精選四年級(jí)的作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
西瓜？西瓜不就是水果嗎？錯(cuò)措錯(cuò)，西瓜是我家的狗。西瓜是一只薩摩耶MM，現(xiàn)在才10個(gè)月。
西瓜又聰明又機(jī)靈，它還會(huì)空翻呢！
有一天晚上，我在和西瓜玩，我把骨頭軟膠在半空中畫(huà)了一個(gè)圈。西瓜立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)了，隨著骨頭軟膠一齊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。那速度像閃電一樣。那時(shí)我呆住了，腦子里一片空白。西瓜轉(zhuǎn)好圈后，用那明亮的大眼睛望著我，好像在說(shuō)：“主人，我做完了，該給我吃的啦�！蔽野压穷^軟膠扔給了西瓜。
西瓜不但會(huì)空翻，還會(huì)發(fā)生有趣的事情呢！
一天，我正和姐姐在帶西瓜去寵物店洗澡呢。突然，西瓜在馬路旁拉了一泡大便，我想，清潔工會(huì)掃掉的，也沒(méi)去理它。過(guò)了幾天，我們正準(zhǔn)備去人民廣場(chǎng)散散步。忽然，爸爸踩到前幾天西瓜拉的大便了。爸爸氣憤的問(wèn)：“這是哪家狗拉的？”我和姐姐異口同聲的說(shuō)：“這好像是西瓜拉的�！蔽�、姐姐和媽媽都笑死了。
家有西瓜樂(lè)哈哈！
家有西瓜沒(méi)煩惱！
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，一大早上，小木偶背著書(shū)包打算去上學(xué)。每天的早上，都是小木偶最開(kāi)心的時(shí)候，所以它的臉上掛著快樂(lè)的笑容。
小木偶準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是現(xiàn)在是紅燈。這時(shí)，他看見(jiàn)一只小松鼠并不知道是紅燈，還是繼續(xù)向前走。突然，一輛大卡車(chē)飛奔而來(lái)，小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚，不顧一切向小松鼠撲去�？ㄜ�(chē)飛馳而過(guò)，而小木偶和小松鼠都安然無(wú)恙。小松鼠一邊擦著汗，一邊對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！”小木偶笑著說(shuō)：“不客氣，這是我該做的。”
有一天，小木偶一個(gè)呆在家里，覺(jué)得有些無(wú)聊。就走到了大街上。
小木偶有些東張西望的在街上走著，突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小紅狐坐在一個(gè)爛了的小車(chē)旁嚎啕大哭，小木偶看見(jiàn)了突然想起老木匠教給他修車(chē)的本領(lǐng)，便三步并作兩步地沖上去，認(rèn)真地修好了車(chē)。小紅狐看見(jiàn)自己的小車(chē)被修好了，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。小紅狐拉起小木偶的的手，慚愧地把書(shū)包還給了他。他們兩成了一對(duì)好朋友。
小木偶還在不斷地做好事，他覺(jué)得每天都能幫助別人，是一件十分快樂(lè)的事情。而且，他還結(jié)交了許多的朋友，所以他感到無(wú)比幸福。
四年級(jí)的作文300字 篇3
昨天晚上，爸爸帶我們?nèi)业讲蓊^木勺沙灘去玩。
爸爸開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)健跳大橋來(lái)到草頭木勺。那時(shí)是漲潮時(shí)間，我們站在岸邊就能看到海浪在夜色朦朧中像一群群海豚在海里翻滾著、嬉戲著，一浪高過(guò)一浪真是壯觀、美麗。
