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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-17 12:52:08 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)的作文300字匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)的作文300字匯編8篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  說(shuō)起家,每一個(gè)同學(xué)的心中都會(huì)充滿溫馨與幸福。當(dāng)然,我肯定也不例外。我的家是處于江湖武林的家,卻又是幸福、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功與咱家的“武林高手”。

  老爸的“如來(lái)神掌”

  每當(dāng)我犯錯(cuò)、考差了和不尊敬長(zhǎng)輩時(shí),我的老爸就會(huì)使出他的神功“如來(lái)神掌”來(lái)對(duì)付我,輕則五個(gè)手指印,重則鼻血直流,怎一個(gè)慘字了得!這個(gè)絕招可是他經(jīng)過(guò)多年教訓(xùn)我才練成的,是我們家威力最高的功法之一。

  老媽的“獅吼功”

  每次我在學(xué)校表現(xiàn)不好的時(shí)候,老師就會(huì)打電話給老媽“告狀”。我一回到家,老媽就會(huì)使用她的“獅吼功”,一見(jiàn)到我就張口大罵,一罵就罵幾個(gè)小時(shí)。讓我的耳朵無(wú)法休息,仿佛耳膜都要震出來(lái)呢。哎,這個(gè)功法可是她歷經(jīng)我那風(fēng)風(fēng)雨雨才學(xué)到的,是能讓人震耳欲聾的功法。

  我的“凌波微步”

  在老爸、老媽的重重威脅之下,我終于練就了一招逃跑極好的招數(shù)——凌波微步,雖然攻擊力很弱,但只要老爸老媽要攻擊我的時(shí)候,我就會(huì)進(jìn)入狂跑模式,唉,保命要緊,我還是三十六計(jì)逃為上計(jì)吧!。

  這就是我快樂(lè)的“武林家庭”。怎么樣?要不要來(lái)挑戰(zhàn)下?

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我家門前有一條清澈見(jiàn)底、波光粼粼、日夜歡唱的小河。

  小河是一幅五顏六色的畫(huà),時(shí)時(shí)印在我的腦海里;也是一首抒情詩(shī),縈繞在我的心間;又是一支動(dòng)聽(tīng)的歌,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

  春天,河邊開(kāi)滿了五顏六色的野花和剛剛破土而出的的小草,還有那幾株柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著,像溫柔的小姑娘在梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

  夏天,河邊的野花爬滿了岸堤的兩旁,一有閑空,我就和我的小伙伴來(lái)河邊采摘野花,送給我辛勞了一整天的爺爺奶奶。雨過(guò)天晴后,茂密的柳枝隨風(fēng)搖曳著,倒映在小河里,小河變成了一條五顏六色的彩帶。

  秋天,小草枯萎了,燕子南飛了,小河清靜了許多。秋風(fēng)飄起,樹(shù)葉變黃,落到了小河里,這些樹(shù)葉隨著水流的方向越飄越遠(yuǎn)。

  冬天,下起了鵝毛般的大雪,河里結(jié)上了一層厚厚的冰,等雪停了,我們就在小河上堆起一個(gè)大大的雪人。

  !家鄉(xiāng)的小河,你是我童年的樂(lè)園,是我心中最美麗的河。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  轟隆隆,轟隆隆,雷公公敲起了重重的大鼓。這時(shí),春雨姐姐也趕來(lái)了。綿綿的春雨滴滴噠下一個(gè)不停。風(fēng)兒也在外面呼呼地刮著,小草也擺動(dòng)著身子。

  沒(méi)過(guò)多久,外頭風(fēng)停了,雨止了,雷公公也回家睡覺(jué)去了。頓時(shí),太陽(yáng)公公面帶微笑從東邊蜿蜒的山邊升起了。這時(shí),有的'小草帶著露珠兒在陽(yáng)光下微微笑,仿佛在和太陽(yáng)公公在打交道;有的小草伸伸懶腰,覺(jué)得一覺(jué)誰(shuí)醒后真夠舒服的。

