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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2021-02-20 08:23:25 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)年的作文300字七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級(jí)年的作文300字七篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  生命中每一個(gè)日子都有美麗,每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗,需要一份平和的心態(tài),需要一份輕松的喜悅,需要快樂的心情。 我的身旁就有一位美麗同學(xué)。

  記得在那一場考試之中,我因?yàn)橥砩蠜]有準(zhǔn)備充分,而導(dǎo)致我的鋼筆沒了墨水。我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我急得快要哭出來時(shí),坐在旁邊的小伙伴默默地把自己手中的鋼筆遞給我。我接過鋼筆,連一聲“謝謝”都沒來得及說,就奮筆疾書起來。

  第二天,發(fā)試卷了,我取得了自己滿意的成績。我剛轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備問小伙伴考了多少分,卻看見她低著頭,望著卷子。我湊過去一看,原來考試時(shí)她只有一支鋼筆,而且她還把它給了我。我拍了拍她,說:“謝謝你考試時(shí)把那支鋼筆給我?墒悄忝髅髦廊绻堰@支鋼筆給我,你就不能很好的完成試題,你為什么還把它給我?”

  她微笑著對我說:“因?yàn)槲覀兪桥笥崖!?/p>

  美麗同學(xué),你身旁有嗎

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  有人害怕走夜路,有人害怕受冷落,有人害怕蛇,有人害怕狗……而我最怕的是看到那在路邊乞討的人。

  每次我出門,總會(huì)在路邊看到很多乞丐。給我印象最深的是一個(gè)殘疾的年輕小伙子,他的那條殘缺的腿在陽光下顯得那樣扎眼。他后背靠在滿是灰塵和污漬的墻上,懷里抱著一把舊吉他。用滄桑有力的聲音唱著《水手》。他的面前放著一個(gè)碗,里面有零星的幾個(gè)硬幣。

  我不知道他在這里唱了多久,只覺得心里酸酸的。估計(jì)他也就比我大幾歲,應(yīng)該去上學(xué),但現(xiàn)在只能靠唱歌乞討。突然地,我強(qiáng)烈地感覺到這個(gè)社會(huì)的不平等。弱者只能越活越潦倒,越活越無奈。

  還有那些在寒風(fēng)中抱著小孩乞討的婦女,那些相互攙扶著的白發(fā)老夫妻,那些無助的被利用的孩子……我真的害怕看到他們,因?yàn)槲遗挛視?huì)心疼,但面對他們的苦難我卻無能為力。

  我希望永遠(yuǎn)不再看到他們,我呼喚整個(gè)社會(huì)關(guān)注他們的生活,為他們獻(xiàn)出一份愛,讓他們再也不用流浪街頭,無家可歸。我期盼燦爛的陽光可以普照世上的每一個(gè)人。

  點(diǎn)評:你的話語映入我的腦海,你的善良打動(dòng)我的心靈。愿你內(nèi)心的害怕能夠逐漸消失,孩子,一切會(huì)慢慢變好的!

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  旅行,是生活中不可或缺的一部分;旅行,更是人們放松的好時(shí)候。

  記得暑假里與我的好朋友一起去濟(jì)州島玩。我玩得很高興,而我的好朋友卻沒有像我一樣玩的高興。

  在我們?nèi)?jì)州的旅途中,我的好朋友告訴我:“我媽媽要求我要在濟(jì)州島把暑假中的作業(yè)寫完!倍覅s沒有帶任何的作業(yè)。

  當(dāng)我們準(zhǔn)備去一座景色優(yōu)美的小山上玩耍時(shí),他的媽媽拉住他說:“我們就不上山了,正好把暑假老師布置的作文寫完。”

  我們一行人上了山,山上景色優(yōu)美,到處是一片生機(jī)之中。

  草地上,蝴蝶不時(shí)停在草叢里,又不時(shí)飛了起來。山腳下草地十分開闊,綠意盎然。我們忘記了一切,身心仿佛已融入了大自然的這一片生機(jī)。

  我們不停地爬著,越往山頂,路兩邊的樹也就越大,這些樹枝就如同天然的雨篷,為我們擋住那刺眼的陽光。

  這些樹上有一些小的蜂巢,可見這座山是動(dòng)物的家園呀!

  我們下了山,但我們的心仿佛還在那座山中旅行著,可惜我的那位好朋友的心沒有得到旅行。

  旅行不僅是身體的旅行,更是心的旅行。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  在操場上,我與王廷臣對望一眼,從那目無旁人的眼神中,讀出了鄙視和傲慢。頓時(shí),一股熱血涌入腦中,他便成了我的“死敵”.

  在800米跑的測試前,他就給我下了“挑戰(zhàn)書”.長跑中我倆暗暗較量,本來齊肩跑著,誰知最后一圈,我一個(gè)踉蹌,他瞬間超過了我。到了終點(diǎn),他譏笑地說:“龔天昊,你跑步不是很牛嗎?原來是蝸速!”我瞪了他一眼,并沒有說什么。

  第二次800米測試,我倆再次一絕高低。當(dāng)哨聲響起,我以最快的速度猛跑。但是,到了第三圈,氣喘如牛,雙腿如灌了鉛一般!安诲e(cuò)嘛!看來有點(diǎn)速度!”此時(shí),王廷臣“呼哧呼哧”地喘氣,但不難聽出他鄙視的語氣!昂!誰怕誰!”我緊咬牙關(guān),不知疲倦地狂奔,漸漸地,將王廷臣甩在了身后。

  當(dāng)我沖過終點(diǎn)的那一刻,兩眼一黑,癱倒在了地上。我終于贏了!

