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螞蟻四年級作文300字

時間:2021-02-18 17:21:39 四年級 我要投稿

【精品】螞蟻四年級作文300字匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的螞蟻四年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】螞蟻四年級作文300字匯總六篇

螞蟻四年級作文300字 篇1

  慢慢地,螞蟻大隊將找來的食物搬運到動口附近。我忽然有惡作劇的心理,于是找來一根樹枝,對準(zhǔn)食物輕輕一撥,毛毛蟲便從洞口滾了下去。前功盡棄!螞蟻們辛辛苦苦忙了半響,眼睜睜地看著食物滾下去,顯出一副不知所措的樣子,但一會兒便鎮(zhèn)靜下來,又一次搬動毛毛出。我想看他們究竟有多大耐心,就一次次把毛毛蟲打落了。螞蟻們卻一次次搬起。。。。。。

  我看見這一招不靈,就吸了一口大大的新鮮空氣,“呼”的一下朝螞蟻吹去。這股風(fēng)對小小的螞蟻來說好比十二級大臺風(fēng),可以將好多螞蟻吹出“十萬八千里”,但它們還是很頑強地爬了回來。它們一回來,我就吸足了氣使勁“呼呼呼”地吹。經(jīng)過十幾個來回后,我想照這樣吹下去,它們即使不摔死,也會得腦震蕩,想必到時候也會放棄搬運。沒想到那幾只遍體鱗傷的螞蟻扔不顧一切地向前爬,不一會它們又回到隊伍繼續(xù)搬食。。。。。。

  我被震撼了!看起來那么渺小的生命,卻具有最可貴的精神品質(zhì)毅力。它們正是憑著那百折不撓的'毅力,才成功地搬回毛毛蟲。

螞蟻四年級作文300字 篇2

  上周星期六,天氣晴朗,陽光明媚,我與幾個小伙伴們一起去公園玩耍。

  來到公園里,伙伴們就說要去沙池里玩,我連忙跟過去。沙池的不遠(yuǎn)處有一個小洞,我仔細(xì)地看著,幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然,我看見幾群螞蟻從那個小洞里出來,搬著食物向?qū)γ娓咛幚镒,那里正有一個小洞。那個小洞是用干泥堆成的,很堅固,不容易倒塌。我心里不是起了一個疑問:這些螞蟻為什么要搬家呢?我決定,我要自己去探個究竟。

  到了第2天,嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢。我拉開窗簾,看見外面下著如此大的雨·,我不時說了一句話:“可惡,為什么要下雨,我還得去觀察螞蟻呢!”說到螞蟻,我又仔細(xì)的想了想,回憶一下作天和今天發(fā)生的事,糊涂的我終于明白了!

  后來經(jīng)過我仔細(xì)觀察后,終于揭開了螞蟻的秘密。原來,螞蟻知道要下雨了,所以要搬到高處的小洞里住,免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。

  我終于明白了!雖然我相信這個秘密有很多人知道,但它是屬于我自己的發(fā)現(xiàn)!

螞蟻四年級作文300字 篇3

  今天我拿著一塊點心下樓,干嘛?我是去找螞蟻玩。我隨手就把一小塊點心扔在了樹下,不一會兒,我的螞蟻伙伴就成群結(jié)隊地來啦。哼,別看它們看見食物時這么團結(jié),遇到困難估計就“各奔東西”啦。于是,我就想人為的給它們制造點“困難”。

  我抬起一腳照著螞蟻密集的地方踩去,螞蟻群立刻“騷動”了,我得意地繼續(xù)觀察。沒想到這些小東西,可不是光顧著自己“逃命”,而是一傳十,十傳百,用自己的觸角去通知后面的同伴,不一會兒,它們就全都撤回老巢了。

  我不甘心地守在洞口“死等”,不一會兒有只小螞蟻就鉆了出來,這絕對是只“特務(wù)螞蟻兵”,只見它東張西望了半天,又退回了洞里,不一會兒,螞蟻們又再次“出動”啦。

  我想:螞蟻雖小,但是能團結(jié)在一起戰(zhàn)勝困難。如果我們?nèi)艘蚕裎浵佉粯樱沁有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?