  我們?cè)俚胶厑?lái)。瞧那桃花笑紅了臉,像個(gè)羞噠噠的小姑娘。那柳樹(shù)伸出了一雙雙綠葉的小手。在春雨中,在陽(yáng)光下樂(lè)陶陶的。湖中的水清可見(jiàn)底,游魚(yú)可數(shù)像玉盤,碧帶船的美。桃花紅的可人,楊柳依依,再加上藍(lán)天邊的朵朵白云都倒映在湖中,那湖就顯得更美了。幾只白天鵝在湖中快活的游啊游,在湖四周都是一朵朵郁金香,十里香,如今已是清香飄蕩讓人在數(shù)十里外可聞此香。

  公園那更是春色遍野,不但有郁金香,十里香還有各種花。讓人難以忘懷,那玫瑰就是個(gè)好例子。墻角邊還有一株不引人注意的杏花悄悄地開(kāi)放了,給春天又添加了一些美景。

  春天在湖邊,春天在公園。春天在樹(shù)上,春天在水中,春天在大自然的每一個(gè)角落。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  今天,我游泳結(jié)束,經(jīng)過(guò)樹(shù)林的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上面的葉子是晶瑩的嫩綠色,而下面的葉子是暗淡的墨綠色。除了這棵樹(shù),其它的樹(shù)也是這樣的。咦,以前沒(méi)有注意這種情況呀。我還以為自己看錯(cuò)了呢,于是,我揉了揉眼睛,又仔細(xì)看了看,可樹(shù)還是那個(gè)樣子。難道是陽(yáng)光的反射?于是,我到低的樹(shù)枝上掐下一小簇枝丫,舉起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光看了又看,樹(shù)葉仍是墨綠色的。看來(lái)不是陽(yáng)光的原因。難道是上面的葉子位置高,吸收的陽(yáng)光多,所以形成上淡下深的樣子?我站遠(yuǎn)了一點(diǎn),手搭涼棚看了看,發(fā)現(xiàn)有的嫩綠色的葉子是長(zhǎng)在另一片嫩綠色葉子的下面。看來(lái)這個(gè)答案又被否決了。這到底是為什么呢?我決定回家問(wèn)一問(wèn)媽媽。

  回到家,我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“這是因?yàn)樯厦娴氖莿傞L(zhǎng)出來(lái)的嫩葉,所以顏色比較淡,下面是老葉子,顏色比較深。這樣,就形成了這種情況。”原來(lái)是這樣呀!于是,我趁熱打鐵,寫(xiě)下了這篇日記。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  今天,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上,做了一個(gè)有趣的游戲——“搭橋”!

  上課了,趙老師神秘的說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)游戲。兩個(gè)人一組,用自己的文具盒做橋墩,用發(fā)給你們的紙做橋面,我們來(lái)搭橋!”說(shuō)完,發(fā)給了我們一張紙。我心想:這還不簡(jiǎn)單?我和朋友趙一卜說(shuō)干就干。首先,我們把文具盒放在桌子上,中間隔一些距離。然后,把老師發(fā)給我們的紙對(duì)折,分成兩半。拿出其中的一半對(duì)折,搭在“橋墩”上,做成橋面,把另一半紙對(duì)折后分成兩半,搭在兩邊做引橋。這樣,一座簡(jiǎn)單的橋就做成了。這時(shí),趙老師走過(guò)來(lái)拿起一本書(shū)往橋上一放,“嘩”,橋塌了。趙老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)搭出來(lái)的橋能放上一本書(shū)也不塌就好了!毙】茖W(xué)家常成說(shuō):“我有辦法!敝灰(jiàn)他把當(dāng)橋面的那張紙像折扇子那樣來(lái)回折,折成許多M形,放在橋墩上,又拿了一本書(shū)放上去,哇!竟然沒(méi)有倒。常成慢悠悠地說(shuō):“這運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性,看,下面有一個(gè)個(gè)三角形的橋洞!”“對(duì),是這樣的,”趙老師贊許地看著他。真是這樣嗎?我們照這個(gè)樣子又搭了一座橋。放上一本書(shū),沒(méi)有倒;又放了一本書(shū),還是不倒。

