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高一描寫(xiě)人物的作文

時(shí)間:2021-02-22 12:01:47 高一 我要投稿

【推薦】高一描寫(xiě)人物的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的高一描寫(xiě)人物的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】高一描寫(xiě)人物的作文4篇

高一描寫(xiě)人物的作文 篇1

  當(dāng)他踏進(jìn)教室的那一刻起,我們班的女生就連連尖叫,就像捕食者看見(jiàn)獵物一樣,直流口水,正在看課外書(shū)的我被這尖叫聲所驚醒.“哇,好帥啊,世界上怎么會(huì)有這么帥的男生啊,簡(jiǎn)直是我的男神啊”“喂,晴雪,發(fā)生什么事啦,我怎么感覺(jué)我怎么感覺(jué)咱班女生都在犯花癡?”“雨婷,你快看,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)帥哥,聽(tīng)說(shuō)還拿過(guò)初中的奧數(shù)冠軍呢,可厲害了呢!薄芭叮怯惺裁戳瞬黄鸬,不就是個(gè)奧數(shù)冠軍嘛,至于嗎?”“當(dāng)然至于啊,他是帥哥啊,他是我心中的白馬王子......”“等一下,什么是叫至于嘛?莫非......”

  “你們認(rèn)識(shí)嗎?”“額,不認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí),我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,別誤會(huì)。好了,收起你那犯花癡的樣子,他長(zhǎng)得帥與你有什么關(guān)系?別自做多情了。”“大家靜一靜,從今天開(kāi)始,這位同學(xué)就是我們九四班的一員,大家歡迎!薄按蠹液,我是郭浩,請(qǐng)大家以后多多關(guān)照,謝謝。哇塞,連聲音都這么有磁性。我簡(jiǎn)直都要陶醉了......

  “好了,郭浩同學(xué),聽(tīng)說(shuō)你的數(shù)學(xué)不錯(cuò),不如你先坐在樊雨婷同學(xué)的前面的那個(gè)位置吧!薄笆裁,,,?”“怎么,你有意見(jiàn)?“不是,老師,你看,教室里不是還有其他的位置嗎,為什么非要他坐在我前面呢?,而且他個(gè)子很高,上課的時(shí)候會(huì)擋住我的視線,這樣不好吧?”“好了,不要再說(shuō)了,讓郭浩同學(xué)坐在你前面是為了幫你輔導(dǎo)你的數(shù)學(xué)成績(jī),你除了數(shù)學(xué)以外其他學(xué)科都很好,我這樣做是為了你在中招考試的時(shí)候會(huì)有一個(gè)好成績(jī),什么也別說(shuō)了,開(kāi)始上課......”

  “叮鈴鈴”終于下課了,“晴雪,我們?nèi)コ燥埌,”“等一下,老?shí)交代,你和郭浩之前是不是就認(rèn)識(shí),不然的話,老師讓他坐在你前面你為什么那么激動(dòng),你為什么不讓郭浩坐在你前面?你都不知道咱班女生有多么羨慕你可以和郭浩這個(gè)帥哥做前后桌,連我都嫉妒你呢!”“好啦,晴雪你是我最好的朋友,怎么連你都這么迂腐啊,我是那樣的人嗎?真是的,走了,說(shuō)的也是,走吧!薄昂簦,,嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)露餡”“快點(diǎn)走啦”“哦”午飯后......喂,你干嘛,你想嚇?biāo)牢已,真是的,你到底有沒(méi)有禮貌啊!薄霸趺?生氣啦,咱倆這青梅竹馬的關(guān)系,用得著嗎?”怪生分。

  高一:青春永遠(yuǎn)張揚(yáng)

高一描寫(xiě)人物的作文 篇2

  有人說(shuō),女孩是上帝用凝脂花做成的,清清純純,淡雅可人。曹雪芹亦說(shuō)“女孩兒是水做的骨肉”,從內(nèi)到外清澈透明,柔情似水。但,即使上帝法力無(wú)邊,巧奪天工,也有失誤的時(shí)候。

  這個(gè)失誤便是我的同學(xué)兼舍友——冼思彤同志。她有著明亮的大眼睛,似水晶一般透徹,厚厚的性感大嘴唇,吐出的盡是一些怪不正經(jīng)的話,還有那不長(zhǎng)不短的頭發(fā),別看它油膩膩的,實(shí)則順滑得很,這有賴(lài)于她天天堅(jiān)持洗頭的執(zhí)著精神。這些,只有長(zhǎng)期與她待在一起才會(huì)發(fā)現(xiàn),畢竟她滿臉的痘痘更引人注目。接下來(lái),就讓我揭開(kāi)她不為人知的真面目吧!

