五年級的作文300字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
去年9月的一天,談老師走進了我們的教室。奇怪的是,他不教語文,不教數(shù)學,更不教英語,他教節(jié)氣。
他告訴我們節(jié)氣的由來,講述那些跟二十四節(jié)氣有關(guān)的神奇?zhèn)髡f,更教會了我們?nèi)绾斡^察節(jié)氣的特征,如何看見平時不易看到的生活點滴。于是,我們在節(jié)氣的世界里,東奔西走,上躥下跳,想怎么玩,就怎么玩。我們逐漸變得留心觀察生活中的點點滴滴,開始對一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動。而這,與之前比較是質(zhì)的改變。
時間飛快,談老師的最后一課結(jié)束了,他留給我們的,不只是每個節(jié)氣都寫的作文,也不只是一本本《節(jié)氣里的讀寫》。他教給了我們一種能力,一種觀察到別人忽視的事物的能力。是的,這是一種能力,只不過不同于別的能力,它能觸及到人們內(nèi)心最柔軟的一面。因為,這是一種大自然的能量,只有有心觀察的人,才能得到罷了。
今后,見到談老師的機會可能會少很多。這一年,我跟隨著談老師,循著二十四個節(jié)氣一路學習,一路收獲,一路探索,一路發(fā)現(xiàn)。就這樣子,我們慢慢地走過了中國傳統(tǒng)的各個節(jié)氣,也漸漸明白了傳統(tǒng)文化的魅力所在。
這一年,既漫長,又短暫。這一年,我也為自己的成長而感動。
五年級的作文300字 篇2
今天,我們很高興,因為我們要去秋游了,秋游的地點是:廣東科技中心。
早上,我來到學校的時候,已經(jīng)有很多同學已經(jīng)來了,準備好東西后就出發(fā)了!
到了科技中心,科技中心還沒開館,我們就在門外等了一會就開門了?萍贾行挠兴膫館有:飛天之夢、數(shù)碼世界、實驗與發(fā)現(xiàn)、兒童天地這四個館。
我在科技中心玩了許多好玩的有:水火箭、隱身屋、與機器人賽跑……使我最受益無窮的是:水火箭。
水火箭的操縱的方法是:先把水龍頭打開,裝好差不多一般的時候,就把水龍頭關(guān)上,再用打氣筒輸入氣壓,當瓶子的氣壓輸滿的時候,再一刻間釋放出去,瓶子自動回發(fā)射去很遠。
原理是:打進了一半的水,再打氣,水自己有反射力,加上氣壓的問題,再一下釋放出去,水受不了那么大的沖擊力,所以才會反射出去。
因此我明白了水的沖擊力原來是那么強大的。
由于時間的問題,我們要回學校了,我們戀戀不舍地離開了科學中心。
五年級的作文300字 篇3
周末,我和爸媽媽媽、伯伯阿姨一行七人去西峽縣的五道幢游玩,到目的地時差不多是上午十點了,我們找了一家農(nóng)家樂住了下來。這處農(nóng)家的四周都是小河,我們決定出去抓魚,我穿著沙灘鞋,拿著撈魚網(wǎng)就出發(fā)了。
走進小河才發(fā)現(xiàn)河里的魚很少,爸爸說可能是前段時間這里下過暴雨吧,很多路基都被沖毀了。我們又把目光投向了周邊的水坑,咦!這里的小魚還真不少,一個二個活蹦亂跳,還有一些沒長大的泥鰍呢!這抓魚看似簡單,可真捉起來沒那么容易呢!我、爸爸和伯伯各自都找了個小水坑開始抓魚。我兩眼注視著水中的小魚,剛要伸手去抓,機靈的小魚馬上就感應到了動靜,飛快地游開了。我把伸手的速度放慢了,在小魚游慢的一瞬間,我猛的一伸手,果然抓到了一條小魚,我高興的跳了起來,爸爸、伯伯他們也分別抓到了幾條小魚。
我們看見夾在石頭中的淤泥,馬上又有了新計劃,那就是看看能不能抓幾條小泥鰍,我和伯伯分工,他撐袋子,我來抓。我先觀察淤泥里有沒動靜,再確定如何下手,發(fā)現(xiàn)目標后我趕緊用手指夾住泥鰍的尾巴,以最快的速度扔進袋子,呵呵,用這種方法抓了好幾條呢!
今天的收獲真不少,我們走在回去的小路上,享受著滿載而歸的樂趣!
