精選六年級(jí)年的作文300字七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
生命中每一個(gè)日子都有美麗，每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗，需要一份平和的心態(tài)，需要一份輕松的喜悅，需要快樂的心情。 我的身旁就有一位美麗同學(xué)。
記得在那一場考試之中，我因?yàn)橥砩蠜]有準(zhǔn)備充分，而導(dǎo)致我的鋼筆沒了墨水。我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我急得快要哭出來時(shí)，坐在旁邊的小伙伴默默地把自己手中的鋼筆遞給我。我接過鋼筆，連一聲“謝謝”都沒來得及說，就奮筆疾書起來。
第二天，發(fā)試卷了，我取得了自己滿意的成績。我剛轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備問小伙伴考了多少分，卻看見她低著頭，望著卷子。我湊過去一看，原來考試時(shí)她只有一支鋼筆，而且她還把它給了我。我拍了拍她，說：“謝謝你考試時(shí)把那支鋼筆給我�？墒悄忝髅髦廊绻堰@支鋼筆給我，你就不能很好的完成試題，你為什么還把它給我？”
她微笑著對我說：“因?yàn)槲覀兪桥笥崖�！�?/p>
美麗同學(xué)，你身旁有嗎
六年級(jí)年的作文300字 篇2
有人害怕走夜路，有人害怕受冷落，有人害怕蛇，有人害怕狗……而我最怕的是看到那在路邊乞討的人。
每次我出門，總會(huì)在路邊看到很多乞丐。給我印象最深的是一個(gè)殘疾的年輕小伙子，他的那條殘缺的腿在陽光下顯得那樣扎眼。他后背靠在滿是灰塵和污漬的墻上，懷里抱著一把舊吉他。用滄桑有力的聲音唱著《水手》。他的面前放著一個(gè)碗，里面有零星的幾個(gè)硬幣。
我不知道他在這里唱了多久，只覺得心里酸酸的。估計(jì)他也就比我大幾歲，應(yīng)該去上學(xué)，但現(xiàn)在只能靠唱歌乞討。突然地，我強(qiáng)烈地感覺到這個(gè)社會(huì)的不平等。弱者只能越活越潦倒，越活越無奈。
還有那些在寒風(fēng)中抱著小孩乞討的婦女，那些相互攙扶著的白發(fā)老夫妻，那些無助的被利用的孩子……我真的害怕看到他們，因?yàn)槲遗挛視?huì)心疼，但面對他們的苦難我卻無能為力。
我希望永遠(yuǎn)不再看到他們，我呼喚整個(gè)社會(huì)關(guān)注他們的生活，為他們獻(xiàn)出一份愛，讓他們再也不用流浪街頭，無家可歸。我期盼燦爛的陽光可以普照世上的每一個(gè)人。
點(diǎn)評：你的話語映入我的腦海，你的善良打動(dòng)我的心靈。愿你內(nèi)心的害怕能夠逐漸消失，孩子，一切會(huì)慢慢變好的！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
旅行，是生活中不可或缺的一部分；旅行，更是人們放松的好時(shí)候。
記得暑假里與我的好朋友一起去濟(jì)州島玩。我玩得很高興，而我的好朋友卻沒有像我一樣玩的高興。
在我們?nèi)?jì)州的旅途中，我的好朋友告訴我：“我媽媽要求我要在濟(jì)州島把暑假中的作業(yè)寫完�！倍覅s沒有帶任何的作業(yè)。
當(dāng)我們準(zhǔn)備去一座景色優(yōu)美的小山上玩耍時(shí)，他的媽媽拉住他說：“我們就不上山了，正好把暑假老師布置的作文寫完。”
我們一行人上了山，山上景色優(yōu)美，到處是一片生機(jī)之中。
草地上，蝴蝶不時(shí)停在草叢里，又不時(shí)飛了起來。山腳下草地十分開闊，綠意盎然。我們忘記了一切，身心仿佛已融入了大自然的這一片生機(jī)。
我們不停地爬著，越往山頂，路兩邊的樹也就越大，這些樹枝就如同天然的雨篷，為我們擋住那刺眼的陽光。
這些樹上有一些小的蜂巢，可見這座山是動(dòng)物的家園呀！
我們下了山，但我們的心仿佛還在那座山中旅行著，可惜我的那位好朋友的心沒有得到旅行。
旅行不僅是身體的旅行，更是心的旅行。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
在操場上，我與王廷臣對望一眼，從那目無旁人的眼神中，讀出了鄙視和傲慢。頓時(shí)，一股熱血涌入腦中，他便成了我的“死敵”.
