時的她,還美麗嗎?
皎潔的明月,獨(dú)占一方,無比高貴。
誰又能讀懂,她內(nèi)心的孤獨(dú)?
成千上萬年來,她依舊獨(dú)自一人。
她寧愿不要這耀眼的光環(huán),
能有幾個知己,陪伴她,關(guān)心她。
可是,事與愿違,
迄今為止,她,依舊沒有一個朋友。
上帝是公平的。
我們只有去學(xué)著接受這種公平……
初一的作文300字 篇3
舞臺上,我手拿著鼓棒,在燈光的照耀下,把音符編織成一首優(yōu)美的曲子。有時,那美妙的旋律,回蕩在腦海中;有時,手卻不聽使喚,怎么敲都敲不出感覺來;但我還是很喜歡打擊樂,希望音樂能帶給許多人快樂,因?yàn),我始終不能忘記那一雙靈巧的手。
記得幾年前,我總愛提早幾分鐘到音樂教室練習(xí),如果有問題時,何老師總會用她靈活的手,一段一段教我,告訴我更多技巧,也會為我打拍子;我總是喜歡和老師一起練習(xí),一起研究,那是多么幸福,多么快樂的事情!
初一時,有一次比賽,老師常常留下來陪我練琴,還把自己心愛的棒子借我,要我回家練習(xí)和比賽用。比賽時,老師因?yàn)樯]有去,我緊握著棒子,彷彿感覺到老師握著我的手,讓我更有信心!可惜,最后還是沒拿到好成績,當(dāng)老師問我時,我的眼淚忍不住流了下來,老師用她溫暖的手被擁抱著我,安慰我,讓我心情好一點(diǎn)。
一年一年過了,老師她已經(jīng)是一位家庭主婦了,我也從專修班,變成樂團(tuán)的一員,雖然有時候還是和老師聯(lián)系,但是,我還是很想念她。
每當(dāng)我聽到悠揚(yáng)的音樂時,或上音樂課時,總會忍不住回想起老師那靈巧的手和溫柔的眼神,真希望以后還有機(jī)會看到她。
初一的作文300字 篇4
今天清晨,鮮花馥郁,異草芳香,沁人心脾。這種場景特別于盛夏之期,最是極好的天氣。
我拿著鑰匙,開了門,將店中貨物搬些在門外。累了,渴了,便停下手中的活,走到冰柜前,推開來不自覺地拿了一瓶綠茶來解渴。
從前,我并不偏愛“綠茶”,也很少喝。但想想換換味口也好,只沉溺于“紅茶”會不會無趣?
剛拿到它,它便自稱道:“我是正宗‘康師傅’品牌。其色淡清,點(diǎn)出一道溫馨的鵝黃,予人以清幽的心境;其味二甘醇滋潤,可口解燥。可是縱使色味俱全,可我卻愛聞它。它的香氣,醒神心腦,特別是略加冰凍后,擰開蓋子時的清香。
入口則甘醇,咽喉后,便覺得有點(diǎn)澀。就是這個味兒,它似乎告訴我們,眼前的利益是短暫。瞬間即逝的,不要先甜后苦,要“吃得苦中苦,方為人上人!
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