【精華】小學(xué)五年級作文300字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
我有一個心愿，就是發(fā)明一個多功能智能機(jī)器人，為人類服務(wù)，使人們的生活更加美好，幸福。
它的外形和人相似，頭上有一根短天線。無論你在什么地方，它都能準(zhǔn)確定位。我們班經(jīng)常有同學(xué)放學(xué)不回家，一直玩到很晚。家長很擔(dān)心，如果家家都有一臺這樣的機(jī)器人，家長就再也不用擔(dān)心找不到自己的孩子了。
它還有一個功能就是可以監(jiān)測主人的身體健康。比如：你將要生病了，它就會提前提醒你注意調(diào)理身體，使人們不再經(jīng)受病痛的折磨。
它還可以預(yù)知危險，當(dāng)主人生命受到威脅時，它會及時對主人進(jìn)行救助。這樣人們在生活中就不用擔(dān)心自己會受到意外的傷害，可以放心大膽、自由自在的生活了。
你還可以隨時隨地對它發(fā)出指令。比如：你想看電視，它就會打開電視讓你看；你想開車去游玩，它就會自己開車導(dǎo)航，到你要去的地方；它還會陪伴獨守空巢的老人聊天，干家務(wù)，使老人不再孤單、寂寞。
總之，我要發(fā)明的機(jī)器人即能幫人們做自己會做的事，也能幫人們做自己不會做的事。
只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
小學(xué)五年級作文300字 篇2
我有一個漂亮的文具盒，它是我上四年級時阿姨送我的禮物，它伴隨我已經(jīng)一年多了，我非常喜歡它。
文具盒有兩種類別：有鐵做的，有布做的。鐵的文具盒很堅硬，但是摔在地上就會有一處明顯的凹凸部分，而且還會發(fā)出“哐當(dāng)”的聲音；布的可不像鐵的一樣，從很高的桌子上摔下來，也不會有任何的受損，這正是傳說中的“以柔克剛”。
我的文具盒是布的。這也是我喜歡它的原因之一。它長23厘米，寬6厘米，高約3厘米。上面印著小動物的圖案，仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)可不能退步哦�！崩_拉鏈，里面有很多房間，里面住著鉛筆、橡皮，尺子，鋼筆……它是個和平相處的大家庭。有無私奉獻(xiàn)的橡皮，有樂于助人的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有默默無聞的鋼筆。橡皮可以幫我把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文、抄英語、抄生字，直尺可以幫我量書、量文具盒、量筆的長度，鋼筆可以使我練成一手好字。它們一直默默無聞的為我奉獻(xiàn)自己的身軀。
我的文具盒漂亮嗎？那就趕快也買一個這樣的文具盒吧！
小學(xué)五年級作文300字 篇3
我有一個長方形的布文具盒。它長21厘米，寬8厘米，全身是銀灰色的，周圍鑲著黃色的花邊。它的布蓋上印有少許圖案，一座雪白的城市上空漂浮著一個凸出的黃色的“58”，還有兩行看不清的英文字母。它雖然不是很起眼，但是它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
它分為四層，每層“住”著不同的成員。輕輕打開盒蓋，首先看到的是第一層修正貼家族，你看那修正貼全都懶洋洋地躺在那兒閉目養(yǎng)神。第二層是尺子家族，有直尺、三角板等。第三層的成員就多了，有白胖胖的橡皮小弟弟，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆。第四層就是不可缺少的筆芯家族。
它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，每次我寫著寫著，筆沒墨的時候，筆芯就會跳出來說“小主人，你怎么沒想到用我呀！”每當(dāng)我用鉛筆畫錯圖時，白胖胖的橡皮小弟弟會蹦蹦跳跳地來到我的手里說“小主人，不用著急，有我在呢！”說完便在紙上“跑來跑去”，不一會，錯圖就消失了。每當(dāng)我在紙上畫線沒畫好時，一直沉默寡言的尺子就會自告奮勇地站起來說：“小主人，你怎么把我給忘了？”說完，我便用它在紙上畫線，一會兒就畫完了。