五年級的作文300字 篇4
小表妹今年七歲,皮膚很白,短頭發(fā),只有那雙眼睛與她的年齡不相稱:她的眼睛冷冷的,仿佛透出一股殺氣,瞪別人便是她的絕招。
別的女孩子笑起來都是捂著嘴,甜甜一笑,你看她是怎么笑的?她笑起來時,張大嘴巴,大聲地笑,全身都劇烈抖動著,特別夸張。女孩們都是專心走自己的路,而她卻喜歡連蹦帶跳,指手畫腳地說個不停,活脫脫一假小子。
表妹說,她不喜歡女孩子的衣服,尤其討厭穿裙子。在她的衣柜里,是看不到裙子的。這天晚上,她穿著白色短袖、黑色牛仔褲和我一起下樓玩耍。忽然聽到一個小女孩在喊:“哥哥,你們小區(qū)有沒有叫圓圓的呀?”我們以為不是跟我們說的,就繼續(xù)玩了起來。哪知小女孩跑過來,拉拉表妹的衣角,問道“哥哥,你們小區(qū)有沒有叫圓圓的人呀?”
表妹呆了一會,火爆脾氣上來了,又使出了“必殺技”——瞪眼。小女孩被嚇哭了,對她媽媽說:“媽媽,哥哥好兇呀!”看表妹的樣子,都快被氣吐血了,我呢在邊上笑得上氣不接下氣,對她說:“裝男孩子不好吧?哈哈哈……”
表妹就是這樣,據(jù)說在班里她被稱為“野蠻哥”,但她并不討厭這個稱號,還時常對我提起。
可愛的表妹,可愛的“野蠻哥”!
五年級的作文300字 篇5
生長在城市里的孩子大多沒見過稻草人,我亦是,對于稻草人的印象,僅限于書上的文字描述。稻草人,對我而言只能是一個可望不可即的夢。說是“夢”,是因為自己對稻草人情有獨鐘。
“在城市中眺望田野的.稻草人,就算張嘴也喊不出多美……”輕柔而熟悉的歌聲,這是曹方的《城市稻草人》,MV畫面上一大片金黃燦爛的稻田掠過我的眼簾,靜靜的稻草人佇立不動,頭頂?shù)拿遍軗踝×怂拿娌勘砬,你看不到它是憂傷還是歡欣。
稻草人到底能看得到多遠呢?
它的心又能到得了多遠呢?
稻草人的一生有多長呢?
它的故事又有多少呢?
鄉(xiāng)村和城市,一個恬靜、安寧、舒適、清新,一個動感、繁華、富足、便捷,我不知道我更喜歡哪一個。
歌曲的伴奏里每到高潮時就會有一種特別的聲音,像嗚咽的風吹過田野,微微不順暢。
是的,嗚咽的風吹過田野,稻草人,它會懂嗎?
田里,一季季播種,又一季季收獲。一撥撥孩子長大。一群群鳥雀飛過,一陣陣風吹過,一朵朵云飄過?傻静萑司烤箵碛惺裁?時光消逝后,周圍的一切都變了,只有稻草人還在那兒,依舊靜靜地守護著屬于它的那一方田。
五年級的作文300字 篇6
我家養(yǎng)了一只小狗。那小狗一身烏黑的絨毛,一雙水汪汪的眼睛,還有一條會搖擺的尾巴。那小狗活潑可愛,非常討人喜歡。
小狗對我非常好。每次我回家,小狗就會撲到我的身上,還會用舌頭舔我的臉,讓我覺得非常有趣。有時,它覺得餓了,就會向我要吃的食物。這時,我會去廚房拿幾根肉骨頭,再放一些米飯,拌均勻了再給小狗吃。小狗吃著我給他準備的飯食非常高興。我看到它吃得津津有味,于是,我在旁邊哈哈大笑。
它吃飽了就會跑到太陽底下去曬太陽。小狗曬了一會兒太陽,就會跑過來圍著我轉(zhuǎn),還會在我的腳邊磨蹲,好像在跟我說要我和它去玩耍。于是,我就向房門外邊跑去。那小狗跟在后面也跑出房門。然后,我和小狗就在大街上跑起步來。跑累了,我自己拿起水杯來喝水。這時,我還會拿一些水給小狗喝。喝好水后,小狗想睡覺了,我就把小狗抱起來放到狗窩里讓它睡覺。
等到它一覺醒來,伸了一個懶腰,就又向我討東西吃,看來它感到餓了。我就又給它一些東西吃。吃好,它就一個人獨自出去玩。
到晚上,它會自己跑到狗窩里睡覺。
這就是我家可愛的小狗。
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