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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-17 18:53:17 五年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合7篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  有人說(shuō):老師的愛(ài)像一束光,給你指明方向。讓我說(shuō),我覺(jué)得老師的愛(ài)像一杯溫水,溫暖我的心扉。

  三年級(jí)上學(xué)期的一天,正在上課時(shí),我的頭不合時(shí)宜的暈了起來(lái),天旋地轉(zhuǎn)的,難受極了。我盡力把注意力集中,聽(tīng)老師講課,不去想它,可是都沒(méi)用,頭暈困擾著我,迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我實(shí)在撐不住了,趴在了桌子上。

  夏老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)道:“怎么了?哪里不舒服呀?”“沒(méi)事,只是有點(diǎn)頭暈。”我回答道。夏老師摸了摸我的額頭,溫柔地看了我一眼,轉(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室。不一會(huì)兒,她端著一杯水走了出來(lái),遞給我說(shuō):“別硬撐著了,喝杯溫水吧,或許過(guò)一會(huì)兒就好了。實(shí)在不行,我給***媽打電話!蔽医舆^(guò)溫水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  手里這杯水,雖然只是一杯普普通通的溫水,但我卻感到沉甸甸的,因?yàn)槔锩姘讼睦蠋煂?duì)我濃濃的愛(ài)和關(guān)心,使我感到溫暖極了。

  老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師像園丁,細(xì)心耕耘,培育我們。啊,我敬愛(ài)的夏老師,我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  大家應(yīng)該看過(guò)《王子變青蛙》吧,葉天喻有一只十分可愛(ài)的青蛙儲(chǔ)蓄罐,我見(jiàn)了,吵著讓爸爸幫我買,爸爸沒(méi)辦法,想盡辦法幫我買到一只一模一樣的儲(chǔ)蓄罐。

  青蛙儲(chǔ)蓄罐有兩只大大的眼睛,可眼珠子卻連眼睛的一小半也沒(méi)有,只有一個(gè)"點(diǎn)"顯得十分滑稽。它的身子不大,全身綠油油的,還有一條條的黑條紋,可愛(ài)極了!它的鼻子小小的,兩個(gè)鼻孔仰面朝天,傲氣十足。它咧著一只大大的嘴巴,潔白的牙齒襯托了它的微笑,好象在說(shuō):"主人,快給我吃的吧,我餓了!"每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)給它投進(jìn)一元錢。

  剛開(kāi)始,投硬幣的聲音是"叮---"的一聲,到后面,錢越來(lái)越多了,身音也同時(shí)變成了"咚",聽(tīng)到這聲音時(shí),我就會(huì)高興的笑起來(lái)。

  青蛙儲(chǔ)蓄罐還是我的傾訴對(duì)象,每當(dāng)我考試考砸了,而我又不敢對(duì)父母說(shuō),就先對(duì)他說(shuō),此時(shí)的它象一位親切的友人,讓我勇敢的面對(duì)父母,每當(dāng)我遇到高興地事的時(shí)候,我也會(huì)第一個(gè)告訴它,與它分享快樂(lè)……

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  去年暑假,我和爸爸去了安徽黃山旅游。

  從黃山的后山上去,爬不了多久為我們便看到了以前課文里所說(shuō)的奇石——猴子觀海。只見(jiàn)那只猴子蹲在高高的懸崖上,一動(dòng)不動(dòng)地眺望著山下翻滾的云海,像一位老爺爺細(xì)細(xì)的品味著一首美妙的樂(lè)曲,多有趣!看完奇石,我們便向山頂發(fā)起了“進(jìn)攻”,爬到蓮花峰的時(shí)候,我們看見(jiàn)了黃山最著名的十大松樹(shù)之一——迎客松。據(jù)說(shuō)迎客松已經(jīng)有好幾百年的歷史了,但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上,像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士,一絲不茍;它枝葉茂盛,那么多像針一樣的葉子,猶如千萬(wàn)個(gè)老奶奶手里的繡花針,那么細(xì),那么結(jié)實(shí);迎客松形態(tài)可掬,被風(fēng)一吹,枝葉隨風(fēng)飄蕩,好像正在歡迎游客們的到來(lái)呢!

  晚上我們稍適休息,第二天早上,我們終于爬上了海拔1860米的光明頂。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),陪我一起享受成功的喜悅。從這里往山下望去,只見(jiàn)云霧翻滾,神秘莫測(cè)。站在山頂最高的地方仰望天空,似乎覺(jué)得一伸手就能摸到潔白無(wú)瑕的云一樣。

  啊!美麗的'大自然,是你哺育了這美麗的黃山,是你哺育了一切美麗的風(fēng)景,我們要好好愛(ài)護(hù)你讓你創(chuàng)造出更美麗、更迷人的風(fēng)景!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話讓我深深的感受到時(shí)間是多么的寶貴!

