自我介紹初二作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的自我介紹初二作文4篇，希望能夠幫助到大家。
自我介紹初二作文 篇1
我是一個(gè)帶有一些些玩世不恭，但做事做事極為認(rèn)真;有著一點(diǎn)點(diǎn)鬼腦子，但在學(xué)習(xí)上從不偷懶;帶著那一點(diǎn)點(diǎn)浪漫情懷，卻總是會(huì)有許多別出心裁的女生。
我沒有天生麗質(zhì)的容貌，恬靜的臉上卻總會(huì)掛著微笑;我沒有聰明過(guò)人的大腦，卻用笨鳥先飛的方法一步步向前奔跑;我沒有天生的藝術(shù)細(xì)胞，卻用對(duì)音樂的執(zhí)著與向往，一步一個(gè)腳印地走向藝術(shù)的殿堂�；蛟S在你看我第一眼時(shí)會(huì)覺得我是個(gè)默默無(wú)聞、整天只會(huì)呆在那小小的空間里的小女孩，但是隨著對(duì)我的深入了解，你一定會(huì)改變這個(gè)看法。
對(duì)于我，我自己的評(píng)價(jià)是：學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但偶爾也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小粗心;非常樂于助人，所以人緣非常好;做事非常執(zhí)著，認(rèn)定一個(gè)東西就不會(huì)輕易放手;對(duì)自己的夢(mèng)想充滿期待，但又不會(huì)成為一個(gè)“空想家”的雙魚座的浪漫幻想主義者。
在小事上，我會(huì)很細(xì)心，很體貼。陳姝宇是我的同學(xué)，她家住的離我很近，所以我們經(jīng)常一起坐公交回家。但是有一次，當(dāng)我們像往常一樣路過(guò)一個(gè)車站時(shí)，陳姝宇卻突然下車了。我連忙喊：“你下車干什么?”但她就像一只跳躍的小鳥，一轉(zhuǎn)眼就不見了。我連忙掏出手機(jī)撥打她的電話，但是在很長(zhǎng)時(shí)間的鈴聲后，依舊沒有那個(gè)女孩清脆的聲音。沒有人能體會(huì)到，在朋友突然消失，不知道她安不安全時(shí)的心急如焚。在我撥打第N次電話時(shí)，那悅耳的聲音終于從電話那頭傳來(lái)。“你現(xiàn)在在哪兒，有沒有過(guò)馬路?現(xiàn)在方便接電話嗎?”“恩，方便�！薄澳阍趺赐蝗幌萝嚵�?”“以前我回家的時(shí)候，門口會(huì)有一個(gè)復(fù)印店……”“現(xiàn)在你就在公交站臺(tái)那兒等車吧，不要亂走哦。如果你不想等的話，就打車吧。別忘了記住司機(jī)的編號(hào)，免得到時(shí)候遇上了壞人……”我就像是同學(xué)心中的`“大姐姐”，永遠(yuǎn)那么貼心、溫柔。
同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)很多，陳姝宇：一個(gè)很溫柔的大姐姐，臉上總有笑，整天好像都在笑，很體貼。副中隊(duì)長(zhǎng)宋嘉怡：從來(lái)沒有見她抱怨過(guò)一句時(shí)間不夠用。六年級(jí)功課挺緊的，她總能在很短的時(shí)間里完成班級(jí)與學(xué)習(xí)的任務(wù)，從沒見她耽誤過(guò)。同桌李曾嘉：寫作業(yè)快，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，真不知道我們作業(yè)都還沒寫完，她怎么就已經(jīng)完成了老師交給她的任務(wù)了。
我的課外生活也是豐富多彩。我喜歡古箏和琵琶，喜歡那婉轉(zhuǎn)音調(diào)跨越古今的時(shí)空穿梭，喜歡里面透露著的小小哀傷�；蛟S是雙魚座愛幻想的緣故吧，我總能從那一個(gè)個(gè)跳躍的音符里想象出無(wú)數(shù)個(gè)古今中外的小故事。也正是因?yàn)橐魳穾Ыo我想象的翅膀，所以我的篇也寫得非常好，還在《綠洲》《江南晚報(bào)》上發(fā)表過(guò)文章呢!
