【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡玫瑰花了，當(dāng)然，我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起來手可舒服了。當(dāng)還是花苞的時(shí)候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊著，由大變小。花瓣上還有淡淡的香味芬芳撲鼻，惹來一大片蜜蜂蝴蝶，圍著花瓣轉(zhuǎn)。
玫瑰花的姿勢也是千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的只舒展開了兩三片花瓣兒，猶如才剛剛睡醒；還有的全展開了，露出了小小的花蕊，猶如一個(gè)落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器刺�；ㄇo上的刺密密麻麻的，隨時(shí)保持作戰(zhàn)狀態(tài)，可威武了，猶如時(shí)時(shí)刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動(dòng)手動(dòng)腳的啊，不然有你們好看的哦！
怎么樣，你喜歡玫瑰花么？
五年級(jí)的作文300字 篇2
在這個(gè)寒假里，我就想著做些好人好事，好讓我的寒假生活更加有意義。
二十日早上九點(diǎn)多，我騎上自行車，想到寶善公園玩。就在半路上，突然看見一位陌生的大叔，抱著一位受傷的小弟弟沖到我面前，我嚇了一大跳，急忙來了個(gè)急剎車，緊巴巴地嘀咕著：還~~還好~~沒~~~沒撞到人。心一直蹦著，還沒停呢，可只見那位大叔直沖上來，“唰”地一聲，把受傷的小弟弟放到我自行車的后座上，并用右手把我拉開，自己騎上自行車，讓那位小弟弟用雙手抱住他的腰部。他踩著自行車，一邊行駛一邊向我喊著：“對(duì)不起，小朋友。我不是故意的，我有急事。你在這里等我，我一定還你自行車�！敝�，消失得無影無蹤。我聽了，心里想著：哪有撞人借車的？這是什么道理？連大人也不懂禮貌，等他回來我一定要數(shù)落他一番。
就這樣，我等啊等啊，左等右等，就是不見那位大叔的人影。我心里不由自主的想了起來，這位大叔該不會(huì)是騙子吧？應(yīng)該不會(huì)吧？那受傷的弟弟又怎么說？是不是他的兒子？不會(huì)是裝作受傷的吧？不可能。我明明看到那位小弟弟的大腿鮮血直流。我心里亂成了一鍋粥�！鞍パ�，哎呀，不管了。我毅然決定，如果那位大叔再過三分鐘還不回來，就找媽媽告狀了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“尺長于寸”這個(gè)大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有長的一面，這可不是人人都知道的。
哲學(xué)家上知天文，下知地理，可以稱得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，這不就是“尺”之短也！船夫雖說是粗人，可以說是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲學(xué)家遇到危險(xiǎn)時(shí)，傾身相救，這不正說明船夫的“寸”有所長嗎？
這樣的事隨處可見。三國時(shí)，曹操屯兵百萬，兵強(qiáng)糧足，想進(jìn)軍江南，可算得上“尺”吧。但是，他的士兵不善于水戰(zhàn)，水土也不服，最終，被孫劉聯(lián)軍的五萬人馬，可謂“寸”的一方，一舉擊退了。赤壁之戰(zhàn)足以說明尺有所短，寸有所長。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該明白尺有所短，寸有所長的道理。任何人都有自己的長處，也有自己的短處。不要把自己看的太低，看成“寸”，我們應(yīng)該有自信，“寸”也有長的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我們要謙虛，因?yàn)椤俺摺币灿卸痰?時(shí)候。
因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)好知識(shí)，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，富強(qiáng)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
馬在希臘的神話中，在無情的戰(zhàn)場中，在廣闊的草原，在一幅幅著名的水彩畫里。這自由的生靈，這無言的朋友。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬，有著黑色的毛發(fā)，英姿颯爽。它棗紅色的鬃毛隨風(fēng)搖晃不定，它神形兼?zhèn)涑錆M了智慧。