在800米跑的測試前，他就給我下了“挑戰(zhàn)書”.長跑中我倆暗暗較量，本來齊肩跑著，誰知最后一圈，我一個(gè)踉蹌，他瞬間超過了我。到了終點(diǎn)，他譏笑地說：“龔天昊，你跑步不是很牛嗎？原來是蝸速��！”我瞪了他一眼，并沒有說什么。
第二次800米測試，我倆再次一絕高低。當(dāng)哨聲響起，我以最快的速度猛跑。但是，到了第三圈，氣喘如牛，雙腿如灌了鉛一般�！安诲e(cuò)嘛！看來有點(diǎn)速度！”此時(shí)，王廷臣“呼哧呼哧”地喘氣，但不難聽出他鄙視的語氣�！昂�！誰怕誰！”我緊咬牙關(guān)，不知疲倦地狂奔，漸漸地，將王廷臣甩在了身后。
當(dāng)我沖過終點(diǎn)的那一刻，兩眼一黑，癱倒在了地上。我終于贏了！
“起來吧！”一只手伸向我，我抬頭一看，正是王廷臣。我猶豫了一下，還是拉住他的手站了起來。他拍了拍我的肩膀：“我們還是朋友嘛！”
六年級(jí)年的.作文300字 篇5
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進(jìn)步的階梯�？梢姇谌藗冃闹械牡匚弧�
同學(xué)們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學(xué)主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習(xí)作能力，對閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數(shù)同學(xué)得“優(yōu)”我名列其中，有人可能會(huì)發(fā)問：你是怎么才進(jìn)了他們的“隊(duì)伍”？是不是有什么“秘密武器”？讓我告訴你吧：“秘密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準(zhǔn)備了一個(gè)大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優(yōu)秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因?yàn)樗鼛砹硕嘧硕嗖实纳睢?/p>
六年級(jí)年的作文300字 篇6
白水洋不僅是福建省里一個(gè)環(huán)境美麗的景區(qū)，而且也是一個(gè)玩水的好地方。
暑假里爸爸組織了六七家去白水洋親子游，初到這里給我的感覺是：環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，四周一片綠，到處充滿生機(jī)勃勃的景象。從而吸引了大批來自不地區(qū)的游客。
有趣的是，我們只知道襪子穿在鞋子里，那你們聽過或看過襪子穿在鞋子外面嗎？哈哈，這不是不可能的，在白水洋這里襪子就穿在鞋子外面，是為了防止我們在水中行走時(shí)不慎摔倒。
你別小看這水流，其實(shí)，它的威力很大，猶如一只猛虎。如果你一不小心滑倒，那水流會(huì)把你漂得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。
突然，一位哥哥用水槍襲擊爸爸，爸爸也好不示弱拿著我的水槍同那哥哥打起了水戰(zhàn)，就這樣一場水槍之戰(zhàn)開始了。加入水戰(zhàn)中的人越來越多，水花飛得很高很高好像仙境般的童話，大家似乎都沉醉在其中。在不知不覺中，爸爸的水槍沒水噴不出來了，對手知道后趁機(jī)突襲爸爸，霎時(shí)間，爸爸變成了狼狽的“落湯雞”。
時(shí)間飛快過去，終于到了上岸時(shí)刻，我們只能依依不舍地離開水中，下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來的。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
就當(dāng)我們享受過春節(jié)的喜悅后，春天也悄悄的溜進(jìn)了我們的生活里。在四季中，最美的就屬春季了吧。
當(dāng)冬天剛剛結(jié)束了，春天就來了。它來的好快！好快！真想問問她：“你是怎樣來的，來的如此之快？”帶著我的這幾個(gè)問題，春天的形象變得如此的神秘，猜不透也摸不著。雖然，春天并沒有告訴我她的到來，但是我還是有察覺到的。
春天從樹木里來了�；杷艘欢斓臉淠径忌盍藬r腰，長出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽。那芽的顏色是淡淡的綠色，美麗極了。春天從衣衫里來了。人們紛紛“剝”身上的一層層棉衣，換上了襯衫，薄外套。走在街上，看著“蛻變”后的人們，真是精神了不少！春天從小孩子們的身上來了。在冬天的時(shí)候，外面寒風(fēng)呼嘯，幾乎看不到一個(gè)孩子在外面玩耍。而春天，一放學(xué)便有孩子追著，跑著，喊著在一起玩耍。從孩子們的身上，我也仿佛看到了春天的“真面目”——春天是一個(gè)快樂的季節(jié)！
正是因?yàn)榇禾斐錆M了快樂，新學(xué)期的我們更是精神抖擻，在我們之間沒有出現(xiàn)新的不愉快！過去的一年已經(jīng)全部過去了，但是它卻沒有消失在我們的腦海里。
冬天的末尾已經(jīng)過去，我們已經(jīng)迎來的是春天的腳步聲，讓我們隨著春風(fēng)，隨著充滿快樂的春天，開始我們新的學(xué)習(xí)歷程！
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