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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-20 09:27:50 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)的作文300字錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于四年級(jí)的作文300字錦集10篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  前幾天,媽媽拎回來一個(gè)白白胖胖的大家伙,我一看就情不自禁地叫道:“好大的蒜頭。 

  原本以為媽媽會(huì)把它拿進(jìn)廚房做幾道美味可口的佳肴,沒想到她卻把“蒜頭”放在了一個(gè)小盤子里,用牙簽固定住,細(xì)心地養(yǎng)起來。我真納悶,啥時(shí)“蒜頭”也會(huì)變得那么嬌貴啦?一想到它有一股沖人的氣味,我趕緊捂住鼻子,走到它旁邊。咦?它不但不臭,而且還發(fā)出淡淡的清香味兒呢!

  接下來的日子里,我總?cè)タ此。它仿佛有一只無形的手,每天都會(huì)拉著我去陪伴它,欣賞它。不久之后,這胖乎乎的“蒜頭”發(fā)生了很大的變化:小綠苗長(zhǎng)長(zhǎng)了許多,上面還多了幾個(gè)小蝴蝶結(jié)———花骨朵兒。那花骨朵圓圓的,猶如一串串半綠半白的小鈴鐺。那股香味越來越濃,只要你深吸一口氣,就會(huì)感到心曠神怡。

  終于有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),“蒜頭”變身了。它的“頭發(fā)”上長(zhǎng)出了一朵朵白色的小花,那花小巧玲瓏,如同一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)呢!這時(shí),我才恍然大悟,原來這不是蒜頭,而是水仙花呢!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  在茂密的樹林里,有一棵枝葉茂盛的大樹,大叔的枝頭上開滿了鮮艷的花朵。

  有一天,枝頭上的一朵小花和一片綠葉隨著風(fēng)兒跳起舞來。

  小花看了看身邊的綠葉說:“綠葉大哥你說人類最喜歡咱倆誰(shuí)呢?”綠葉撫摸著自己綠綠的腦袋想了想,說:“要我說嘛,人類各有喜歡咱們的時(shí)候吧。”

  “別自作多情啦!小花癟癟嘴,說:“要我說,就你全身都是綠綠的,難看死了,會(huì)有人喜歡你才怪呢!”“夏天來了,我可以為人類乘涼,還可以為人類吸收二氧化碳,釋放氧氣。人類撍怎么會(huì)不喜歡我呢?”綠葉不服氣的說道。小花“哼”了一聲說道:“也就喜歡那么一小會(huì)兒?次,什么時(shí)候都招人喜歡,顏色五彩繽紛,有紅的,黃的,紫色的等等。形狀是千奇百態(tài),有爭(zhēng)奇斗艷的,把最美的一面展現(xiàn)給人類,給人以美的感受,有的含苞欲放,像一位羞答答的小姑娘,每個(gè)人經(jīng)過時(shí),都贊嘆不已!

  這時(shí),綠葉不再搭理驕傲的小花了,默默地準(zhǔn)備個(gè)人類乘涼,為人類做貢獻(xiàn)。下雨了,一陣大風(fēng)吹過,那朵瞧不起人的小花,一下子就被吹得無影無終了。

  小朋友,你們來說一說人類到底會(huì)喜歡誰(shuí)呢?

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我是一位1。43米的四年級(jí)小學(xué)生,活潑當(dāng)然就不用說,最令我自豪的是我力大如牛的力量。

  記得有一次,媽媽已經(jīng)買了很多東西了,回家的路上,媽媽看到水果店的西瓜那么多人買,便也想買一個(gè),但見到自己那不動(dòng)了,也就沒去買。

  我看到了,對(duì)媽媽說:“媽媽,你買吧!我來搬回家去!”媽媽半信半疑地說:“阿鵬!你能搬得動(dòng)嗎?”“能!”我有力的答了一句。

  媽媽便去水果店買了一個(gè)大西瓜,我先是把西瓜放在肩上扛,然后又想:這樣太重了,怎么能減負(fù)呢?