  就從昨晚說(shuō)起吧。我一放學(xué)回到家里,吃完飯就馬上做作業(yè)。我首先做我最喜歡的數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)檫@科是我的強(qiáng)項(xiàng),我剛剛開(kāi)始做的時(shí)候,還很順利,我心想:今天晚上我應(yīng)該很快會(huì)做完。但事情是預(yù)測(cè)不到的,有一道思考題竟然難倒我了,我正在冥思苦想,甚至還用了兩張?jiān)寮埶銇?lái)算去,好不容易才被我算出來(lái)了,我望了望手中的手表,原來(lái)時(shí)針已經(jīng)走了一圈了,我立刻把數(shù)學(xué)作業(yè)收拾好,緊接著做語(yǔ)文作業(yè)。我不由得嘆了一口氣,自由自由地說(shuō):“作文是我最不喜歡的了,因?yàn)閷?shí)在是太難寫了,不過(guò)還是要寫!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我寫完作文的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了。哎呀!今晚又沒(méi)有時(shí)間練琴了。我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,眼睛都快睜不開(kāi)了。

  我匆匆刷完牙,躺在床上,伸了個(gè)懶腰,想:如果一天有四十八個(gè)小時(shí)那該多好啊,但這是不可能的事,我只能爭(zhēng)分奪秒,好好學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過(guò)這一晚,我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間十分寶貴,也從中明白了: 只有我們好好地珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,才會(huì)贏取時(shí)間。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  自從兔子每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都輸給烏龜以來(lái),它們每天都練習(xí)跑步,現(xiàn)在連獵犬都不是它的對(duì)手了。

  光陰似箭,日月如梭,眼看第二十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。烏龜上個(gè)月練習(xí)跳高,把腿摔成了骨折,不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)然,這一次兔子的對(duì)手就變成了年年差兔子一名的季軍蝸牛了。

  比賽的前一天,笨笨的兔子和那些運(yùn)動(dòng)員都在賽道上練習(xí),只有蝸牛沒(méi)有來(lái)。

  一天很快又過(guò)去了,比賽開(kāi)始了,選手們隨著一聲哨響沖向前方。兔子一跳,超躍了所有的選手,向終點(diǎn)靠近。

  蝸牛不緊不慢地按了一下頭上的按鈕,衣服里伸出了一個(gè)怪模怪樣的東西,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是螺旋槳。螺旋槳立即旋轉(zhuǎn)起來(lái),蝸牛便向飛機(jī)一樣飛向前方,趕上了兔子。兔子也不甘示弱,又反超了蝸牛。這樣反復(fù)幾次,終點(diǎn)線離它們?cè)絹?lái)越近了。就在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,蝸牛來(lái)了一個(gè)三百六十度的大跟斗,先到達(dá)了終點(diǎn)。

  “贏了!贏了!”蝸牛家族的人又蹦又跳,高興極了。而兔子家族的人呢?它們只好垂頭喪氣地回家去,準(zhǔn)備迎接下一屆的比賽了。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  星期一早晨的晨會(huì)課上,廣播里傳來(lái)今天下午舉行拔河比賽的消息。每班選十名男生和十名女生參加比賽,同學(xué)們聽(tīng)了都興奮不已。

  下午第二節(jié)課時(shí),五年級(jí)同學(xué)紛紛朝假山南面走去,個(gè)個(gè)精神抖擻地等待著比賽開(kāi)始。體育老師宣布比賽規(guī)則;‘繩子中間綁著一塊銅色的牌子,如果哪邊把牌子拉到自己這邊,就算贏!瑢W(xué)們有的摩拳擦掌,有的卷起袖子,有的脫下衣服……

  都有必勝的信心。老師哨子一吹‘嘟’的一聲,同學(xué)們都使出了吃奶的力氣死死抓緊繩子,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。牌子一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,難分勝負(fù)。呀!不好,我們班的余海杰摔了一跤,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)一個(gè)勁喊著;‘加油!加油!挺住!

  五[10]班的隊(duì)員趁熱打鐵,把繩子拉了過(guò)去,贏了一局。第二局我們交換了位置,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法對(duì)付他們。于是,我講起了笑話,五[10]班的同學(xué)果不其然地笑起來(lái),我們費(fèi)了九牛二虎之力把繩子拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),可惜他們力大如牛,最終我們還是敗了,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走回教室。

  雖然我們班沒(méi)有得到第一名,但同學(xué)們都覺(jué)得這次活動(dòng)很有趣,大家紛紛表態(tài)今后要好好鍛煉身體,下次爭(zhēng)取拿第一。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

  “要知古今事,需讀五車書!蔽覐恼J(rèn)字開(kāi)始到現(xiàn)在,讀過(guò)各式各樣的書,它們有的多姿多彩,有的奇思妙想,還有的意味深長(zhǎng)......一本本書讓我知道了書之精華,它們就像一盞盞照明燈,為我照亮了前方的路。

  放學(xué)回家,我扔下笨重的書包,跑到房間里,津津有味的讀起書來(lái)。我讀到一半時(shí),才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫,可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書,一點(diǎn)也不想走,在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下,“眼睛”從了。寫完作業(yè),媽媽叫吃飯了,聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!苯又^續(xù)看書,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去,她不知道我把我那親愛(ài)的書也帶了過(guò)去!澳氵@哪是吃飯啊!分明是換個(gè)地方看書”媽媽哭笑不得,我狼吞虎咽,爭(zhēng)分多秒,三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。

  見(jiàn)到老人84天沒(méi)有捕到魚,我為他感到悲傷,但是老人沒(méi)有氣餒,對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚,我半信半疑,結(jié)果老人果然釣到了大魚,我為老人感到高興,可是這條大魚流著血,鯊魚會(huì)聞血趕來(lái),老人沒(méi)有一絲高興,在和鯊魚搏斗后,老人只剩下一大具魚骨頭,但是老人放棄,一直保持著樂(lè)觀的心態(tài),我十分開(kāi)心。

  我愛(ài)讀書,書就是我生命中的一部分。

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