  “起來吧!”一只手伸向我,我抬頭一看,正是王廷臣。我猶豫了一下,還是拉住他的手站了起來。他拍了拍我的肩膀:“我們還是朋友嘛!”

六年級(jí)年的.作文300字 篇5

  如果書是天空,那么我便是自由飛翔的鳥兒;如果書是大海,我便是那游弋的魚兒;如果書是森林,我便是林中那歡快奔跑的小鹿;如果書花園,那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀,高爾基說:書說人類進(jìn)步的階梯?梢姇谌藗冃闹械牡匚弧

  同學(xué)們,你的父母是不是不讓你看書,是不是覺得學(xué)主課才最重要?讀書的好處:不但可以提高習(xí)作能力,對閱讀理解也有很大幫助。

  記得有一次,老師布置了一篇作文,全班只有少數(shù)同學(xué)得“優(yōu)”我名列其中,有人可能會(huì)發(fā)問:你是怎么才進(jìn)了他們的“隊(duì)伍”?是不是有什么“秘密武器”?讓我告訴你吧:“秘密武器”就是——書!光讀書還不夠,要多讀幾遍,把書讀懂讀透,并積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準(zhǔn)備了一個(gè)大本子。你瞧!那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩!他積累的詞句已有一大本,想想都眼花繚亂,他怎能不寫出好的、優(yōu)秀的作文呢?

  我也常讀課外書,《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞,書是常讀常新,其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。

  書是我生活中的必需品,也是我生活中最絢麗的彩虹,因?yàn)樗鼛砹硕嘧硕嗖实纳睢?/p>

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  白水洋不僅是福建省里一個(gè)環(huán)境美麗的景區(qū),而且也是一個(gè)玩水的好地方。

  暑假里爸爸組織了六七家去白水洋親子游,初到這里給我的感覺是:環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,四周一片綠,到處充滿生機(jī)勃勃的景象。從而吸引了大批來自不地區(qū)的游客。

  有趣的是,我們只知道襪子穿在鞋子里,那你們聽過或看過襪子穿在鞋子外面嗎?哈哈,這不是不可能的,在白水洋這里襪子就穿在鞋子外面,是為了防止我們在水中行走時(shí)不慎摔倒。

  你別小看這水流,其實(shí),它的威力很大,猶如一只猛虎。如果你一不小心滑倒,那水流會(huì)把你漂得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。

  突然,一位哥哥用水槍襲擊爸爸,爸爸也好不示弱拿著我的水槍同那哥哥打起了水戰(zhàn),就這樣一場水槍之戰(zhàn)開始了。加入水戰(zhàn)中的人越來越多,水花飛得很高很高好像仙境般的童話,大家似乎都沉醉在其中。在不知不覺中,爸爸的水槍沒水噴不出來了,對手知道后趁機(jī)突襲爸爸,霎時(shí)間,爸爸變成了狼狽的“落湯雞”。

  時(shí)間飛快過去,終于到了上岸時(shí)刻,我們只能依依不舍地離開水中,下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來的。

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  就當(dāng)我們享受過春節(jié)的喜悅后,春天也悄悄的溜進(jìn)了我們的生活里。在四季中,最美的就屬春季了吧。

  當(dāng)冬天剛剛結(jié)束了,春天就來了。它來的好快!好快!真想問問她:“你是怎樣來的,來的如此之快?”帶著我的這幾個(gè)問題,春天的形象變得如此的神秘,猜不透也摸不著。雖然,春天并沒有告訴我她的到來,但是我還是有察覺到的。

  春天從樹木里來了;杷艘欢斓臉淠径忌盍藬r腰,長出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽。那芽的顏色是淡淡的綠色,美麗極了。春天從衣衫里來了。人們紛紛“剝”身上的一層層棉衣,換上了襯衫,薄外套。走在街上,看著“蛻變”后的人們,真是精神了不少!春天從小孩子們的身上來了。在冬天的時(shí)候,外面寒風(fēng)呼嘯,幾乎看不到一個(gè)孩子在外面玩耍。而春天,一放學(xué)便有孩子追著,跑著,喊著在一起玩耍。從孩子們的身上,我也仿佛看到了春天的“真面目”——春天是一個(gè)快樂的季節(jié)!

  正是因?yàn)榇禾斐錆M了快樂,新學(xué)期的我們更是精神抖擻,在我們之間沒有出現(xiàn)新的不愉快!過去的一年已經(jīng)全部過去了,但是它卻沒有消失在我們的腦海里。

  冬天的末尾已經(jīng)過去,我們已經(jīng)迎來的是春天的腳步聲,讓我們隨著春風(fēng),隨著充滿快樂的春天,開始我們新的學(xué)習(xí)歷程!

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