【精選】六年級(jí)年的作文300字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
從我?guī)滋斓挠^察來看，我發(fā)現(xiàn)了太陽有變化。
早晨，我早早的起床了，發(fā)現(xiàn)太陽還沒有升起，我想：難道太陽公公還沒有我起得早嗎？沒有太陽公公還真是不好，一出門，一陣刺骨的海風(fēng)吹來，凍得我發(fā)哆嗦，我馬上把門關(guān)了起來。
太陽公公還真懶，直到我吃完早飯才慢慢地伸了伸懶腰，從東方爬起來，開始一天的工作。
上午，太陽公公好像沒睡醒，拉了幾朵云當(dāng)軟綿綿的枕頭，結(jié)果一點(diǎn)陽光也沒有了，我還想曬曬日光浴呢！過了一會(huì)，太陽公公行了，終于肯下床了。我端著椅子，坐在門外曬著日光浴，可真舒服呀！
中午，太陽當(dāng)空，我在門口玩著空竹，玩了一會(huì)兒，感覺越來越熱，越來越熱，就把外衣給脫了下來。要冷么很冷，要熱么很熱，難道太陽公公不會(huì)調(diào)節(jié)氣溫嗎？
下午，太陽已經(jīng)偏西，他身邊的云朵都被晚霞照得五彩繽紛：有黃、有綠、有藍(lán)……工作了一天的太陽公公打著盹兒，慢慢地爬下了西山。
晚上，除了月亮和星星的亮光，其余都是一片黑暗。太陽公公白天給我們照亮，晚上給其它國(guó)家照亮。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。
太陽公公謝謝你給我們帶來了光明，謝謝你每日每夜的為我們工作！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
人會(huì)長(zhǎng)大，這是必須的，也是必然的。
我們從一個(gè)原點(diǎn)誕生，開始出發(fā)。然后行走，我們會(huì)在每一步、每一段行走的過程中收獲時(shí)間留下的印記。最后，我們會(huì)結(jié)束于下一個(gè)原點(diǎn)。
我們能留下的故事并不一定全是幸福、美妙、有美好結(jié)局的。它或多或少，或大或小地會(huì)讓你經(jīng)歷那么一些讓你恨得牙根癢癢的事。
不用擔(dān)心，不用害怕，該經(jīng)歷的我們都會(huì)經(jīng)歷。你應(yīng)該知道其實(shí)我們一直在路上。
我們就像是鐘、表臉面上的針，一面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間卻無能為力。
我們就像是啞巴，眼睜睜地看著愛的人走了，卻不能言說什么。
不是不愿意說，不是不愿意做。只是因?yàn)檫@一切都是時(shí)間惹的禍。它把一切屬于我們的、不屬于我們的統(tǒng)統(tǒng)帶走。在所有的不情愿沉默之后，我故作成熟地準(zhǔn)備卷土重來，但時(shí)間卻一直提醒你：它一直都在，從未離開。
在時(shí)間的一路陪伴下，我們經(jīng)歷一個(gè)個(gè)故事，收獲許多真摯情義，偶爾也嘗點(diǎn)酸澀、苦痛。
只要我們付出真情，付出努力，總有一天，時(shí)間會(huì)成為我們幸福、成功的同行者與見證人。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
一間空空的大屋子里，一位剪著學(xué)生頭的小女孩正拿著相片冊(cè)聚精會(huì)神地看照片。突然，一串珍珠淚散落下來，落在了那張梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮的女孩的照片上。
外面仍是艷陽高照，可小女孩的心情卻如寒冬臘月一般。她又回想起了那件使她懊悔至今的事來。
從前，這位小女孩有一頭飄逸的秀發(fā)。人們都說，長(zhǎng)發(fā)的女孩是溫柔文靜的。但是這位女孩可是別具一格，她總是不愛打扮那頭讓人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，一天到晚總是亂七八糟的。每次，細(xì)心的媽媽剛為她梳好辮子，一看表，7：20分了，急得她又亂成一團(tuán)，等到達(dá)學(xué)校又是7：50分了�？蓱z她常被老師叫到門外罰站。可那一次她是真的生氣了，一整天嘴里一直嘟囔著：“都是長(zhǎng)發(fā)惹的禍�！�
漫長(zhǎng)的一天過去后，她仍然怒氣未消，到家時(shí)嘴里還在嚷著“剪了！剪了！剪掉這該死的長(zhǎng)發(fā)！”誰知媽媽動(dòng)了真，把她帶到了理發(fā)店。聽著耳邊剪刀的“咔嚓、咔嚓”聲，她心里有一種說不出的懊惱，看到地上已被剪下的長(zhǎng)發(fā)，心里又是一陣酸楚。
