精選五年級的作文300字合集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
一天，大雪紛飛，幾個小朋友在雪地里玩耍，不知是誰提到了“堆雪人”這個詞，于是，便展開了一個故事：小朋友們堆完以后都累了，因為冷的緣故，街上也沒太多的行人，小雪花和小雪人便開始聊天了：小雪花說：“哎！”“怎么了，朋友？”小雪人問�！拔也幻靼�，你全身都是用我的朋友做成的，它們和我長得一摸樣，為什么落到你身上就顯得那么神氣十足吶？”“因為我一開始小朋友們就把我打扮的比鮮花還美，哎？對了！既然都是雪，那你不如飄到我身上，展現(xiàn)出你的那一份美吧！”“好呀，好呀！”小雪花想都沒想就飄向了小雪人。它哪里知道，它到了小雪人身上以后，小雪人身上就像多了一塊鱗片似的，給小雪人惹上了麻煩……“呀！這是誰的好事！小雪人身上多了一片累贅！”原來一位小朋友看見了這片小雪花。他的叫聲引來了許多小朋友。“要不然我們把它給‘Gameover’了吧，我們再重新弄吧！”“好！”當(dāng)小雪人被鏟除時，小雪花說：“我該好好想想的”。
五年級的作文300字 篇2
生日那天，爸爸送我一件禮物，我打開一看，是爸爸畫的一只大公雞---火紅的冠子，五彩的毛，又黑又亮的大眼睛，但美中不足的一點就是沒有尾巴，光禿禿的難看極了。
我抬起頭看看爸爸，他正沖我笑呢，我突然想起爸爸批評我說:“兒子，你都十一歲了，怎么做事總是有頭沒尾的，真象一只沒尾巴的大公雞�！庇谑�，我下定決心把畫貼在床前，心里暗暗想，這次一定改掉做事有頭沒尾的壞毛病。第二天寫作業(yè)，遇到了一道難題，可真難啊，想了半天，也沒有做出來，我多想出去玩玩籃球啊，這時我想起了貼在床頭的大公雞，就又安下心來寫作業(yè)了，最后終于把那道難題弄明白了。第三天背課文，書上的字象一群群小蝌蚪在找媽媽，真難記呀，我無意間抬頭看見了那只大公雞，身上立刻來了種無形的力量在鼓勵我，你一定行。想到這里，我就耐下心來背課文，不一會兒就把課文背完了。
第四天，第五天......我都記不清是哪一天了，爸爸又給我畫了一只大公雞，比上次那只更漂亮了，我仔細一看，還多了只大尾巴�？粗粗倚α恕！班膏膏�......”聽，它好象在對我說:“你真棒，你真棒!”
爸爸送我的禮物雖小，但是讓我改掉了壞毛病，現(xiàn)在回想起來仍然記憶由心。
五年級的作文300字 篇3
盛夏，是夏季收獲的季節(jié)。我趁著暑假之時，來到農(nóng)村姑媽家，體會鄉(xiāng)間的生活。
第二天，太陽出來了，我便隨著姑媽和表妹到曬地上曬谷子。我們抬著一籮筐的谷子來到曬地上，只見曬地已攤著金黃的谷子，在陽光照射下，閃耀著金光。姑媽找好位置，掃干凈，然后把谷子都倒下來，用耙谷的工具把谷子攤開，讓太陽曬著。沒過一會兒，突然天色轉(zhuǎn)陰，越來越暗了，人們知道就要下大雨，便立刻搶收谷子。
我和媽媽也開始搶收。表妹和我負責(zé)把谷子耙起來，耙成堆，然后放到筐里，而媽媽則把谷子挑回到屋里去。對于這些活表妹可以說是內(nèi)行了。但我也不服輸，用掃把使勁把谷子堆成堆。天黑沉沉的就像要蹋下來似的，一道閃電劃過，接著傳來一陣陣?yán)茁暎耧L(fēng)把樹都給吹彎了腰。大家干得更起勁了，汗水不停地滴下來，把地面都染濕了。沒過多久，我們已把谷子搶到屋里去，這時，傾盆大雨就下了起來。我們的身上全是水，但不是雨水，而是汗��！雖然是這樣，但我們也感到安慰—谷子沒有被淋著。
從那事以后，經(jīng)過我自己親身體會到，才真正明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這個道理��！
五年級的作文300字 篇4
1。父愛是溫暖的，是剛強的，更是偉大的
2他和我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，他艱強的意志，帶我們生存他就是我們的父親
3是的，大家都說母愛偉大，世上只有媽媽好，但是，誰能想過爸爸，誰能想過一個默默無聞?wù)展饰覀冇械陌职�，沒有人會去想
4當(dāng)我一生下來時，媽媽就不要我，丟下我走了，從此，爸爸就擔(dān)付起又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)娘的責(zé)任；每天下班回來，艱持著一身的皮勞為我做飯，洗衣，每天還要早起為我做早點。
