【精華】三年級(jí)的作文300字錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
春天，是五彩繽紛的，是斑斕多姿的，是燦爛多姿的。是啊，春天是多么美好�。≈罏槭裁创禾炷敲疵利悊�？答案就是春天那美麗的花朵啊！
春天的花朵處處都有，在我們學(xué)校，在我們小區(qū)，在馬路旁都有五顏六色的花朵。在我們學(xué)校，這些花朵你只要一出班級(jí)門(mén)，到一樓，就感覺(jué)到一陣清香，這種香味讓人感到陶醉。我第一次感覺(jué)到這種感覺(jué)的時(shí)候，感覺(jué)十分好聞，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是大自然中的花的味道，一種花的味道。
在馬路旁種著一些桃花，那些桃花不約而同地一起開(kāi)著，讓人情不自禁地去摘一朵，但當(dāng)人們想到花也是也生命的，就立刻住手了。有一次，我也想去摘一朵放在手上，可是我想，花也和我們一樣，如果去摘會(huì)不會(huì)弄痛它們啊。當(dāng)我正在疑惑。我看見(jiàn)有個(gè)人來(lái)摘桃花，我很想去阻止他，可是我還是一個(gè)小孩而已，怎么敢上去阻止一個(gè)大人呢。正當(dāng)我想的時(shí)候，我一看，那個(gè)人早走了，我真的很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有去勸那個(gè)人。
這些就是春天的花朵，一些花朵密密麻麻的開(kāi)著，但這因此也是春天的一處風(fēng)景嗎。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓鞘置篮玫摹?/p>
三年級(jí)的作文300字 篇2
“快起床，快起床，太陽(yáng)都曬屁股了，再不起就遲到了！”小明在媽媽的催促下，急急忙忙穿好衣服，牙也沒(méi)刷，臉也沒(méi)洗，抓起一片面包就往嘴里塞。可面包太干了，噎的他咽不下去，只好拿起水杯喝水，接著又一手拿起一片面包，一手提著書(shū)包，打開(kāi)門(mén)沖進(jìn)了電梯。
到了公交站，小明左等右等，公交車遲遲不來(lái)，他急得像熱鍋上的螞蟻。一看表心想：完了，今天準(zhǔn)要遲到了！公交車，一輛接一輛的從小明的眼前飛過(guò)，可12路遲遲不來(lái)，終于12路公交車來(lái)了，小明擠上公交車，沒(méi)想到車走到一半就沒(méi)油了。小明急忙跳下車跑著去學(xué)校，邊跑邊想：今天真倒霉，不知道后面會(huì)不會(huì)又遇到倒霉事兒！正想著“撲通”一聲跌倒在地，“哎呦，我真是個(gè)烏鴉嘴，料事如神啊。”低頭一看，哎呀！腿上蹭破了皮。小明也顧不上那么多了，拍拍腿上的.土，急忙往學(xué)校趕�？墒峭纫恢碧郏∶鞑坏貌煌Ｏ聛�(lái)，用紙包上傷口繼續(xù)跑。
到了學(xué)校，門(mén)口已經(jīng)空蕩蕩的，學(xué)校里傳出了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。突然，值周生不知從哪個(gè)角落里鉆了出來(lái)，“你是哪個(gè)班的？”小明低聲回答完，值周生才拉著小明到教室。
這就是《小明遲到記》，怎么樣，小明夠悲慘吧！
三年級(jí)的作文300字 篇3
這是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)呼呼地叫著，周圍白茫茫一片。房子里舒適整潔，火爐里的火吱吱地響著。
卡卡坐在一張搖椅上，悠閑地喝著咖啡。他的懷里躺著一只可愛(ài)的小企鵝，因?yàn)榉孔永锱婧娴�，小企鵝睡得正香呢。
外面的風(fēng)越吹越大，雪也越下越大。突然，門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)黑影，仔細(xì)一看，原來(lái)是維維。因?yàn)樗吡撕苓h(yuǎn)的路，所以被雪覆蓋了整個(gè)身體，成了雪人了。
