【實(shí)用】初一的作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初一的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文300字 篇1
親愛的你們走了
六個(gè)星期就這樣過去 多么的快 過去日子如輕煙
被微風(fēng)吹散了
過去的日子如薄霧
被初陽烝融了
你對我們的愛
你是我們的一份子
雖然你們最后還是離我們?nèi)チ?/p>
等你們再出來工作時(shí)
一定再來我們這里
我們這班可愛的學(xué)生
無時(shí)無刻的想念你們
你們對我們的愛
多么純真
沒有一點(diǎn)虛假
等你們出來教學(xué)時(shí)
一定要來我們班
我們這里永遠(yuǎn)歡迎你們
你們是多么的可愛
今天
我們分開了
但是
我們能在茫茫人海中相遇
證明我們有緣分
有緣千里能相見
無論你們在哪里
我們都會(huì)想到你
我們都會(huì)掛念你
親愛的老師
雖然你們是來我們這里實(shí)習(xí)
卻感動(dòng)了我們
感動(dòng)了班主任
那個(gè)“沒人性”的黃戈
我們六個(gè)星期以來
相處得那么好
你們的歡聲笑語
永遠(yuǎn)在我們心中
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
初一的作文300字 篇2
生活中處處有語文。在語文課上學(xué)語文當(dāng)然是主要的，但是也不能夠忽視生活當(dāng)中的語文。不管是在生活中還是課堂上，我們都應(yīng)該懂得語文，運(yùn)用語文，分享語文。
我喜歡聽音樂，因?yàn)橐魳房梢越o人們一種放松、舒適的感受。
在我的心目中，只有三個(gè)人唱歌唱得動(dòng)聽的人，一個(gè)是王菲，一個(gè)是汪峰，另一個(gè)則是許嵩了。
王菲的歌非常動(dòng)聽，聲音也是非常優(yōu)美的。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天……千里共嬋娟�！边@首歌是王菲所唱的，優(yōu)美動(dòng)聽。細(xì)心的`人會(huì)發(fā)現(xiàn)，這首詞正是宋代詞人蘇軾在宋神宗熙寧九年（1076）所作的。
這首詞的上片由月下而想象月中。然后，又以弄影人間來寄寓暫時(shí)服務(wù)地方的積極樂觀情緒。蘇軾下求得自我解脫的同時(shí)，發(fā)出了共享月下美好情景的祝愿。
這首詞因?yàn)檫_(dá)到了一種非常高的水平，被人們認(rèn)為是中秋詞中的絕唱。整句詞運(yùn)用神話傳說的一種境界，還用了“我欲歸去”來把瓊樓玉宇和朝廷關(guān)聯(lián)起來。
蘇軾還有許多的創(chuàng)作，例如：《念奴嬌》、《水龍吟》、《永遇樂》、《洞仙歌》、《卜算子》、《青玉案》、《水調(diào)歌頭》等詞。
音樂當(dāng)中竟也有語文，真是不可思議吧。聽音樂不僅能使人放松，還能讓我們學(xué)到語文呢！
初一的作文300字 篇3
校西，籃球場上，常來一陣陣歡呼聲，喝彩聲。是什么？原來是一群小學(xué)生，正在打籃球賽，而周圍坐著的觀眾正目不轉(zhuǎn)睛盯著球。
“咚”的一聲，一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身，球在空中跳著優(yōu)美的舞步，“哦！太棒了！球進(jìn)了！球進(jìn)了！”觀眾們一邊鼓掌，一邊高興地喊著。接著，形的一場開始了，紅隊(duì)一號拿著球，靈活地穿梭在藍(lán)隊(duì)人群中。就在他逼近球籃時(shí)，一個(gè)看起來普普通通的藍(lán)隊(duì)球員，用手一拍，竟然把紅隊(duì)一號的球拍掉了，真是“人不可相貌”��！藍(lán)隊(duì)三號趁機(jī)把球撿起來，瞄準(zhǔn)球籃一投，球歪了，并沒有投進(jìn)球籃，觀眾們一陣嘆息。另一個(gè)紅隊(duì)球員抓住球，來了個(gè)三步投球，球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，又淘氣地在籃球架上跳了幾下，搖搖晃晃地進(jìn)了球籃。“好球！”周圍的觀眾高興地大喊起來，“哇，厲害！紅隊(duì)加油，打敗藍(lán)隊(duì)！”雖然藍(lán)隊(duì)努力想挽救局面，贏得比賽，但是紅隊(duì)越戰(zhàn)越猛，最后，紅隊(duì)以5比3的成績贏得了比賽。紅隊(duì)球員們歡呼雀躍，而藍(lán)隊(duì)球員則則垂頭喪氣，暗下決心，下一次一定要打敗紅隊(duì)。
一場足球賽結(jié)束了，大家猶意未盡�；@球��！你盡情地跳吧！讓我們來拍動(dòng)你，創(chuàng)造一場精彩的足球賽吧！