我們來(lái)到沙灘上看到海里有很多人在游泳、戲水。我和小弟弟情不自禁地跑進(jìn)水里玩起來(lái)。突然，小弟弟猛地向我潑起水來(lái)，我毫無(wú)防備之下只好后退，沒(méi)想到一個(gè)大浪打來(lái)，我被沖到沙灘上，小弟弟看到我的狼狽相，樂(lè)得哈哈大笑。我看到小弟弟幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我火冒三丈，看你能得意到什么時(shí)候。
我偷偷跑到小弟弟后面潑水，把小弟弟引到海浪形成的地方，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，把小弟弟沖倒了，小弟弟一站起來(lái)就怒火沖天，說(shuō)：哥哥壞沒(méi)等他說(shuō)完話又一陣海浪沖了過(guò)來(lái)，小弟弟被沖了個(gè)四腳朝天，樂(lè)得我捧腹大笑。等他再站起來(lái)撒腿就跑
我們玩到九點(diǎn)時(shí)爸爸叫我們回家，我們卻意猶未盡，還想再玩。爸爸說(shuō)：以后有時(shí)間再帶你們來(lái)玩。我們戀戀不舍的離開(kāi)了草頭木勺沙灘。
四年級(jí)的作文300字 篇4
海南一直是我向往的地方，今天我終于到那兒去旅游。下午，我和媽媽到了那里，直接入住進(jìn)酒店。我們住的是靠近海的5星級(jí)酒店，只隔一條馬路。
第二天，早上我和媽媽來(lái)海邊的沙灘上。大海好象還沒(méi)睡醒，海風(fēng)輕輕的吹著，浪花拍打著沙灘。沙灘上的螃蟹紛紛從洞里爬出來(lái)：有的在比武，有的在尋找吃的，有的在吃早餐。過(guò)了一會(huì)，人們來(lái)了，他們沙灘上拾貝殼，在有洞的地方挖螃蟹。下午到了，海灘上的人越來(lái)越多。大海與孩子一起玩耍：有時(shí)它飛快的后退，孩子們追著它往前跑，大�？匆�(jiàn)到孩子們追上來(lái)了，突然改變方向往回跑，把他們都推倒在浪花里。
第三天，我們?nèi)チ撕Ｄ献蠲利惖娜齺啚�。三亞灣的`海，真野呀！像一個(gè)天然的發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)浪接著一個(gè)浪，一下子把在海里玩耍的人沖出幾米遠(yuǎn)。在沙灘上，孩子們辛辛苦苦好不容易搭起的沙灘城堡，在潮起潮落中塌了，留下的只有孩子們的歡呼。美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我和媽媽又登上了蕭山的班機(jī)。三亞，再見(jiàn)！
四年級(jí)的作文300字 篇5
這天，媽媽買(mǎi)了一些蘋(píng)果，準(zhǔn)備送給奶奶。我拿著蘋(píng)果就玩起“排排坐”的游戲。
“咦！正好三排，每排六個(gè)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
正在一旁做家務(wù)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，這些蘋(píng)果是買(mǎi)給奶奶的。你可不要偷吃�。 �
“知道�！蔽疫呁孢呎f(shuō)，“保證不會(huì)偷吃！”
媽媽要出發(fā)了，就把蘋(píng)果往袋子里裝。突然，媽媽喊起來(lái)：“夢(mèng)夢(mèng)，你剛才不是說(shuō)‘正好三排，每排六個(gè)’，怎么只有十五個(gè)啊？是不是你偷吃了？”我無(wú)辜地看著媽媽搖搖頭。
“快找找，是不是掉地上了？”媽媽自言自語(yǔ)起來(lái)，“你都學(xué)到四年級(jí)了，連數(shù)數(shù)都不會(huì)？”
我吃吃地笑起來(lái)：“老媽啊，不用找了。我只說(shuō)三排，每排六個(gè)，我又沒(méi)說(shuō)就是十八個(gè)��！”
“三六十八，你以為你媽這點(diǎn)都不知道嗎？”