  過了一會(huì)兒,我終于想出一個(gè)好辦法,即使把西瓜端著,于是,我就按照自己想的來做,沒想到,果真減負(fù)了?健

  可這樣一來,我就好像挺了個(gè)“將軍肚”似的。

  回到家,媽媽夸了我一聲:“阿鵬,你真棒!”

  你們說,我是不是很棒?如果你們想見一下我的廬山真面目的話,就請(qǐng)到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)四(3)班來吧!!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  如果現(xiàn)在是未來,我會(huì)把汽車的車身改成圓形,里面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,只要輕輕一轉(zhuǎn),汽車就能360度旋轉(zhuǎn),這樣子的話,汽車調(diào)頭就不成問題了,而且不會(huì)造成交通堵塞,未來。

  如果現(xiàn)在是未來,我會(huì)把房子改成超巨型大樹,樹根牢牢地把大地給扎住,這樣的話,再大的地震也不怕。

  如果現(xiàn)在是未來,我會(huì)發(fā)明一種拉鏈,做手術(shù)時(shí)只要把拉鏈放在身上輕輕一拉,就可以做手術(shù)了,而且不會(huì)痛。

  如果現(xiàn)在是未來,我會(huì)發(fā)明一種遙控器,如果出門的時(shí)候忘了帶鑰匙,只要按一下標(biāo)有鑰匙的鍵,鑰匙就會(huì)一下子“變”到自己手中,未來。

  我希望未來的減肥食品是一粒一粒的小豆,吃一顆就會(huì)有飽足感,6個(gè)小時(shí)內(nèi)不會(huì)想吃東西。

  我希望未來會(huì)有一種吃垃圾的電器,讓它們?cè)诮稚吓,一看見泡沫之類的垃圾,就?huì)立即跑過去一口吞掉它,還可以跟在汽車的后面吸掉它的尾氣,這樣不但凈化了空氣,而且美化了環(huán)境。

  我希望未來有一種可以給盲人指路的電器,只要前面是紅燈,機(jī)器就會(huì)叫道“大叔,前面是紅燈,請(qǐng)等一等!”到了綠燈的時(shí)候,那機(jī)器就會(huì)叫:“大叔,現(xiàn)在是綠燈了,您可以過去了!

  !未來,我多么希望你的到來。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  同學(xué)們,你們肯定也有自己喜歡的一篇文章吧?那好,我今天要告訴你,我喜歡的一篇文章,“《請(qǐng)把我埋得淺一些》”,這篇文章講述的'是一個(gè)天真可愛的小女孩和猶太人關(guān)在地牢里,受到德國(guó)人的殺害,人數(shù)在不斷地減少。每天德國(guó)人都會(huì)把一些猶太人拉出去,然后槍殺,誰(shuí)也無法知道自己能否活到第二天的內(nèi)容。

  有一天,小女孩的母親被德國(guó)人拉了出去之后,就再也沒有回來。小女孩以為母親是去找父親了,便每天都在牢里的窗口望著,盼到母親熟悉的身影。

  德國(guó)士兵在一天的早晨也把小女孩拉了出去,當(dāng)?shù)聡?guó)士兵準(zhǔn)備將小女孩槍殺時(shí),小女孩抬頭微笑著看著士兵說:“劊子手叔叔,請(qǐng)把我埋得淺一些,要不,我媽媽來找我時(shí),就找不到我了!笨吹竭@時(shí)我已淚流滿面。

  我在想小女孩在這樣的環(huán)境里是多么想讓自己的國(guó)家變得和平呀!可是她改變不了世界,她多么想去上學(xué)呀!而且也希望每天都有家人陪伴,能夠快樂成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在想想,我們的爸爸媽媽讓我們?nèi)プ鲎鳂I(yè),我們還滿臉的不耐煩。甚至還跟爸爸媽媽吵架,回想一下我們還不如沒上學(xué)的小女孩呢!

