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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-17 19:24:53 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)的作文300字五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級(jí)的作文300字五篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  每次看到別人在街上滑滑板,我心里就油然生起羨慕的感覺(jué),心里總是在想“要是我能滑那樣好就好了。”

  今天中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“倪倪,你今天能去你大姐家學(xué)滑板了哦!”我高興得一蹦三尺高,恨不得媽媽上就出發(fā)去大姐家。過(guò)了 分鐘,我來(lái)到了大姐家,大姐在門口提著滑板在等我呢。我一下車就趕快跑去了院子,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐你什么時(shí)候教我?我已經(jīng)等不及拉?禳c(diǎn),快點(diǎn)啊”姐姐說(shuō)道:“妹,現(xiàn)在太陽(yáng)太大了,要等下午太陽(yáng)下山了來(lái),不然的話會(huì)把皮膚曬黑的!薄芭丁!蔽覇蕷獾恼f(shuō)道。

  下午,我和姐姐來(lái)到了小院子,姐姐說(shuō):“學(xué)滑板最重要的是平衡能力,如果你東倒西歪的話,就學(xué)不好,知不知道?”“知道拉!蔽腋吲d的叫道!肮K于可以學(xué)滑板拉。”我的心里還暗暗的高興。

  我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,東倒西歪的,還被摔了幾跤,可是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,終于還是會(huì)滑拉。

  從這件事中,我明白了,只要努力,有恒心,就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事,我們?cè)谏钪,做許多事情,都要具備這種毅力,只有具備了這種毅力,我相信,你的人生會(huì)閃閃發(fā)光的。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  星期五早上的最后一節(jié)課是特體課,同學(xué)們迅速跑下樓站好隊(duì)準(zhǔn)備向田徑場(chǎng)跑去,希望現(xiàn)在的表現(xiàn)能把特體課“變”成自由活動(dòng)課。正當(dāng)我們的左腳已經(jīng)邁出第一步時(shí),孫老師突然來(lái)了一個(gè)“半路打劫”。看到他的笑容,我們都還以為又什么好事呢,而得到的結(jié)果卻是——我們要和六(2)班比一場(chǎng)籃球賽。

  來(lái)到了四樓的體育館,二班的隊(duì)員已經(jīng)在左老師的帶領(lǐng)下整好了隊(duì),只差做準(zhǔn)備活動(dòng)了。

  好不容易把準(zhǔn)備活動(dòng)做完,一場(chǎng)“偉大”的籃球賽便如火如荼展開(kāi)了。隨著左老師的的一聲令下,兩方隊(duì)員分別排成一列,向?qū)Ψ阶呷,手還在比劃著什么。“開(kāi)始!”只聽(tīng)一聲響亮的哨聲,男生們便開(kāi)始興奮起來(lái),全都去搶籃球,一會(huì)兒拍,一會(huì)打,一會(huì)兒又去投籃,打的不亦樂(lè)乎。不知怎么的,籃球總是沒(méi)有到達(dá)我們的領(lǐng)地,總是在敵方那里游刃有余。突然,激動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)了,楊凱接球準(zhǔn)備投籃,近了,近了!只見(jiàn)那個(gè)籃球碰了籃板還是被反彈了回來(lái),而我們班的隊(duì)員則接二連三的被撞倒在地,最后以8:0慘敗而歸。

  今天真是不美好的一天,尤其是一場(chǎng)悲催的籃球賽,不僅輸?shù)囊粩⊥康,影響了我們一天的好心情,還“證明”了我們班的技術(shù),下次一定要好好練習(xí)啊。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  放假已經(jīng)一個(gè)多月了。一放假,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓班,每天早上8:30開(kāi)始上課。

  我已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)月了。沒(méi)有發(fā)生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是,除了練球還是練球。只有一些調(diào)皮

  的同學(xué)被教練‘追殺’,或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課,只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂(lè)趣。

  我真的好想有一個(gè)自己班上的同學(xué)也來(lái)這里學(xué)乒乓球,下課和我對(duì)打或講話。那該多好呀!