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)槟鞘羌儍舻念伾�，因�(yàn)樗偰軒Ыo我許許多多的幻想。很多人都不知道為什么我總能合理安排好時(shí)間，因?yàn)槲以谕瓿芍嘘?duì)任務(wù)的時(shí)候從不會(huì)想自己的作業(yè)有沒有做完，也從不會(huì)抱怨什么東西占用了自己寫作業(yè)的時(shí)間，而是會(huì)享受這個(gè)做事的過(guò)程，在那不知不覺中，我越來(lái)越愛為班集體服務(wù)，能力也得到了提升。正如那藍(lán)色一樣，我對(duì)奉獻(xiàn)有一種單純的喜歡，向天空般純凈，所以我每天，嘴角都會(huì)掛著微笑。這也正如高爾基說(shuō)的：“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”
這就是我，同學(xué)心中的大姐姐，老師的小助手，一個(gè)非常體貼溫柔，卻富有浪漫情懷的幻想家。
自我介紹初二作文 篇2
大家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)朋友一樣，我今年也是14歲。
我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此朋友們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多朋友一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過(guò)，能和朋友們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的朋友。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
自我介紹初二作文 篇3
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們便度過(guò)了初中以來(lái)的第一個(gè)暑假，又“更上一層樓”了。
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進(jìn)語(yǔ)文殿堂的張老師已經(jīng)走了，帶領(lǐng)我們步入初二的，則是新來(lái)的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學(xué)們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許出現(xiàn)真名，卻也苦了我這本來(lái)就不多的腦細(xì)胞，冥思苦想半晌，在此獻(xiàn)上拙作一篇，如果措詞（辭）不當(dāng)，還望老師見量（諒）。
我是八（9）班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長(zhǎng)方形的面龐了，雖說(shuō)沒有大不了的，可卻經(jīng)常被人取笑，自認(rèn)難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發(fā)留長(zhǎng)，所以我在男生中的頭發(fā)算長(zhǎng)的了。
我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個(gè)把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風(fēng)趣幽默，熱情無(wú)比，在陌生人面前卻又十分內(nèi)向，膽小無(wú)比。若是沒有共同的喜好，我是決計(jì)不會(huì)先說(shuō)話的。
我的喜好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運(yùn)動(dòng)，尤其是象棋，更是我所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說(shuō)特說(shuō)三、四個(gè)小時(shí)，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫，鼓來(lái)?yè)v去的，自己也樂在其中。
我的腦袋總時(shí)不時(shí)的蹦出些許個(gè)稀奇古怪的念頭，并且經(jīng)常有意無(wú)意的將它付諸實(shí)踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們?nèi)拥揭黄�，繼續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。
我經(jīng)常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來(lái)，只得讓它爛在肚子里。例如我對(duì)第一章便提出了很大疑問：戰(zhàn)爭(zhēng)何來(lái)正義非正義之分，戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是國(guó)家這個(gè)暴力機(jī)器為了爭(zhēng)奪利益而生。一個(gè)爭(zhēng)奪利益，一個(gè)保護(hù)利益，何來(lái)正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭(zhēng)，哪里會(huì)有什么正義非正義一說(shuō)的。
還有第一單元的活動(dòng)“世界何時(shí)鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠(yuǎn)不可能鑄劍為犁，只要有人，就會(huì)有國(guó)家，就會(huì)有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國(guó)家，當(dāng)為了牟取利益，正當(dāng)手段無(wú)法取得利益時(shí)就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。再說(shuō)，和平不過(guò)是兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的中場(chǎng)休息，可能有10年、100年、1000年，但總會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)本來(lái)就是相對(duì)而言的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，哪會(huì)有什么和平。
好了，偏題了，回到正道上：這就是我，一個(gè)相貌平平、喜好廣泛、有著獨(dú)特思想和見解的男生。獨(dú)此一家，別無(wú)分號(hào)。
自我介紹初二作文 篇4
我叫楊永康，是 遠(yuǎn)安外校初二(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里，我是同學(xué)的好朋友。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽講，積極主動(dòng)回答老師提問，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)?lái)快樂。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂再展示給大家聽。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘，一分收獲。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，和同學(xué)們共同進(jìn)步!
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