卡卡把小企鵝放在床上，蓋上被子，從房子里走了出來(lái)。卡卡把維維帶回了家，漸漸的，維維身上的雪融化了�！澳�(jiàn)過(guò)我的兒子嗎？”卡卡指了指床上的小企鵝：“別擔(dān)心，它在睡覺(jué)呢！可是發(fā)生什么事了？”維維松了一口氣，拉住卡卡的手，感激地說(shuō)：“前幾天，我?guī)ゲ遏~(yú)，沒(méi)想到遇上了海獅。為了躲避海獅的攻擊，我們父子倆走散了，謝謝您救了他。”卡卡想著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
等小企鵝睡醒之后，維維抱著它回家了。第二天，卡卡收到了一大箱魚(yú)干。
三年級(jí)的作文300字 篇4
平時(shí)學(xué)校老師上課都很平平，大家該怎么上課就怎么上課。可是突然今天得知要有老師來(lái)聽(tīng)課，這一下子叫我們班級(jí)同學(xué)們有點(diǎn)緊張了。
突然間班里來(lái)了這樣一群陌生老師，著實(shí)叫課堂氣氛陷入一陣寂冷狀況。平時(shí)來(lái)說(shuō)，同學(xué)們上課發(fā)言是非常積極的，可是看到陌生老師來(lái)聽(tīng)課，一個(gè)個(gè)就深怕自己回答不好問(wèn)題，就不敢舉手發(fā)言了。
當(dāng)老師上課時(shí)候提問(wèn)說(shuō)：“你們知道這首詩(shī)歌的作者是誰(shuí)呢？”頓時(shí)全班沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言，大家都默不作聲，這更加劇了沉默的局面，在一陣寒風(fēng)過(guò)后，班級(jí)陷入了冷寂之中。班主任老師臨危不亂，“哈哈哈”摸了摸腦袋笑道：“我也猜你們會(huì)不知道，那我來(lái)告訴你們吧�！边@首詩(shī)歌的作者是李白�！�
不過(guò)，隨著時(shí)間一分分過(guò)去，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課老師也沒(méi)有什么。班主任授課也變得越來(lái)越自然了，漸漸進(jìn)入佳境當(dāng)中，同學(xué)們聽(tīng)課起來(lái)也很認(rèn)真了，能夠很好地回答老師提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，上課積極發(fā)言的次數(shù)也多了。最后臨近下課時(shí)候，老師為我們布置了作業(yè)，并且對(duì)于這節(jié)課做了一個(gè)非常經(jīng)典的總結(jié)，可以說(shuō)是做了這節(jié)課的完美收尾。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這趟課過(guò)得真緩慢，因?yàn)橛欣蠋焷?lái)聽(tīng)課，讓我覺(jué)得自己都有些緊張，可是現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)這一切都是沒(méi)有太大必要的。
三年級(jí)的作文300字 篇5
有一只可愛(ài)的小花貓，它餓了就“喵、喵”地叫著，還轉(zhuǎn)了幾圈，突然發(fā)現(xiàn)在桌子上有一盤(pán)魚(yú)就狼吞虎咽的吃完了。小花貓吃飽喝足后，走到路邊，躺下美美地睡了！
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一條大黑狗，看見(jiàn)路邊有一只小花貓，想嚇唬嚇唬它，就“汪汪”地叫了幾聲。正在作美夢(mèng)的小花貓一下子被驚醒了，“喵喵”地大叫起來(lái)，并用它鋒利的爪子去抓大黑狗。大黑狗一看大勢(shì)不妙，立刻跑開(kāi)了。
忽然，大黑狗站著不動(dòng)了，用爪子搔搔臉，好像想明白了什么，就露出它尖利的牙齒，去追小花貓。小花貓眼看就要被追上了，只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng)爬上一棵大樹(shù)，大黑狗一看頓時(shí)傻眼了，自己不會(huì)爬樹(shù)，在樹(shù)下轉(zhuǎn)了幾圈后，看小花貓沒(méi)有下的意思，只好垂頭喪氣的走了。小花貓看大黑狗走遠(yuǎn)了，才得意洋洋從樹(shù)上下來(lái)，哼著小曲大搖大擺地走了。
哈哈，貓狗大戰(zhàn)可真精彩呀！