5記的有一次，我起的很早，想在熟睡的爸爸面前夸耀自己起的早，不料，爸爸卻起的比我還早，我悄悄穿好衣服，不動聲色的走到櫥房前，偷看我爸。正在暗喜之時，突然，聽到我爸在說什么。這時，我流下了淚。[爸爸說，勞累了一天了，腰酸背疼，還不能吵醒馨馨，加油艱持吧。]是啊，那時調(diào)皮搗蛋的我才明白，爸爸為了我付出了多少堅辛與汗水。我真想大哭一場，又怕爸爸發(fā)現(xiàn)。
6父愛比山高，比海深。他帶給我們的愛是隱形的，卻是溫暖的，我愛您---爸爸。
五年級的作文300字 篇5
每個人都有自己的座右銘，如“虛心萬事能成，自滿十事九空�！薄暗嗡馨咽┩�，萬事功到自然成�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……而我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！�
今天的美術(shù)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎杯。有的同學(xué)把陶泥放在報紙上玩，沒多久陶泥就干了；有的同學(xué)做好了獎杯，楊老師就會幫他修改。我一直在那里搓零件：搓好了底座，搓完了“耳朵”，搓成了杯子。可拼接時怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”，那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。
最后，我想了一個辦法：我先搓好泥條，先把獎杯粘上去，再用泥條把不穩(wěn)定的地方卷起來。最后我的獎杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了！
這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無難事，只怕有心人�！边@個道理。從此這句話成了我的座右銘。
五年級的作文300字 篇6
早晨清煙裊裊，我迫不及待的走進公園，花兒香味是那般的芬芳撲鼻，大有“未見其身先聞其香”之勢。促使游客情不自禁潛入了一幅美麗的畫中。
走兩步便是一大片花海映入眼簾，難怪這般香。我目不轉(zhuǎn)睛地看著那花兒綻開迷人的笑臉，向我招手歡迎我的到來。那一片片的花辨時不時落下一滴滴水珠，就猶如一一顆顆晶瑩透亮的珍珠�；▋簜冸S風(fēng)搖擺的樣子像極了在舞臺上跳華爾茲的舞蹈演員，動作是那么的優(yōu)雅。旁邊一棵大樹張開“手臂”像是在保護花兒，真是枝繁葉茂。
走進一望無際的大草坪，那兒風(fēng)和日麗，一眼望去，無邊無際的小草都胸有成竹一般，挺直腰桿，風(fēng)一來呀，像喝醉了酒一樣，360度旋轉(zhuǎn)，動作卻又是那般協(xié)調(diào)有序，猶如軍人的步伐，又仿佛大雁一排排的飛，草兒們迫不及待進入舞廳，穿上草葉裙，扭來扭去，那時的“草山草�！狈浅Ｒ俗⒛俊�
飽覽完草坪，我又來到了大樹下面，落日一點一點落下，一個大火球從西邊的山上落下，我恍惚意識到已經(jīng)傍晚了，時間多快呀！原來時間就是一大片金子一樣，多么金貴��！落日回到了自己的家，月亮夫人就蹦了出來，她柔柔地掛在空中，似乎在提醒我該回家了。
公園里的景物真是非常美不勝收啊！讓人看了流連忘返。
五年級的作文300字 篇7
終于過年了，我太高興了！因為我終于可以拿到壓歲錢了啦！ 不知道同學(xué)們拿到壓歲錢后是怎么打算的呢？是存進銀行；還是購買學(xué)習(xí)用品；是進行投資；還是愛心奉獻，資助一個家庭貧困的同齡人；是買自己喜歡的課外書，還是……我就先說說我是怎么打算的吧！ 今年過年我一共得到了3900元壓歲錢。去年媽媽幫我買的基金賺了8％；今年我把其中的3500元壓歲錢交給媽媽存進銀行買基金。留下來元壓歲錢由自已支配：1／2買自己想看的書、需要的文具……另外1／2拿去資助貧困家庭。 不過我原來的打算是把總錢數(shù)中1／2的錢中的2／3拿去捐款，1／3拿去買買自己想看的書、需要的文具……；剩下總錢數(shù)中1／2交給媽媽存進銀行買基金�？墒菋寢尣煌�，說：“小孩子干什么要捐那么多錢，就給你留下來塊壓歲錢自己支配，足夠了！”聽完了這話我就很生氣。