螞蟻四年級作文300字 篇4

  今天早晨,我在門前津津有味地吃餅干,餅干屑撒了一地。無意中發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻去碰了碰餅干屑,便調(diào)頭就走。我納悶了,書上不是說螞蟻愛吃餅干嗎?我抱著好奇心,蹲下身去,“跟蹤”那只螞蟻。只見那一只小螞蟻回到蟻洞,過了半天也沒動靜。我灰心了,就看起了書了,不知過了多久,我不經(jīng)意地向餅干屑瞥了一眼。。『坪剖幨幍摹拔浵伌筌姟闭蝻灨尚肌俺鰮簟。我情不自禁地再次俯下身子,拿起放大鏡,集中注意力向“螞蟻大軍”觀察。

  只見它們抬的抬,搬的搬,三五成群,四六成伙。小的餅干屑由一只螞蟻搬;大的則大家齊心協(xié)力一起抬。餅干太大了,就中間咬開,對分,一塊一塊地搬進去。不一會兒功夫,“螞蟻搬運團”便輕輕松松地把戰(zhàn)利品搬回巢穴。

  我看了這副景象,從中悟出一個道理:人心齊,泰山移;人心散,米難搬。這就是團結(jié)的精神;團結(jié)的力量;團結(jié)的意義。

  不知媽媽什么時候走了過來:“那一只先發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻,完全可以把它們藏起來,用來度過整個生命,可它卻無私地奉獻給了整個家族,整個部落,這就是貢獻,這就是螞蟻經(jīng)久不衰的奧秘啊!”

螞蟻四年級作文300字 篇5

  朋友,你是否敬佩過螞蟻呢?我想大部分的人都會說沒有吧。是啊,又有誰會去敬佩這卑微的螞蟻呢?但是如果你聽聽它們的故事之后,這種想法應(yīng)該就不會再有了。

  朋友,你知道螞蟻窩失火的時候,那些螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?其實都不是,而是眾多螞蟻抱成一團的時候,形成一個球,然后盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?中國作文網(wǎng)

  朋友,你能想象在火海中,那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,去換來整個家族的生還!這是多么偉大的力量。這力量,是我們多數(shù)人都是做不到的。

  我們現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁去想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎,F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。關(guān)于螞蟻的小學(xué)生作文650字

  螞蟻的家族非常富有團結(jié)精神的,是非常值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻四年級作文300字 篇6

  艾里克他們回到了戰(zhàn)蟻巢,瑞恩說:煩人的猛蟻巢,有朝一日我一定要把你給滅了。“锟苏f:唉,別生氣,關(guān)鍵是材料現(xiàn)在上哪借??藸栒f:那別的巢都那么厲害,只有猛蟻巢稍微弱一些。軟的不行只能來硬的了。瑞恩興奮地說:啊哈哈,老子早就憋了一肚子氣了,好,開打!艾里克說:不要沖動,咱們不如再去借一次,這次送上禮物。

  說著,他們又去了一趟猛蟻巢。蟻后正站在門口,瑞恩說:臭女王它的話還沒說完,艾里克就踢了瑞恩一腳說:蟻后,不要生氣,它說話就是不中聽,請不要見怪啊。蟻后說:這還差不多,怎么,又來借材料?艾里克說:啊,蟻后就是料事如神,正是。這是禮物,給!蟻后卻不領(lǐng)情,一腳把禮物踢到地上說:誰稀罕你們這些破玩意,借材料沒門!瑞恩這臟話就說上了:奶奶的,我們好心給你禮物,想借你材料,你卻蟻后說:有種明天打一場實戰(zhàn)!如果你贏了,我把你說的材料全給你!瑞恩說:好。“锟苏f:你們就這么喜歡戰(zhàn)爭嗎?瑞恩說:這次要狠狠教訓(xùn)他,管他呢!

  這次戰(zhàn)爭,艾里克他們會贏嗎?猛蟻族蟻后會借嗎?

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