我說(shuō)：“不信的話我排給你看�！辈灰粫�(huì)兒，我就把十五個(gè)蘋(píng)果排成了一個(gè)三角形。
媽媽這才恍然大悟，笑著摸著我的頭，說(shuō)：“真沒(méi)想到，我竟然被女兒蒙了。”
我神氣地說(shuō)：“媽媽，這就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)可是和我們的生活形影不離喲！”
四年級(jí)的作文300字 篇6
暑假期間，我讀了一本叫《王子與貧兒》的書(shū)，這本書(shū)主要講得是，有兩個(gè)男孩他們同年同月同日生，而且長(zhǎng)相也一模一樣，幾乎分辨不出，但他們的生活卻又有很大的差異。其中一個(gè)是富貴而華麗的愛(ài)德華王子，另一個(gè)是善良又可愛(ài)的貧兒湯姆。貧兒湯姆從小就過(guò)著忍饑挨餓，沿街乞討的貧困生活，一直夢(mèng)想著自己有一天能當(dāng)上世界上最顯耀、最高貴的王子，而王子愛(ài)德華呢，也厭倦了宮廷呆板、空虛無(wú)聊的生活，一心向往著能到明間過(guò)過(guò)普通人的生活。
有一天，他們交換了身份，貧兒湯姆穿著王子的衣服，在王宮享盡榮華富貴，還差點(diǎn)當(dāng)上了國(guó)王，而愛(ài)德華王子到處流浪，忍受著饑餓和乞丐們的欺負(fù)。在武士亨頓的幫助下，愛(ài)德華王子歷經(jīng)重重困難，改掉了壞習(xí)慣，終于回到王宮。而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的國(guó)王，而湯姆也過(guò)上了幸福生活。
讀了這本書(shū)后，我對(duì)貧兒湯姆以前的生活很同情，我決定也要像愛(ài)德華王子一樣改掉身上的壞習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食，勤儉節(jié)約，在我們的貧困山區(qū)還有很多孩子像貧兒一樣過(guò)著貧窮的生活。我媽媽說(shuō)以后也讓我到貧困山區(qū)去體驗(yàn)生活。
四年級(jí)的作文300字 篇7
學(xué)了《火燒云》一課以后，我天天都想看云。今天天氣真好，我就來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上看云。��！這朵云像巍峨的山峰，那朵云像美麗的樹(shù)葉，挨著樹(shù)林的那朵云則像威風(fēng)凜凜的老虎，而天邊的那朵云卻像一只溫順可愛(ài)的小花貓，真是形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì)兒，云朵聚集成一大團(tuán)，像一只就要下海的大海龜，前面的云像洶涌澎湃的海水，大海龜?shù)那澳_剛伸進(jìn)海水里，后腳還留在沙灘上，短短的尾巴微微向上翹，我越看越像。可是，不久，大海龜不見(jiàn)了，它融進(jìn)了洶涌澎湃的海水里。
我又向遠(yuǎn)處眺望，咦，那是什么呀？我終于看清楚了，那是一座大大的雪山，雪山上還有無(wú)數(shù)只可愛(ài)的“小動(dòng)物”，有調(diào)皮機(jī)靈的“小猴”，有那美麗的“梅花鹿”，可多了！瞧，那云談?wù)劦�，旁邊那云一大群一大群的，周�(chē)嘉邓{(lán)蔚藍(lán)的，多像一幅地圖啊！再看那里，那塊白云由一團(tuán)團(tuán)棉絮變成了一條威風(fēng)凜凜的“巨龍”，它旁邊的云絲成了“胡須”，小塊的白云成了它的“角”，多么吸引人��！一會(huì)兒工夫，它變成了撒開(kāi)四蹄使勁奔跑的駿馬，后面還塵土飛揚(yáng)呢！
今天好開(kāi)心，這云真是讓人看了就會(huì)浮想聯(lián)翩的。
四年級(jí)的作文300字 篇8
在河南省鞏義市浮戲山的群山中，有一個(gè)景點(diǎn)名叫“雪花洞”，里面的鐘乳奇觀可謂天下第一。幾天前，我和媽媽就慕名前去參觀。