這就是我的文具盒。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
我的老家在湖北襄陽。它是鄂西北重鎮(zhèn)，古代兵家必爭之地，三國時期的“三顧茅廬”故事就發(fā)生在襄陽隆中。
老家的村子后面有一座山叫黃龍寺山。它雖然不高，但卻像一尊大佛，守護(hù)著村里的鄉(xiāng)親們。山上有松樹、白楊樹，還有山棗樹、山柿子樹。山坡上長著綠油油的草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的。
一年級時我回過一趟老家。那時小麥已齊刷刷抽穗，一派豐收的景象。麥田一塊連著一塊，一望無際。南風(fēng)吹來，無數(shù)的麥穗隨風(fēng)起舞，麥浪滾滾，就像波瀾壯闊的金色海洋。看著那一個個飽滿的麥穗，看著家鄉(xiāng)人的勞動身影，我不禁想起“?誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，糧食來之不易，我們一定要珍惜�；氐嚼霞�，親人們和鄉(xiāng)親們都圍攏來看我這個大城市里的娃娃，有的摸摸我的頭，有的握握我的手，問問這問問那，還有的要聽我講武漢話，簡直親熱極了。我的`大爺爺和大奶奶特意為我殺了一只他們自己喂養(yǎng)的雞，那才是正宗的土雞哩！看著他們一雙雙慈祥的眼睛，一股暖流流遍我全身，感覺老家人真好。
有一首叫《快樂老家》的歌我很喜歡。每當(dāng)聽到“有一個地方，那是快樂老家，它近在心靈，卻遠(yuǎn)在天涯……”我就想起了老家。老家是一個美麗的地方，我愛我的老家。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
菊花，它來自中國，生長在山坡上，每當(dāng)秋天來到，菊花便開滿了山坡，香飄四野，淡淡的幽香聞了讓人心曠神怡!
花瓣是金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像撒了金，鍍了銀，金光閃閃，好不美麗，花瓣上還長著一層毛絨絨的細(xì)毛，舒適柔滑，柔嫩極了，綻開，像嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛。它沒有牡丹的妖媚，也沒有玫瑰花的美麗，但它對人們功不可沒，有著不可度量的貢獻(xiàn)。
有一次，我與弟弟、爸爸、媽媽一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，腳砬到了一塊石頭上，頓時，血流了下來，外婆連忙取來了菊花瓣敷于上面，血止住了！
另外，外婆還告訴我們：菊花汁可以清熱解毒，花瓣還可以泡成上等的茶呢……
菊花對人們奉獻(xiàn)那么多，卻不索求回報，令人贊嘆�。�
小學(xué)五年級作文300字 篇6
怎么樣？爸爸說要帶我到鄉(xiāng)下體驗勞動——割稻谷！這真是新奇的一件事。
我們帶著收割用的工具，來到了田地里。割稻的動作要領(lǐng)是：把一小把稻谷桿用左手握住，然后右手拿著鐮刀往下割。
就這樣割呀割，手都劃破了還沒割倒幾行。
由于這是第一次做這樣的勞動，我沒有割一會兒就腰酸背痛受不了了，于是就跑到田坎上歇著。爸爸看著我，笑著說：“你看你喲，才這一會兒就不行了呀，現(xiàn)在知道爸媽勞動的辛苦了吧？”那一刻，我感覺到很羞愧。
割稻太累了，爸爸讓我到田坎上面的一個小菜地里摘扁豆。我本以為摘扁豆簡單些，便一口就答應(yīng)了。到了扁豆地，我開始摘起來，我把手一伸進(jìn)去，就感到癢癢的，豆架上很多小毛，而且發(fā)現(xiàn)扁豆和豆葉長得差不多，綠綠的，難以辨別。
唉，又是一件苦差事……我失去了好奇心，還沒摘幾個，就放棄了。