如今，她已經(jīng)失去了那頭令人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，也失去了參加舞蹈團(tuán)表演的機(jī)會(huì)。你猜那個(gè)女孩是誰？告訴你吧，文中的女孩，就是一個(gè)剪著短發(fā)的，天天懷念長(zhǎng)發(fā)的我。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我有一個(gè)小小的心愿，希望風(fēng)能帶去我的思念…給我可愛的朋友，讓你們知道遠(yuǎn)方一直有一個(gè)人在默默的對(duì)著流星祈禱，祈禱著一切的美好！雖然我們也許是很久聯(lián)系或者已不太熟悉，但是時(shí)間無法湮滅久釀的酒，只會(huì)讓它越純?cè)较�；空間也無法阻隔思念的水，只會(huì)讓它越流越長(zhǎng)。所以我要為你祈禱——我的朋友！
我有一個(gè)小小的心愿，渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學(xué)。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長(zhǎng)的我們會(huì)漸漸模糊曾經(jīng)的一起學(xué)習(xí)，但是花兒謝了冬天還是會(huì)迎來春季，有緣我們也一定還會(huì)相遇。所以我想祝福你——我的同學(xué)！
我有一個(gè)小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來沖洗過去打擊在生活里，但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——我的親人！
我有一個(gè)小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來采的你，雖然也許我們彼此還不認(rèn)識(shí)，但是命運(yùn)已讓我們?cè)诖讼嘤�，就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡，但我也還是會(huì)好好地——謝謝你！
六年級(jí)年的'作文300字 篇5
今天上午，我們參加了兩體一藝的體育考試。剛開始我覺得又興奮又高興又擔(dān)心，興奮是因?yàn)轳R上要參加體育考試，高興是因?yàn)轳R上就可以大展身手，擔(dān)心是因?yàn)榕驴疾缓�。輪到我去踢足球了，我不禁緊張起來，剛才那股高興勁兒早就飛到九霄云外了。最后我的成績(jī)是：有三個(gè)障礙物我只過去了兩個(gè)。中午我多加練習(xí)我的另一項(xiàng)考試項(xiàng)目——羽毛球；下午我進(jìn)入了競(jìng)技場(chǎng)，只見老師做了示范：第一個(gè)是正手發(fā)球、第二個(gè)是反手發(fā)球、第三個(gè)是扣球，我覺得很簡(jiǎn)單，但我沒有大意，仍然用別人考試的時(shí)間練習(xí)這三個(gè)動(dòng)作，最后才輪到我，我長(zhǎng)吸了口氣，先打正手發(fā)再打反手發(fā)最后打扣球，一打完我趕緊看了一下老師手上記分紙，耶！我是a等，我高興的跳了起來。
今天一天的考試磨練了我的意志，考驗(yàn)了我的能力，還使我懂得了一個(gè)道理“天下無難事，只怕有心人”。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
今天天氣晴朗，萬里無云，班主任帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了學(xué)校里的生態(tài)園。
生態(tài)園里面有可愛的母雞、小巧玲瓏的白鴿和乖巧可人的兔子。雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽，也是十二生肖之一，我特別喜歡生態(tài)園里面的小母雞。
小母雞非常漂亮：披著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，紅通通的冠子像是戴著一頂小紅帽，嘴巴下的肉瘤像掛著一對(duì)耳環(huán)，一雙靈巧的眼睛，嘴巴和腳爪呈金黃色，有力的雙腿支撐著它們胖碩的身軀。
如果有陌生人接近，它們就會(huì)抬起頭，伸直脖子，身子微微向上拱起，兩只眼睛緊張的盯著你，頭忽左忽右的擺動(dòng)，咯咯地叫著，十分怕人傷害它們。
小母雞很喜歡吃土里面的蟲子，盡管小蟲子十分機(jī)敏，但還是逃不過它們的眼睛。每當(dāng)肚子餓的時(shí)候，它們就睜著美麗的大眼睛東張西望，一旦發(fā)現(xiàn)蟲子，就迅速地而又小心翼翼地走到目標(biāo)旁邊，用眼睛瞄準(zhǔn)并鎖定目標(biāo)，然后迅速出擊，尖嘴巴使勁一啄，就叼到了小蟲，先用嘴巴啄幾下，然后一股腦兒地把小蟲吞到肚子里。
此時(shí)，兩只小母雞正找到了幾只小蟲，它們高興地追逐著、嬉戲著，分享著這幸福的時(shí)刻。
小母雞真惹人喜愛，多可愛的小動(dòng)物呀！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
“在一個(gè)漆黑的夜晚，北風(fēng)呼嘯著，一個(gè)小女孩獨(dú)自走在森林里，突然小女孩“啊”的一聲······”聽到這里是不是很嚇人呢？不用怕，這只是爸爸媽媽為了叫我睡才編的。
可是這個(gè)小故事使我很好奇，這世界真的有鬼嗎？