  我對(duì)她的第一印象,是一個(gè)穿著騷粉色裙子滿臉痘痘的女孩。那是初一的軍訓(xùn)第一天,大家素不相識(shí),或許很多人對(duì)她那天的穿著沒(méi)什么印象,但我可是記憶猶新。在宿舍看到她是我的上鋪時(shí),她正笨重地挪動(dòng)她肥胖的身軀,笨重地整理床鋪。震驚之余,還是禮貌地與她握了握手。回到教室,發(fā)現(xiàn)她竟是我的同桌,大腦瞬間只剩“崩潰”二字。沒(méi)辦法,命該如此,便與她攀談起來(lái),竟發(fā)現(xiàn)與她真投緣。但直到如今,還是不明白她為何要穿一條如此怪異的裙子來(lái)上學(xué)。

  后來(lái),漸漸熟絡(luò),她開(kāi)始原形畢露。在初一下學(xué)期的某天晚上,萬(wàn)籟俱靜。我半夢(mèng)半醒,即將入睡時(shí),“咚咚咚”,三聲怪異空洞的聲音忽然傳來(lái),驚醒了宿舍里的人。陽(yáng)臺(tái)的窗簾忽前忽后的擺動(dòng),室內(nèi)如死一般的寂靜,除了那一聲詭異的響動(dòng)。有人問(wèn)了句:“什么聲音?”我的上鋪冼思彤幽幽地說(shuō)了一句:“是我呀!蔽以尞,起身查看,只見(jiàn)她在用手不停地拍肚皮,永無(wú)休止地拍……第二天,她被我們“群毆”了。

  有人說(shuō),你覺(jué)得南實(shí)美好,是因?yàn)槟銢](méi)經(jīng)歷過(guò)南實(shí)的六、七月。我上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這是真理。那會(huì)兒,我們宿舍隔三差五就有蟑螂登門(mén)拜訪,防不勝防。好在我們有“蟑螂殺手”——冼思彤。又是一個(gè)夜晚,又是一只不識(shí)好歹的蟑螂。于是,“蟑螂殺手”拿著殺蟲(chóng)劑閃耀登場(chǎng)!白套套獭,只見(jiàn)她用衣服捂住口鼻,在煙霧中抬頭,說(shuō)“熏死我了!”

  接著,又把蟑螂倒入廁所,拉上我們,一起對(duì)著死蟑螂鞠躬,悲涼地說(shuō):“一路走好!”水聲“嘩嘩”響起,只剩歡笑隱于這夜色中。

  在此,我想感謝上帝,創(chuàng)造并讓我有幸認(rèn)識(shí)了這個(gè)“失誤”。她或許并非美若天仙,苗條溫柔,但她的活潑開(kāi)朗、一片童心,卻是無(wú)人能及;蛟S,這個(gè)“失誤”,是由許多美好,一點(diǎn)一滴地凝結(jié)而成……

高一描寫(xiě)人物的作文 篇3

  當(dāng)初與你相識(shí)時(shí),你便與我們暢談你的夢(mèng)想——當(dāng)一名電臺(tái)主播。當(dāng)時(shí),你聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫地說(shuō):“我太想當(dāng)一個(gè)傳媒工作者了!蔽铱匆(jiàn)你清澈的眸子里閃爍著渴望的光芒,心里滿是不屑:當(dāng)一個(gè)電臺(tái)主播嗎?那有什么好的?那是很平凡很枯燥的職業(yè)。

  你無(wú)數(shù)次將自己喜歡的詩(shī)稿朗誦給我們聽(tīng),而我,表面上贊揚(yáng)你悠揚(yáng)的聲調(diào),心中卻很是厭煩:這寫(xiě)的是什么詩(shī)嘛,讀得又哪里算得上好呢?

