【必備】我的五年級作文300字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的五年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文300字 篇1
我最喜歡的歌是《寧夏》。當我?guī)隙鷻C，聽到這美妙的旋律時，我就會唱著這首歌“寧靜的夏天，天空中繁星點點……�！蔽曳路饋淼搅诉@寧靜而又美麗的夏夜。
夏天的早上是非常炎熱的'，但是夏夜卻是寧靜而又涼爽的。一陣陣微風吹過，讓人們感到非常涼爽，吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地無影無蹤了。夏夜是非常美麗的，你看那些可愛又淘氣的小星星，一閃一閃地對著我們眨著小眼睛。它們一會躲進了云朵里云朵里，一會兒又跑了出來，好象在和我們玩著躲貓貓的游戲。月亮姐姐像魔術(shù)師一樣，一會變成圓圓，像個圓盤；一會兒變得彎彎，像個小船。
知了也睡了，小鳥也回家了，嘈雜的世界安靜下來了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開著音樂會。
在那寧靜的夏夜，我聽著這首我最喜歡的歌，牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步，這是多第幸福的事呀！讓我們一同唱起《寧夏》這首歌，感受夏夜的寧靜！
我的五年級作文300字 篇2
今年很特別，大年二十九就是除夕夜了，除夕夜，年夜飯當然是最重要的。下午兩點多，媽媽就開始在廚房里“工作”起來了。我想：媽媽平時不怎么會做飯，今晚，她親自下廚，能燒好嗎？一個下午，我都時不時的跑去廚房看看。
時間過得真快，一個下午過去了。當傍晚五點多時，我的耳邊突然響起幾個字：“開飯了！”我放下手中的“活”，跑到餐桌前，“哇！”好豐盛的一大桌菜啊：我最喜歡的紅燒雞翅、象征著團圓的湯圓、江蘇的特產(chǎn)年糕……開飯了，大家都吃了起來，特別是我那兩個弟弟，狼吞虎咽的，似乎誰要跟他搶似的，還用他們那稚嫩的聲音，和我們一起說“大家新年快樂！”把我們都逗笑了。
最開心的事是給我們分紅包了。爸爸拿著紅包袋，一個個放在我們的手上……
這時，媽媽的大道理也少不了。她和我們說：“吃了飯就大一歲了，要懂事，好好學習，爭取下個學期取得更好的成績。還要尊敬師長，懂禮貌。吃完飯了，要向老師、親戚拜年問好……以往，媽媽說這些話我會感到她很嘮叨，可這一次，我卻乖乖的做了。
這時，我感到自己真的長大了！
我的五年級作文300字 篇3
我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負著沖刺名校的光榮使命，承擔著夢向未來的學習任務(wù)。我和同學們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點。我就是班級里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù)，跟數(shù)學老師鑒賞文學，同英語老師討論科學，常常為老師們的熱情感動，被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機會，是一種獨特的關(guān)心和鼓勵。
我也愛提問，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學支持我的觀點，我就提出向語文組老師核實答案。雖然最后我們毫無懸念地錯了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開拓思路的好機會。
我身處一個積極向上的班級，一個開放奮進的學校，身邊有著一群關(guān)心愛護我們的好老師，寬松獨特的學習環(huán)境造就了獨特的我。
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