我知道有一個(gè)地方叫鬼城，所以我叫了幾個(gè)最好的朋友去冒險(xiǎn)。我們到了鬼城，那里很黑，就像一個(gè)無底的深洞一樣。我推開一扇門，“誒？怎么有光呢？”我對(duì)伙伴說，我們進(jìn)去后，門突然關(guān)了！一陣風(fēng)迎面飄來。接著燈也沒了！越來越恐怖，越來越恐怖了！
難道真的有鬼嗎？
有東西拍拍我的肩膀，我以為是我的朋友就說：“別拍了，這不是鬧著玩�！比缓笏l(fā)出古怪的聲音：“我也不是和你鬧著玩！”
“��！”我狂暈過去。在夢(mèng)里我看到了一個(gè)面目全非的鬼！
我立刻醒來，卻發(fā)現(xiàn)燈又亮了。我們逃跑出去。
這次真的是“嚇?biāo)廊死病薄?/p>
六年級(jí)年的作文300字 篇8
出來了，走在半路上，我東張西望地找工作，一個(gè)家長(zhǎng)拉住我問：“小，做不做肥皂？！”我暈頭轉(zhuǎn)向，連連點(diǎn)頭，我就這樣進(jìn)去了。
先向我們講解了程序，然后就讓我們動(dòng)手制作了，我拿到了三角形模具，選了玫瑰香料和紅色顏料，攪拌。出來時(shí)，我是“左手一肥皂，右手一工資”，還可以做一個(gè)工作呢！我便去了我向往以久的郵政公司。
可是，這次的任務(wù)不是送信，而是——取包裹！呼，算了算了。老師也和往常一樣，叫我們先穿工作服，再聽講解。我被選上了小隊(duì)長(zhǎng)，老師給了我一張地圖。我們這一隊(duì)是最快光榮凱旋的，8元工資，還另加了2元獎(jiǎng)金呢！
快到了，我趕緊跑進(jìn)商場(chǎng)，用80元嘟嘟幣買了兩個(gè)“笑”徽，用十張稅票換兩張“納稅大戶”的獎(jiǎng)狀，心滿意足�？匆姳苛艿暝诖笏u，20元一個(gè)，數(shù)數(shù)手里還有26元，就買了一個(gè)飽飽口福。
這次真是意猶未盡��！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
春天，生機(jī)勃勃;春天，萬紫千紅。自古以來，有多少文人、詩(shī)人曾經(jīng)在他們的筆下贊頌過春天。
孟浩然筆下的：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！弊屛曳路鹬蒙碛谝粋�(gè)靜謐的春夜中，流連于鶯囀花香，風(fēng)雨蕭蕭的境界中。這首詩(shī)創(chuàng)設(shè)了如煙似夢(mèng)的凄迷意境，展露微雨后的眾卉新姿，這真像一幅迷人的圖畫。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是大約1000年前賀知章脫口吟出的《詠柳》。這首詩(shī)通過贊美柳樹來贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力。在這首古詩(shī)中，賀知章運(yùn)用了許多比喻句。把柳葉比作碧玉，讓柳樹顯得更高雅;把柳條比作絲帶，讓柳條變得更優(yōu)雅;把春風(fēng)比作剪刀，讓春風(fēng)更生動(dòng)。
朱熹在《春日》中寫道：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！边@首詩(shī)突出春風(fēng)的魅力，春風(fēng)一吹，各種花兒瞬間綻放出萬紫千紅的笑臉，爭(zhēng)奇斗艷�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！崩锏摹翱偂�，把春風(fēng)刻畫得十分傳神：春風(fēng)一吹來，萬物都變得生機(jī)盎然。
這一首首古詩(shī)中的春天都不一樣，在詩(shī)人筆下，春天更有詩(shī)意。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
楊梅很常見，想必大家都吃過吧！但你們仔細(xì)觀察過嗎？
楊梅是一種夏季成熟的水果，現(xiàn)在剛剛上市。
楊梅形狀不一，有的楊梅很大，如乒乓球；有的楊梅很小，如一顆玻璃球。
楊梅還沒成熟的時(shí)候，呈青色，慢慢的，就成了青里透紅，到了最后，也就是熟了，就成了黑紅色。
如果你仔細(xì)觀察的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：楊梅的果肉是一絲絲的。
楊梅酸酸，甜甜的。酸中有甜，甜中透酸，實(shí)屬人間美味，如果把楊梅放入嘴中，輕輕一咬，一種獨(dú)特的味道溢滿你的嘴巴，楊梅汁會(huì)流過你口腔的每一個(gè)角落，回味起來別有風(fēng)味。
楊梅不僅美味，作用也不少！
成熟了的楊梅用燒酒泡制，便成了具有民族風(fēng)味的“楊梅酒”這楊梅酒不但味道好，還可以開胃，止腹瀉。
�。∶牢兜臈蠲�，你還有個(gè)“望梅止渴”的典故呢；��！可愛的楊梅，你讓我回味無窮；��！只有夏天才能看到你的尊容，只有夏天才能品到你的美味；這個(gè)夏天我一定吃個(gè)夠！
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