  記得那次你參加小主持人大賽落選了,我和你圍坐在暖氣旁邊,我看著晶瑩的淚珠從你悲傷的面龐上滴落。從那淚水中,我讀出了不甘、失落與痛苦,但我心里想:這又是何必呢?面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是正確的選擇,夢(mèng)想本來(lái)就是贏弱的翅膀,有幾個(gè)能真正飛起來(lái)呢?還是不去追求好了。

  面對(duì)你的執(zhí)著追求,我只是淡淡地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,從沒(méi)有放到心上,也沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò),直到那一次,我看到你那朵夢(mèng)想之花默默卻絢爛地綻放了。在無(wú)限震撼與感動(dòng)中,我終于讀懂了你,讀懂了你的堅(jiān)持,讀懂了你的執(zhí)著,讀懂了你點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累生活的用心,也讀懂了你的夢(mèng)想。

  那是開(kāi)學(xué)初的才藝展示班會(huì),你為大家錄了一段廣播。那是你醞釀已久、精心準(zhǔn)備的心血之作。一段輕音樂(lè)響起,班里一下子靜了下來(lái),接著,響起了你的聲音,清亮的聲音在空氣中浮動(dòng)著,像悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲一樣溫潤(rùn)舒心。錄音機(jī)好像一個(gè)神奇的殿堂,播放著你收集的班級(jí)趣聞。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著,有時(shí)爆發(fā)出一陣陣快樂(lè)的笑聲,有時(shí)又屏息凝神側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。你的聲波隨著那美妙的`音樂(lè)聲,一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)了大家心靈的深處。

  這一刻,我不禁驚嘆于你作為一個(gè)主持人的功力了,你那具有穿透力的,如黑夜中的燈光般的聲音,你對(duì)生活無(wú)微不至的觀察,你對(duì)事情細(xì)膩敏感的把握,都在那錄音里了。聽(tīng)著你的聲音,我羞愧地把頭埋進(jìn)臂彎里,我問(wèn)自己:你看到了嗎?這便是那個(gè)你看不起的有夢(mèng)想的女孩兒,一個(gè)平凡卻熱情地追尋著夢(mèng)想的永不放棄的女孩兒!

  “我想過(guò)很多——為什么要努力學(xué)習(xí)?為什么要讓稚嫩的雙手磨出繭子?為什么我們要長(zhǎng)時(shí)間伏在書(shū)桌前?為什么要在節(jié)假日補(bǔ)課?為什么要堅(jiān)持跑那讓人生不如死的800米?為什么我們要賭上青春去努力苦讀?因?yàn)閴?mèng)想,在這些日子里,我們懷揣著夢(mèng)想!是夢(mèng)想,伴我們堅(jiān)持度過(guò)艱難的歲月!

  廣播里的你如是說(shuō)。班里只有靜,靜,靜……隨即,爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!我把頭埋得更低,淚水從眼中漫出來(lái),滾落下來(lái)。我回想著你過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使你學(xué)習(xí)有時(shí)不盡人意,即使你被媽媽罵“沒(méi)希望”,即使你遇到再多的否定和挫折,你都一直抓著你那獨(dú)有的聲線,放著做主播的夢(mèng)想風(fēng)箏。

  在那一刻,我想我終于讀懂了你!

  掌聲足足響了三分鐘,為你一鳴驚人的才藝,為你堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著。你站在一旁,只是輕輕地笑著,臉上泛著害羞的紅暈。誰(shuí)知道呢,這里只是你初露鋒芒的舞臺(tái),或許,將來(lái)在茫茫人海中,我們會(huì)通過(guò)收音機(jī)或電視更多地享受你夢(mèng)想成真的喜悅。

  我想,我不僅讀懂了你,也讀懂了塵世間無(wú)數(shù)堅(jiān)定的心。懷有夢(mèng)想的人,生活永遠(yuǎn)有希望!

高一描寫(xiě)人物的作文 篇4

  這一生能遇見(jiàn)您,也是一種莫大的幸運(yùn)和福份吧。

  故事過(guò)了很久,回憶釀成青春的老酒,酒香陣陣,尋覓著釀酒的人,不管今后的生活如何重要,你總會(huì)遇到一個(gè)人,像智者,像樵夫,像友人的出現(xiàn)在你的生命之中,匆忙停留,卻身居心海。當(dāng)我一直游弋在浩瀚的大海,而你是化身孤島的魚(yú)鯨,給我一個(gè)駐足和心靈棲息的港灣,這一生能遇見(jiàn)你,難道不想是一種莫大的幸運(yùn)和福分嗎?

  在消逝的時(shí)光里,我伏筆記錄著走過(guò)的每道風(fēng)景,記錄著遇見(jiàn)的每一個(gè)人,x老師-----我的語(yǔ)文老師,遙想當(dāng)年,在我初到這個(gè)學(xué)校,這位號(hào)稱(chēng)“鐵腕”的語(yǔ)文老師,在第一節(jié)語(yǔ)文課上要選定課代表的時(shí)候,所有人都翹首以待,而我卻忐忑不安,我想她應(yīng)該不會(huì)選擇一個(gè)初來(lái)乍到的學(xué)生,而我卻害怕被老師點(diǎn)名,那種等待,真是一種煎熬。

  當(dāng)她念到我的名字時(shí),臉上洋溢著微笑,說(shuō)道“是新同學(xué)啊,以后你就是語(yǔ)文課代表了!