因為我認為，既然是問我打算怎么支配我的壓歲錢，為什么還是必須要聽家長的呢？ 那你們是怎么認為呢？
五年級的作文300字 篇8
她長著一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛能看見很小的東西，深夜也能把東西看得很清楚。她頭上有一顆小小的痣。她從不扎辮子，有一頭清爽的短發(fā)。她的耳朵大大的，能把老師的話牢記在心。
她是個小心謹慎的人。星期六，她會騎自行車到公園玩，當(dāng)她把車放下和朋友玩時，她都會擔(dān)心車子被人偷走了。玩著玩著，就會過去看看，看見車子老老實實地呆在那，才安心。
她非常愛看偵探小說。每當(dāng)她一去圖書館，都會借上十幾本《名偵探柯南》，有時甚至還經(jīng)常帶回學(xué)�？础�
她很聰明。在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，許多同學(xué)都做錯了，而她做對了，老師還經(jīng)�？渌恰敖鹱印焙汀皵�(shù)學(xué)王”呢！
她很膽小，總像一只驚弓之鳥。記得有一天晚上，她正準(zhǔn)備刷牙，忽然“咚”的一聲響，她以為是賊在撬門，就急忙把門關(guān)上，刷牙也不敢發(fā)出一點兒水聲，就靜靜地站在那兒。過了一會兒，她聽到腳步聲，以為是賊進門了，嚇得渾身發(fā)抖。只聽開門聲，“哦，原來是姨媽，可真把我嚇壞了�！蔽页鋈タ戳丝矗瓉砟锹曧懯菚鼜墓褡由系粝聛淼穆曇�。她就是個膽小鬼。
你知道她是誰嗎？她就是我———王唯真。
五年級的作文300字 篇9
“采葡萄的小姑娘，背著籮筐采葡萄......”聽著“悅耳”的歌聲讓我們走進葡萄園。
“洋，這串葡萄好，這串也好！”我媽在前面大叫著。今天，我媽媽的朋友帶我們來采葡萄，看著一串串的水晶葡萄，想想就美味。
“老媽啊，你說這好的那好的，我到底要采那串？再說了我也提不動嘛！你幫我提我就去采！”我在后面抱怨著。
“好的.，你把籃子拿來！”既然老媽這么說了，我就恭敬不如從命地把籃子“送”給她。
采葡萄很簡單，但是要“選美”——因為我們要最好看的，顏色最深的。采葡萄的工具就是一個籃子，一把看似剪刀卻不知道是什么的東西。我在最里面找——因為里面沒什么人去采，里面的葡萄也就是最好的嘍！我找到目標(biāo)之后拿起那個像剪刀的東西把葡萄剪了下來，可是“意想不到”的事情發(fā)生了，我的葡萄以歷史最快的速度“飛”下來，把握嚇的不輕，我立刻叫了媽媽來看著是怎么回事，老媽說要用手托住葡萄這樣葡萄就不會爛了。我知道這個“秘訣”之后采葡萄就順利多了！
時間很快就過去了，我們稱了一下葡萄的重量就回家了，今天的這次可以說是游戲讓我懂得了不少知識比如：讓我知道怎么采葡萄......
五年級的作文300字 篇10
她是我四年級的班主任王瑩老師，她的教育使我終身難忘，在我的心目中她是一個溫柔而美麗的人，她從來都不打罵我們，每天都用溫柔的目光和怡人的微笑望著我們，僅僅有那么一次，她打了我的同桌，但是，我用明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)，她愛我們，并無想真打的意思。
她長大的非常美麗，那溫柔而和諧的臉龐，五官的位置非常準(zhǔn)確，明亮的大眼，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，尤其是那一頭披發(fā)，發(fā)質(zhì)很順，似乎可以披到腳下，還有那細長的腿，再配上那五彩繽紛的裙子，簡直美若天仙。
她教我們背詩的方法很巧妙，尤其是七言絕句，要停頓就在前四個字和三個字中間，她教我們怎么停頓在哪停頓，從而讀出美妙的音來，她總是讓我們讀詩，用感情去刻畫那令人陶醉的詩的意境。
在課外，她教我們仰臥體做，用我的手表計時。她還為我們講故事，給我們聽音樂排練課本劇。
她鼓勵我寫作，寫好毛筆字，她總是那么善良、動人，她的鼓勵并沒有白費，她使我鼓起勇氣去投稿，一次不行在投兩次三次……
我用辛勞換來的作文，終于入選關(guān)心下一代周報和學(xué)校的校報，她讓我走向輝煌，帶我走向成功的彼岸。
像這樣無私奉獻的王老師，誰不喜歡呢？
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