三年級(jí)的作文300字 篇6
世界上還有幾個(gè)人是和她一樣有錢(qián)的呢？
世界上還有幾個(gè)人是一年可以過(guò)幾個(gè)生日的呢？
世界上還有幾個(gè)人是大家爭(zhēng)先恐后給她送禮物的呢？
還是從二月十八的下午說(shuō)起吧！
那時(shí)候，云門(mén)寺已經(jīng)是非常熱鬧了。許多小攤販都開(kāi)始把錢(qián)紙和鞭炮都擺了出來(lái)。有些人在買錢(qián)紙和鞭炮，大家迎接著明天的到來(lái)——觀音菩薩的生日。
第二天，天剛蒙蒙亮，鞭炮聲就打破了這早晨的寂靜。許多人從四面八方趕來(lái)。有坐車來(lái)的；有打的來(lái)的；還有和家人步行來(lái)的……不大一會(huì)兒，云門(mén)寺已經(jīng)是一片人的海洋。道路堵得很厲害，到處都是小販的叫賣聲、鞭炮聲、人們的歡聲和錢(qián)紙燃燒的聲音。天空已被烏煙籠罩，錢(qián)紙燒完的灰燼已堆成了一座小山，有些灰在天空中打了個(gè)卷兒，又落了下去。大家不斷地?zé)X(qián)紙，云門(mén)寺成了一片熱鬧的海洋。有的人在祈福，希望菩薩保佑他們；有的則在雙手合十，不斷的鞠躬。有些乞丐都來(lái)了，向人們乞討。在菩薩面前，人們把一枚枚硬幣投進(jìn)了破碗里。大家一起祝福，一起歡笑，一起給菩薩拜生。
觀音菩薩有四個(gè)生日，每個(gè)生日都像這樣，過(guò)得分外熱鬧。
三年級(jí)的作文300字 篇7
和自己坐在一張桌子的叫同桌，下面我要介紹的同學(xué)坐在我的前面，我稱他為“前座”。他的眼睛大大的，鼻梁翹翹的，他的皮膚有點(diǎn)黑，卻不能掩蓋他時(shí)不時(shí)發(fā)紅的臉龐，而且小小的臉蛋上永遠(yuǎn)露出開(kāi)心的笑容。這就是方鴻粵——我的前座。
我是三年級(jí)才從七小轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)過(guò)來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)還有老師、同學(xué)都是極其陌生，甚至覺(jué)得很孤獨(dú)。所以每次下課后，我都靜靜地坐在座位上，同學(xué)們不找我玩耍，我也不主動(dòng)靠近。
有一次，我被一陣嬉戲聲所吸引，抬頭一看，五六個(gè)同學(xué)在玩丁腳抓人的游戲。我想：如果我也能一起玩該多好啊！這時(shí)，方鴻粵似乎看出了我的心事，走過(guò)來(lái)拉起我的小手，微笑著說(shuō)：“你好，過(guò)來(lái)和我們一起玩好嗎？我將位置讓給你�！苯又挥煞终f(shuō)地將我推進(jìn)游戲中。從此，他就成了我最好的朋友。在學(xué)習(xí)上，生活上，他都很很熱情幫助我，讓我盡快適應(yīng)了新學(xué)期的生活。
“前座”有時(shí)也很調(diào)皮。他經(jīng)常慣用的“把戲”就是悄悄地拽女同學(xué)的頭發(fā)，等女同學(xué)回過(guò)頭來(lái)，他卻裝作一副事不關(guān)己的樣子，把臉轉(zhuǎn)向一邊，等惹得對(duì)方怒目相對(duì)時(shí)，他才會(huì)陪著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起！”
這就是我的“前座”——一個(gè)熱情開(kāi)朗的小男孩！
三年級(jí)的作文300字 篇8
他，黑油油的頭發(fā)，原本亮晶晶的大眼睛前架了一副黑框眼鏡，像兩個(gè)玻璃瓶底擋在眼睛前，樣子斯斯文文的。
他是一個(gè)小書(shū)迷。每次一下課，別的同學(xué)就像鳥(niǎo)兒要沖出籠子，紛紛出教室透氣了。他呢，穩(wěn)如泰山，從書(shū)包里拿出一本書(shū)津津有味兒地看了起來(lái)，時(shí)而笑逐顏開(kāi)、時(shí)而眉頭緊鎖、時(shí)而還用手捶起桌子來(lái)。