  我沒(méi)想到她會(huì)選定我做語(yǔ)文課代表,我受寵若驚,我從未想過(guò)自己可以勝任這份工作,更不知道從那開(kāi)始做起,我怕自己沒(méi)有能力,更怕自己沒(méi)有資格,我總是小心翼翼的穿梭在老師和同學(xué)之間,盡自己的努力去做到更好,從開(kāi)始什么都不懂的我,她總是不耐其煩的教如我何去做一個(gè)稱(chēng)職的得力小助手,那年我初到這個(gè)陌生的環(huán)境中,面對(duì)不同的人,那種不安牢牢禁錮著我的心,讓我無(wú)法釋放自己。

  x老師為我打開(kāi)一扇窗,給了我一個(gè)能展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我喜歡她的課堂,充滿了愜意,那是是一種心靈的享受,仿佛置身在知識(shí)的海洋,讓我們看見(jiàn)一個(gè)斑斕的世界。

  x老師教了我們一年就轉(zhuǎn)交了別的班級(jí),她是我遇見(jiàn)的的老師。她的愛(ài),是我永遠(yuǎn)再也不會(huì)遇見(jiàn)的海,前夕,我發(fā)短信告訴她:“高中的學(xué)習(xí)很緊張,所有人都繃緊了神經(jīng),沉浸在書(shū)山題海中無(wú)法自拔,每逢考試,那成績(jī)單上的排名無(wú)情的宣告著我的失敗,那可憐的分?jǐn)?shù)無(wú)情的嘲笑著我,讓我無(wú)地自容,我不想放棄,可我無(wú)法面對(duì)這樣失敗的自己。

  在和她傾訴這些話的時(shí)候,我的眼角泛著淚水,緊接著她回復(fù)我:“不要為打翻牛奶瓶而哭泣,生活總會(huì)不盡人意,你是個(gè)很有潛力的孩子,不要受外界的任何干擾,給自己制定一個(gè)合理的目標(biāo),持之以恒的努力,你一定能成功,請(qǐng)相信自信是戰(zhàn)勝一切困難的源泉的動(dòng)力,思想有多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不要停止腳下的步伐。”

  看著她的短信,我的眼淚肆意的劃過(guò)臉頰,在這個(gè)燈紅酒綠的夜里,失聲痛哭……

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!眡老師為師四十多年了,這個(gè)夏天她退休了,走過(guò)了這漫長(zhǎng)的為師之路,培育了多少學(xué)子,卻不從更改過(guò)初心,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日,我向她訴說(shuō)著謝意,我看到她滄桑的眼角泛著淚水,她的眼角布滿了魚(yú)尾紋,可去絲毫沒(méi)有掩飾她那犀利的眼神,青絲中閃爍著的白發(fā)是歲月賜給她的驕傲,那么耀眼,慈愛(ài)的身影像一顆璀璨的明星閃爍在心。她把我擁入她的懷中。她輕輕的為我拭干淚水,笑著說(shuō):“送君千里,終有一別,來(lái)日珍重!

  我看著她騎著那輛陪她走過(guò)多年的老式的自行車(chē)越走越遠(yuǎn),消失在我的眼前,那淡淡的背影成了我永久的懷念,我舍不得她,卻也來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。

  我甚至連一張和您的照片也沒(méi)有,記憶中,您的微笑極淺的微笑,更多的是那犀利的眼神,您像一位知心的朋友,在我最需要關(guān)心的時(shí)候,給我溫暖,在我失敗的時(shí)候,給我站起來(lái)堅(jiān)持下去的理由,一路走來(lái),因?yàn)橛心,前行的路途也不再寂寥,您曾說(shuō)過(guò):“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔!蔽蚁嘈烹x別不是結(jié)束,離別不是離別之后,定會(huì)相逢。

  年華,溫柔了流年,花開(kāi),點(diǎn)綴了盛夏,離別,美麗了相遇。x老師,我心目中最美的老師,這一生能遇見(jiàn)你,是我莫大的幸運(yùn)和福分,我依舊在這個(gè)慢節(jié)奏的小城里,追尋著當(dāng)初的青舂,當(dāng)初的夢(mèng),感謝您曾給我海的顏色。

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