  這就是我最喜歡的一篇文章,我覺得文章中的小女孩有著善良,可愛、純潔的一顆心。我們都向往和平。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  星期日是我姐姐的生日,她說請(qǐng)我去“金漢斯”吃自助餐。通過這餐,姐姐給我取了個(gè)外號(hào)叫“大胃王”。

  去之前,我就囑咐姐姐:“今天,早上先不吃飯,中午也不吃,留個(gè)大胃晚上去吃自助餐!”

  到了下午,我和姐姐來到了金漢斯,姐姐剛交完錢,我就快速的跑了進(jìn)去,選了個(gè)位子坐下。一位服務(wù)員左手拿著一把刀,右手舉著一個(gè)像擊劍一樣的東西,上邊串著一串香噴噴的羊腿,問:“您要幾個(gè)羊腿?”我說:“來五個(gè)羊腿!”服務(wù)員驚得嘴巴張得老大,楞了一下,才迅速地給我們切下了五個(gè)羊腿。我猜他肯定是被我的大胃嚇到了。

  服務(wù)員剛切完羊腿,我就快速地跑到蛋糕區(qū),拿起一張盤子,顧不得什么口味的就夾,生怕別人把我這大胃的蛋糕搶走了。

  忙活完蛋糕,我又去打飲料,我說:“來兩杯飲料!”“你一個(gè)人喝兩杯?”“是!”大胃嘛!兩杯飲料算什么呢!

  終于可以吃了,我跑回座位,連頭都不抬,一直在大吃,姐姐在一旁不停地說:“大胃王!大胃王!”

  我剛吃完,肚子就痛,捂著肚子跑到了廁所,大胃的后果就是這樣啊!

  這就是我大胃名字的由來!大胃在最后還要提示您:吃自助餐要適可而止,不要像我這樣。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)姑娘不是出來玩耍,我們迎來秋游活動(dòng)。我們驅(qū)車十幾分鐘,終于來到了目的地——巾山。

  我們班像只領(lǐng)頭羊,走在最前面,我走了一段路,腿就在向我抗議了。突然,我發(fā)現(xiàn)了我的救命稻草——長(zhǎng)椅。我休息了一會(huì)兒,接著繼續(xù)走路,我的腿又受不了折磨,我默默地想著:我一定要多多的鍛煉,否則出去爬山,我就會(huì)累到了。終于到達(dá)空地,我遲到了,組員們已經(jīng)鋪好毯子,將食物都放在毯子上,我將我的野餐毯也拿了出來,鋪在旁邊。我們組的食品各式各樣:有壽司、爆米花、面包、水果——我們吃得津津有味,吃了一會(huì)兒又玩了一會(huì)兒,我們便朝著大文寺塔前進(jìn),邊走邊看景色,一會(huì)兒就到了。我們?cè)谒蟀l(fā)現(xiàn)一個(gè)入口,丁思文等同學(xué)走進(jìn)洞里,不一會(huì)兒就出來了,原來里面越來越黑,越來越窄了,她們過不去了,我們看了一會(huì),就下山回到原來的地方繼續(xù)吃東西。吃完后,我們開始抽獎(jiǎng),我抽到一個(gè)本子。接下去我和同學(xué)講起了巾山的傳說。我說:“以前,有個(gè)神仙私自下凡,被托塔李天王抓了回去,毛巾被丟下,幾年后竟變成一座山,所以叫做巾山!蔽覄傉f完,周老師就叫我們拍集體照,最后,我們就依依不舍地離開了巾山。

  真是一次快樂的爬山之旅!

四年級(jí)的作文300字 篇8

  在中國(guó)幾千年的歷史文化長(zhǎng)河中,有許多有趣的文化活動(dòng)和習(xí)俗。像放風(fēng)箏、剪窗花、制陶瓷......