  也許老天可憐我,可能我感動(dòng)了老天。終于在今天,我遇到了以前一個(gè)班的男生來(lái)這里打乒乓球。太棒了!老天萬(wàn)歲!

  第一眼看到他,想,咦?怎么這么眼熟?好像是……?!

  我想了半天,在我那不小的記憶倉(cāng)庫(kù)里頭翻了好久。終于,想到原來(lái)是以前的那個(gè)“蔡包子”。他的外號(hào)是我取的,真名叫蔡思捷,今年十一歲。我在以前的那個(gè)學(xué)校的時(shí)候,他每個(gè)學(xué)期都擔(dān)任體育委員。

  現(xiàn)在人是認(rèn)準(zhǔn)了,可怎么跟他說(shuō)呢?最后,我想出了一個(gè)下策:他認(rèn)我,我就認(rèn)他。不然算了可在后幾天,他一直不認(rèn)我。

  我看出他知道我是誰(shuí),但是他也是對(duì)方不認(rèn)他,他就不認(rèn)對(duì)方。

  唉,同學(xué)有了,卻不認(rèn)!怎么辦呀?……

五年級(jí)的作文300字 篇4

  在我從懂事到現(xiàn)在,見(jiàn)識(shí)了許多知識(shí)。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞里常有著不尋常的含義。這幾年來(lái),我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如:蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來(lái)表達(dá)所要傳遞的信息,饅頭煮熟了會(huì)變大……壁虎逃跑的妙計(jì)也是發(fā)現(xiàn)之一。

  前兩年,一次我去奶奶家。在客廳里看電視,在我笑得合不攏嘴時(shí),一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來(lái)。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望,似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊,它好像看見(jiàn)了我,連忙動(dòng)了一下。我用一根樹(shù)枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看見(jiàn)它的尾巴在地上跳動(dòng)著,我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了,就不理它了。后來(lái)我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí),可以折斷尾巴,讓扭動(dòng)的尾巴迷惑敵人,自己則逃到另一個(gè)地方。不久,一條新的尾巴就會(huì)從折斷的.地方長(zhǎng)出來(lái),這就是壁虎、蚯蚓等低級(jí)動(dòng)物所具有的再生能力。

  通過(guò)觀察壁虎逃跑時(shí)的方式,我找到了它和其他動(dòng)物不同的特點(diǎn),又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  有人說(shuō)過(guò):“給予要比接受快樂(lè)!币灿腥苏f(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!标P(guān)于給予的句子不知有多少,但始終不明白什么是給予。在一件事后,我終于明白了什么是給予。

  那是平凡而富有意義的一天。那一天,我同學(xué)生日,而我卻犯了愁——送他什么好呢?想了良久,終于決定送他一只特別的紙青蛙。那晚,我花了幾小時(shí)的時(shí)間為他折了一大堆漂亮的青蛙,那些青蛙神態(tài)各異,可謂是一個(gè)特別的禮物。

  第二天,他收到禮物時(shí)感動(dòng)地把我抱起,欣喜若狂。昨晚一夜的勞累在他那笑顏中得到了平復(fù),內(nèi)心也因此觸動(dòng),為什么往年沒(méi)有今天開(kāi)心呢?良久之后,我想通了。因?yàn)橐酝偷娜蔷W(wǎng)上買的,是冷冰冰的,可這次,是在我自己的努力下弄得,是夾雜著友情,是經(jīng)過(guò)我的“心”的。當(dāng)別人開(kāi)心時(shí),我真正有了一種成就感,嗯,或許是吧,反正不覺(jué)得這次同學(xué)的感謝是感謝給淘寶的,是感謝到我的努力上的。

  經(jīng)過(guò)那次,我覺(jué)得用自己努力得來(lái)的東西再給予別人是那樣開(kāi)心,那樣充實(shí),不再像以前那么無(wú)趣了。正是那次經(jīng)歷,也更讓我明白了那些名人的話語(yǔ)。

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