周末，我和他相約玩捉迷藏，他讓我先藏，他來(lái)找我。我在一個(gè)柜子后面躲起來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我汗流浹背，卻半天沒(méi)聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜。我實(shí)在忍不住了，推開(kāi)柜子走了出來(lái)。才發(fā)現(xiàn)他哪里是在玩游戲，他正沒(méi)事兒人似的坐在沙發(fā)上看書(shū)，我氣呼呼地質(zhì)問(wèn)他：“你為什么不去找我，差點(diǎn)把我憋死了�！彼偷匾慌耐龋骸鞍パ�，本來(lái)是在找，后來(lái)看到一本書(shū)，就把你忘了，嘻嘻，不好意思��！”(提示：一定要學(xué)著讓人物說(shuō)話，做動(dòng)作)
“我……”我還能說(shuō)什么，誰(shuí)叫我交上一個(gè)書(shū)迷朋友呢？
三年級(jí)的作文300字 篇9
我在青少年活動(dòng)中心511教室學(xué)習(xí)‘快樂(lè)大作文’，我非常喜歡這個(gè)整潔的教室。
打開(kāi)門(mén)，首先映入眼簾的是一排排整齊、深藍(lán)的課桌椅，鐵桌子上是木頭桌面，我們就是坐在那里上課的。
坐在教室的正中間，我的前方是一塊深綠色的長(zhǎng)方形黑板，如果老師在上面寫(xiě)字，就像一塊長(zhǎng)方形的草坪上開(kāi)出了五顏六色的花朵。黑板的上面是可以升降的大屏幕；在黑板的左下方是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的貼畫(huà)；它的右邊是空調(diào)，別看它又大又笨重，夏天得靠它納涼，冬天得靠它取暖，它派的用場(chǎng)可不小呢！
我座位的左邊是堵墻，墻上是知明快樂(lè)作文積分榜，旁邊是小朋友的佳作展示欄，其中也包括了我寫(xiě)的作文喲，每每看到這些佳作就能激起我寫(xiě)作的熱情，希望墻上能展示我更多的作品。我座位的右邊是窗戶，窗戶的上面是淺藍(lán)色的窗簾。晴天，玻璃窗根本抵擋不住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，直射進(jìn)教室里；雨天，小雨點(diǎn)妹妹在窗戶上翩翩起舞，小雨點(diǎn)哥哥調(diào)皮的敲打著玻璃，它們的爸爸媽媽也好像在跳華爾茲，笑聲連連。在我的頭頂是一臺(tái)投影儀和四盞日光燈，腳下是像拼圖一樣一塊塊拼出來(lái)的乳白色的瓷磚。
我喜歡這個(gè)教室，因?yàn)樗粌H整潔、干凈，而且在這里我學(xué)到了很多新知識(shí)。
三年級(jí)的作文300字 篇10
“下跳棋嘍！”“再下一盤(pán)吧！”聽(tīng)，媽媽又念起了緊箍咒。只不過(guò)，與以往不同，這次并不是叫我練琴、寫(xiě)卷子，而是讓我下跳棋。
事情的起因是這樣的。上周四跳棋比賽抽簽，我抽到了“劉大人”，她可是我們公認(rèn)的棋王，也是上屆跳棋比賽的冠軍。而我，在上次比賽中輸給了她，得了亞軍。這次，不偏不正，抽中了她做我的對(duì)手。我這次還真是哭天怨地也沒(méi)用了。連最不喜歡吃藥打針的我，現(xiàn)在哪怕吃世界上最苦的藥，打世界上最疼的針，也不想和“劉總”決一死戰(zhàn)！
這不，為了我能贏得比賽，我和老媽練習(xí)了幾局后，老媽又讓我觀戰(zhàn)。只見(jiàn)媽媽和爺爺面對(duì)面下起了棋。媽媽一直在給自己搭橋，終于搭了一個(gè)很不錯(cuò)的橋，可惜只用了一次，就被爺爺拆掉了！“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)橋被拆了，我們可以繼續(xù)搭橋�！眿寢屨f(shuō)。媽媽搭橋就像蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣，我覺(jué)得好有趣。媽媽一邊下棋一邊指導(dǎo)我，告訴我為什么這么下。而且要有一顆平常心，輸贏不重要，重要的是在準(zhǔn)備過(guò)程中，自己的能力得到了提升，能找到一個(gè)勢(shì)均力敵的對(duì)手，也是一件幸事。
有了這些充足的準(zhǔn)備，我想我再也不用害怕跟劉紫玉交戰(zhàn)了！現(xiàn)在我非常期待周四的對(duì)決。一定會(huì)非常精彩的！劉紫玉，放馬過(guò)來(lái)吧！
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