假如我有一匹馬，我一定要駕馭著它到漫無邊際的大草原上奔馳，在富有節(jié)奏的馬蹄聲中歡樂嬉戲。即使有時(shí)天會(huì)翻臉落下那豆大的雨點(diǎn)，把那頑強(qiáng)的小草也擊倒了，但這匹可愛的千里馬會(huì)沖破一層層雨霧在大雨中奔馳。風(fēng)從身邊消逝而過，它把我?guī)У椒拍寥诵藿ǖ男⊥ぷ樱粗ね庖坏蔚味勾蟮挠挈c(diǎn)連成的線條和被烏云遮蓋的陰沉沉的蒼穹。坐在馬背上的我感嘆著這草原上一幕，即使走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，也會(huì)讓我回味無窮。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起飛奔到雪山下。在壯麗的雪峰旁，馬背上顯得格外溫暖。黑亮亮的駿馬踏在一層層潔白的積雪上，在純凈的雪的世界里一切都是那么安詳。
假如我有一匹馬，我希望它富有靈性。我會(huì)是它的好主人，它是我無言的朋友。我的每一句話，它都豎耳傾聽，即使它聽不懂，只要它看著我說，我也心滿意足了。
馬，假如我有一匹馬，它一定會(huì)在每一天陪著我，和我一起自由地度過所有的快樂時(shí)光。
五年級(jí)的作文300字 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑向教室，坐了下來，盡管班長竭力讓同學(xué)們安靜，但是教室里還是吵得很，因?yàn)檫@節(jié)課是班隊(duì)課。
“說曹操，曹操就到”，老師站在了門口，我們一看，“咦？怎么是體育老師？”他大聲說：“今天班隊(duì)課變成體育課，正好我們還有25米折返跑沒有測過，今天剛好去測一下�！蓖瑢W(xué)們叫苦連天地出了教室。
到了操場上，同學(xué)們開始做操。做完以后，我們開始跑步，第一次就輪到我，我們開始測試了，我跑得本來就慢，再加上先栽倒了一次還會(huì)快嗎？聽到別人在嘲笑我，我的心里很不是滋味，我本來是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就變成了最后一名，我傷心地坐在一旁。
下課了，我在圖書館里借了本書，看到上課，又是體育老師，“我要全班人去再測一次�！蔽覀兙妥吡顺鋈�，這一次，我下定決心，一定要跑出好成績。開跑了，我像瘋似的猛跑，一不小心又倒了，但是我立馬爬了起來繼續(xù)跑，拿到了第一名。
這時(shí)候，我感覺有兩朵美麗的花，在我心中綻放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。
五年級(jí)的作文300字 篇6
當(dāng)我四年（2）期結(jié)束的時(shí)候，我在想：“我就快是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我好高興哦！
當(dāng)我在高興的同時(shí)，又在想，五年級(jí)累嗎？五年級(jí)作業(yè)多嗎？在四年級(jí)的味道是樂的，喜的，那五年級(jí)的味道又是什么樣的呢？當(dāng)我真正是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生之后，我便有一一解開四年級(jí)時(shí)的謎團(tuán)�，F(xiàn)在跟四年級(jí)不同了，每天都會(huì)有作業(yè)。
英語、數(shù)學(xué)、語文等各個(gè)科目，基本上都有作業(yè)，雖說很累，但每完成一道題，心里總會(huì)有一種喜悅，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，所以每做完一項(xiàng)，都要想想，還有什么作業(yè)沒完成。當(dāng)作業(yè)全部都完成時(shí)，心里的一塊石頭也就落地了，也格外的感覺到一種愉快，這是一種喜中有樂的味道。當(dāng)我們經(jīng)過一次體驗(yàn)者，總的反映是視力不好，所以，學(xué)校開始對(duì)我們采取了一些措施。例如：在課間十分鐘里，必須出來活動(dòng)活動(dòng)。不準(zhǔn)在寢室看書，不準(zhǔn)邊走邊看書。在自由活動(dòng)時(shí)間里，班主任必須放同學(xué)出來玩，不得留在教室內(nèi)看書，做作業(yè)等。這種規(guī)定對(duì)我來說，是一種酸酸甜甜的味道。
五年級(jí)的生活中還有很多事情里有喜有哀、有樂有憂、有酸有甜、有苦有辣、還有各種味道。我喜歡的，大概也就是這種五年級(jí)的味道吧！
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