  今天,就讓我們走近文化長(zhǎng)河,感受其中之一的泥咕咕吧!

  泥咕咕是黃巾軍起義時(shí)出現(xiàn)的。當(dāng)時(shí),人們讓一些能工巧匠塑出一些泥人,以紀(jì)念死去的將士。后來就成了習(xí)俗。

  回想小時(shí)候,我也做過泥咕咕呢!當(dāng)時(shí),我正上著興趣班。老師給了我們每人一塊黃泥,讓我們制作泥咕咕。我們先看老師示范,只見老師雙手拿著兩塊黃 泥,雙手一合,再一拉,一只活靈活現(xiàn)、栩栩如生的公雞就出現(xiàn)了。教室里立刻響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。老師微微一笑,拿起水彩筆一陣飛舞后,一只漂亮 的公雞就出現(xiàn)了。我仿佛看見它正在啼鳴呢!

  后來,我們也開始制作了,一開始,我們做的公雞歪七扭八。經(jīng)過老師一次次教導(dǎo)和我們的修改之后,公雞變得活靈活現(xiàn)。我們呢,又開始上色,上完色后,公雞立刻變得五顏六色,成了一只花雞。

  同學(xué)們。你們是否有此經(jīng)歷?來和我分享吧!

四年級(jí)的作文300字 篇9

  大家都知道我是誰(shuí)吧,我就是一只可愛的小烏龜,生活在學(xué)校清澈的池塘里。

  池塘旁邊的竹子,又茂密又翠綠,還散發(fā)淡淡的清香,這些清香等于我們的“香水”風(fēng)把清香往我們身上吹呀吹呀,結(jié)果我們都成了“香香”烏龜。陽(yáng)光灑在水面上,水面粼粼波光,我和我的小伙伴小井一起玩耍。突然聽到一個(gè)又熟悉又溫柔的聲音:“小烏龜們,快上來吃東西吧!”我和小井都知道那是一個(gè)人類,她是一位漂亮的小女孩,一雙水靈靈的大眼睛,扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,十分漂亮。我們游上“岸”,還記得第一次,她來喂我們,我們不吃,因?yàn)榕滤莻(gè)壞人?墒菨u漸我們不怕了,就迫不及待地吃了起來。

  可是有一天,一個(gè)頑皮的男孩把石頭仍向我們,害得我們東躲西藏的,石頭砸壞了我們的家園,害得我的朋友死了。幸好那位小女孩沒有變心,她每天都來?yè)崦軅奈覀儭H祟愌!?qǐng)不要把你的快樂建立在我們的痛苦之上!

四年級(jí)的作文300字 篇10

  我放學(xué)的路上,會(huì)經(jīng)過一個(gè)小花園,那里有幾棵高大的木棉樹。春天一到木棉花盛開小花園就變成了木棉花的天地。

  木棉花又叫英雄花,花朵很大顏色是大紅色的,每朵木棉花有五片很厚實(shí)的花瓣,中間有很多紅色的花蕊,花蕊頂上戴著一頂黑色的小帽子。

  木棉花沒有香味。木棉樹的特點(diǎn)是先開花后長(zhǎng)葉子,樹很高,很直,樹冠像一把大傘。木棉花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去整棵樹就像一團(tuán)紅紅的火焰。一陣春風(fēng)吹來,木棉樹枝隨風(fēng)舞動(dòng),一些開放的木棉花會(huì)飄落到小花園的地上,紅色的花兒把地面也變美了。

  紅色的木棉花給人了積極向上,欣欣向榮的感覺,所以我每一次看見它都會(huì)心情開朗,特別是在學(xué)校和同學(xué)相處不愉快的時(shí)候,一看到木棉花我的心情就會(huì)變得很好。木棉花不僅漂亮,而且可以入藥,廣州人還拿來煲粥煲湯。

  木棉花不僅美麗而且實(shí)用,這是我最喜歡的花。

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