原來，勞動是這么的辛苦啊。我以后一定要懂得：珍惜父母勞動為我?guī)淼囊磺行腋＃桓谜湎ЪZ食的可貴。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以前這首詩，都是在嘴上說說而已。現(xiàn)在想來，只有親身體驗了一場農(nóng)活，你才有了深刻的理解。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
左腳跟上來，右邊內(nèi)隔擋，上步?jīng)_拳。他眼睛朝旁邊瞄一下，大聲道：不對！不對！應(yīng)該這樣
慶幸！教練沒有指名道姓。我想，做錯的學(xué)員這下子肯定驚出一身冷汗吧！董教練糾正完學(xué)員的錯誤，又進(jìn)入下一個動作的傳授
怎么樣？看到這里，昏頭轉(zhuǎn)向，準(zhǔn)糊涂了吧？我們班上許多學(xué)員顧此失彼，動作五花八門，差一點沒把教練氣暈！
當(dāng)然，這不包括我，俺可是記憶力、協(xié)調(diào)能力好得出名（不是自吹），沒辜負(fù)教練的滿頭大汗（大家都汗流浹背）。只教一遍，我就全記住了。再加上我勤奮好學(xué)，中途休息時間不休息，而是躲在旁邊，偷偷地練習(xí)琢磨，加深印象。這樣，從頭到尾打得不算爐火純青，也算得心應(yīng)手。
下課前，教練開始訓(xùn)話：大家回去以后，要多練，下節(jié)課要抽查！不會的。
小學(xué)五年級作文300字 篇8
“來吧，你先看書吧，”他將我推到一旁，說：“沒事兒，你以后多來看書吧！”說罷，他拿了一本書放在我手上，讓我自己先讀著。我點點頭，結(jié)下了那本書。原本薄薄的一本書，此時，我覺得好像有千斤重一般壓在我手上。
我心不在焉翻著手上的書，心里卻在想：唉，這樣不行，不能一分錢不花就讀人家的書，說是養(yǎng)了馬讓你扯馬草來喂馬換取讀書的機(jī)會，其實連馬都沒有，只是為了滿足你的求知欲！不行，你必須為別人做點兒什么，不然人家光給你看書還賺不賺錢了？還怎么養(yǎng)家糊口？我抬頭看了一眼殘疾青年，見他在賣力地招攬生意，這個決定愈發(fā)堅定了！
第二天早晨，我來到他的書攤前，見他在整理書籍，便走上前去幫他一把。平時看著他一個人在這兒忙前忙后，好像挺輕松的，卻不曾想整理書籍竟是這么難的一件事兒……時間一分一秒地過去了，書攤也終于擺好了，我長舒一口氣，才發(fā)現(xiàn)自己的頭上早已是汗珠密集。我沒等他給我道謝，就一溜煙地跑了。
以后的每天我都回來他的書攤上幫忙，雖然我很累，但我更能感覺到這發(fā)自內(nèi)心的快樂！
小學(xué)五年級作文300字 篇9
我有一個小伙伴，他是我的鄰居，名字叫張愛輝。他有畫畫的頭發(fā)，有淡淡的眉毛，短短的睫毛，在其中，我最喜歡他那一雙閃閃發(fā)光的眼睛。
記得那一次，我剛剛來到蔡莊小學(xué)上學(xué)，自己總是被一些大的同學(xué)欺負(fù)，張愛輝同學(xué)就跑過來幫助我，但有的時候也會被那些同學(xué)欺負(fù)，我卻沒有去幫他。每次看到他來幫助我，我很感動，于是，我就勇敢地站起來，來和那些同學(xué)打架，可由于我力氣小，打不過他們，于是我就咬了他們一口，他們害怕了，也就逃走了。張愛輝問我：“你還怕嗎？”我說：“害怕啊�！睆垚圯x又說：“那你為什么幫我��？”我說：“你幫過我，我當(dāng)然要幫你啊�！闭f完，我就和張愛輝你看著我，我看著你，都情不自禁地笑了起來。張愛輝笑瞇瞇地對我說：“我們倆竟然這么喜歡幫助別人，那我們就在一起幫助別人吧，我們的口號是：助人為樂小分隊，可以嗎？”我說：“太棒了�！睆哪且院螅覀兙吞焯鞄椭枰獛椭耐瑢W(xué)，直到小學(xué)畢業(yè)了，因為我的成績不好，就留級了，從那以后，我們就再也沒有幫助別人，也沒有再見面，也就沒有一起玩過。
啊，我是多么想念從前的趣事。
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