初一的作文300字 篇4
冬天，她是一位絕妙的魔術(shù)師。她揮了揮手中的魔術(shù)棒，便立刻創(chuàng)造出一片片晶瑩剔透的雪花，飄飄灑灑。
盼星星，盼月亮，今天，我終于盼來了一場大雪。早晨，我站在窗口，望著眼前的白色世界，驚呆了！草坪上，樹上，屋頂上……撒滿了雪。這雪是潔白的，是透明的，是可愛的……我第一眼看見，有說不出的味道，腦袋里想不出最美的詞來形容她。我伸出手，想要接住她，把她藏在手心，永遠(yuǎn)珍藏她，可她卻像個(gè)調(diào)皮的娃娃，悄悄地從我手邊，手指尖流去，無聲無息的。
我連忙跑到樓下，丟開了雨傘，張開手，擁抱這潔白的雪花，覺得特別親切，特別溫暖。這場雪，似乎又讓我回到了童年，找到了那份久違的樂趣。我輕輕地把雪放在口里，雖然沒有甘蔗那樣甜，淡淡的，卻讓我感覺到像是一股甘泉，流入了我的心田，我不禁露出了一絲甜甜的微笑。我拾起一個(gè)雪球，向遠(yuǎn)處扔去，她卻像一個(gè)聽話，乖巧的孩子，去了我想讓她去的地方，像是把自己的美好愿望，一齊投向天空。
玩著玩著，雪娃娃也悄悄的在我身上安了家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就是一個(gè)自由快樂的小雪人徜徉在冰雪世界，盡情地跳著舞蹈。
雪花，你潔白，你可愛，你能帶著我們的美好愿望一齊飛向天空嗎？
初一的作文300字 篇5
隨著日子一天天過去，科技也在不斷地進(jìn)步。
就拿我們班的電腦為例吧！開學(xué)后，我們班的電腦換了一個(gè)比以前還要大的，功能還要多的。在這里面，我認(rèn)為最厲害的軟件是要屬希沃白板了，下面我就來介紹一下它的功能吧！
希沃白板上的功能齊全，可以用手機(jī)在上面投屏，能讓你看到手機(jī)上的內(nèi)容；上面還有白板，老師教學(xué)時(shí)可以更方便，有時(shí)看不清時(shí)可以放大，有助于坐在后排的同學(xué)更清楚的看見……
這些傳統(tǒng)的黑板、計(jì)算機(jī)、投影儀等多功能于一身的電子白板走進(jìn)了我們的課堂，給老師和學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)輕松展示、自由交流的平臺，改變了教與學(xué)的方式，創(chuàng)新了教學(xué)模式和方法，大大提高了課堂教學(xué)效益。電子白板的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了我們在傳統(tǒng)教學(xué)中許多無法實(shí)現(xiàn)的愿望，填補(bǔ)了黑板教學(xué)的許多空白。
交互式白板集文字、聲音、圖片、影像于一體，作為一種新型教學(xué)手段，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)興趣，有效地吸引學(xué)生的注意力，而且改善傳統(tǒng)利用黑板教學(xué)的課堂氣氛沉悶、學(xué)生聽課效率不高的弊病。
科技的發(fā)展與我們的社會(huì)生活息息相關(guān)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要珍惜現(xiàn)在的高科技生活，好好學(xué)，為將來的新科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
初一的作文300字 篇6
雨是純潔的，是經(jīng)過天地間的不間的過濾。雨是天地的使者，她賜予了土地的肥沃，草地的碧綠，雨是無私的，將自己渺小的身軀融入干涸的土地。
雨來臨時(shí)，烏云已經(jīng)撐不住了，雨傾盆而下，雨來得及時(shí)，使土地上生長的萬物滋潤得更有神氣�？捎械挠陞s調(diào)皮搗蛋。呼嘯著撲向虛弱的莊稼，把沒有防備的莊稼沖得東倒西歪。雨有時(shí)發(fā)怒了，像一群脫韁的野馬，嘶鳴著沖下山坡，帶下了許多混雜著石頭的泥土，撞向一個(gè)又一個(gè)的山莊。
春雨是熱情的，她不緊不慢地灑向田野上、門前、樹丫上。夏雨是懶惰的，總愛待在家里，即使出來溜溜也是草草了事。秋雨是剛烈的，帶來了秋風(fēng)，替大樹清理樹上的殘葉。冬雨是圣潔的，雪是她的化身，她給大地披上銀裝，讓害蟲長眠地下。
因?yàn)橛杏�，所以大地才�?huì)變得生機(jī)勃勃，因?yàn)橛杏辏圆艜?huì)有肥沃的土地，因?yàn)橛杏旰恿鞑趴梢员剂鞑幌�。雨是天地間的使者，時(shí)刻滋潤著我們的心田。
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