經(jīng)過(guò)一個(gè)幾十米長(zhǎng)的隧道，我們就來(lái)到“雪花洞”的第一個(gè)大廳“迎賓廳”。這里，生長(zhǎng)在人們頭上腳下的鐘乳石或石鐘乳不計(jì)其數(shù)，并且有些鐘乳石還“長(zhǎng)成”了“神仙”：在如來(lái)佛的面前整齊地排列著八百羅漢，而在八百羅漢的前面，卻還站著一個(gè)小和尚，他披著袈裟，朝寺外走去。我想他是厭煩了寺里的清規(guī)戒律，想出去見(jiàn)見(jiàn)世面吧！
“雪花洞”最多的就數(shù)雪花石了。看！這些雪花石就在過(guò)道右邊的石壁上，在燈光的照耀下顯得更加潔白。有的雪花石還結(jié)出葡萄似的果子，不過(guò)它讓人只能飽眼福而不能飽口福，因?yàn)樗写罅康奶妓徕}，你吃了會(huì)不消化的！
在返回“雪花洞”洞口的路上，我們又看到了冰鐘乳。這些冰鐘乳懸掛在我們頭頂?shù)氖谏�，就像鷹爪一樣銳利，而且敲擊它下半部分發(fā)出的聲音最多還可以延長(zhǎng)一分鐘呢！
�。⊙┗ǘ刺衿媪�，真不愧是天下第一！
四年級(jí)的作文300字 篇9
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)身體很好，舉凡打棒球、打躲避球、打籃球或打羽球，我都愛(ài)得不得了！每個(gè)人都要做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，身體會(huì)不健康喔！
我愛(ài)打羽球，我可以使用很多種球來(lái)對(duì)付敵人，把對(duì)手打得落花流水；我愛(ài)打籃球，也很會(huì)搶別人的球，當(dāng)我搶到籃球之后，我會(huì)先找到我要投籃的位置，最后才把球投進(jìn)籃框里，這樣的方式很容易進(jìn)球呢！
我愛(ài)打躲避球，我除了可以把躲避球丟得很準(zhǔn)之外，也很會(huì)接對(duì)方的球，不管是什么球，只要能抓到位子，我就能接得到球。我最?lèi)?ài)打棒球，除了會(huì)投各種球之外，也很會(huì)打擊，我總是能判斷這球是好球還是壞球呢！我最會(huì)接的是高飛球，而且能接到各種變化的高飛球。
每次做完運(yùn)動(dòng)都會(huì)讓我全身流汗，心情也會(huì)放松，使我變得健康，所以我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
四年級(jí)的作文300字 篇10
我最喜歡我家的烏龜，它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——巴西龜。這只烏龜是浦江的一位阿姨送給我的，她已經(jīng)養(yǎng)了五年了。
巴西龜爬行的速度很快。開(kāi)始到我家的時(shí)候，它可能陌生，先是悄悄探出頭來(lái)，好像在勘察地形。沒(méi)幾分鐘，它就開(kāi)始東跑跑，西竄竄了，我一轉(zhuǎn)身，就不知道它躲到哪里去了。不過(guò)，你不用擔(dān)心。等到它餓了，它自己就會(huì)跑出來(lái)，一直跟在你后面，直到你給它吃的為止。
這只烏龜還很貪吃，除了給它吃飼料，我們還給它吃蝦。每一次放蝦，烏龜?shù)摹搬樋住北亲泳吞貏e靈敏，馬上掉頭向蝦追去。一只腳按住蝦的脖子，一只腳按住蝦的身體，扯下蝦的頭，馬上狼吞虎咽地吃進(jìn)了肚子里。等把蝦的腳吃完了，它又迫不及待地把剩下的蝦身子一下子全吞進(jìn)了肚里。
巴西龜不但速度快，貪吃，還很有靈性。有一次，我很無(wú)聊，看見(jiàn)它在懶懶地曬著太陽(yáng)，于是我就試探地敲了敲地板，朝它揮了揮手：“過(guò)來(lái)”！這次它完全聽(tīng)懂了，很快就爬到我的跟前，抬頭看著我。
我喜歡我家的巴西龜，你呢？
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