  哈哈,我不但搭成了一座簡(jiǎn)單又結(jié)實(shí)的橋,還知道了三角形具有穩(wěn)定性的道理。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  柜子旁邊的大蒜發(fā)芽了,嫩黃嫩黃的。碟子里的水也幾乎被喝光了,我試著用花灑輕輕地淋水 ,生怕再把蒜瓣沖倒,奇怪的是,小蒜瓣紋絲不動(dòng)。低頭仔細(xì)一看,哦,原來(lái)那些白白細(xì)細(xì)的根早已連成了網(wǎng),你中有我,我中有你。我不得不對(duì)它們刮目相看了。短短幾天它們居然有了這么強(qiáng)的生命力!可是同根比起來(lái),芽似乎太不努力了,不僅又細(xì)又黃,而且還有些彎曲,讓人一看就會(huì)想起營(yíng)養(yǎng)不良的非洲兒童。

  窗臺(tái)上的蒜瓣,根似乎短一些,但粗壯得多,不過(guò)芽還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。我有些迫不及待地扒開(kāi)蒜皮,發(fā)現(xiàn)蒜的頂端飽脹得好像馬上要破裂似的,透著隱約的綠色?粗@蒜瓣,我心里忍不住埋下這樣一個(gè)愿望——但愿這一碟能夠長(zhǎng)得蔥綠茁壯。想著想著,我提著花灑又輕輕地多淋了些水。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我雖然是一個(gè)小小的女生,在外面我是溫柔文靜的一個(gè)小女孩,但在家里我卻是一個(gè)調(diào)皮的女生,可是在哥哥面前我確實(shí)渺小的不得了。

  在我記憶深刻里:有一次,媽媽想試一試哥哥的力氣有多大,就叫哥哥把一大袋米搬進(jìn)廳里,哥哥挑眉一笑,對(duì)我說(shuō):你敢不敢和我比一比力氣,我看你是不敢了,怕了。我說(shuō):你才不敢,誰(shuí)怕誰(shuí)。"說(shuō)著,就想把米扛起來(lái),可沒(méi)扛到一點(diǎn),就累得倒了下去。哥哥輕輕一笑,輕輕一抬手,就把米扛了起來(lái),我真羨慕哥哥的力氣。

  記得在院子里有兩個(gè)大樹(shù),我想爬上去玩,但是爸爸媽媽不許,盛著爸爸媽媽不在家,想向哥哥發(fā)出挑戰(zhàn),哥哥接受了。我們來(lái)到院子里,哥哥就緩緩向大樹(shù)走去,而我想在他之前爬上去,所以一個(gè)箭步跑到了大樹(shù)下,三下五除二的就往上爬,但就只爬到了一點(diǎn)點(diǎn),再往上爬一點(diǎn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)在另一顆大樹(shù)上等我了,我一個(gè)不小心,摔了下去,把手和腳都擦破了,屁股受了重傷。我向著哥哥,只有羨慕,嫉妒,恨的份。

  不公平,上帝給了男孩膽子大,勇敢,力氣大等等的優(yōu)勢(shì),而只給我們女孩膽子小這些性格,不公平。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  大樹(shù)上知了嘰嘰的叫聲已經(jīng)消失了。茂密的大樹(shù)也披上了金黃色的風(fēng)衣。沒(méi)有了春風(fēng)的柔和與夏風(fēng)的執(zhí)著的秋風(fēng)呼呼地吹著。它吹來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)--這就是秋天。

  秋風(fēng)吹過(guò)田野,田野變成了金黃色,辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦收割那黃金般的稻谷,臉上洋溢著豐收的喜悅。秋風(fēng)中,樹(shù)葉漸漸變黃了,它們像一個(gè)個(gè)小仙子,在空中跳著芭蕾舞,楓葉越來(lái)越紅,雛菊越來(lái)越絢麗,桂花散發(fā)著迷人的香味,它們好像要把自己全部的美麗展示給人類。秋風(fēng),又吹過(guò)了果園,一個(gè)個(gè)大蘋果害羞地露出了通紅通紅的臉龐,金燦燦的桔子姑娘們向我們微笑,最可愛(ài)的就要屬柿子姑娘了,它看上去紅艷艷的,胖乎乎的小腦袋正迎著秋風(fēng)笑呢......好一派生機(jī)勃勃的景象--豐收的秋天。秋風(fēng)來(lái)到我們的校園,它催促著我們快去秋游吧!我們便背起旅行包,快樂(lè)地走在秋色濃濃的小路上。秋風(fēng)吹呀吹呀,整個(gè)世界被它變成了豐富多彩畫(huà)卷,我們?cè)诋?huà)中欣賞著這一派美麗的景色。

  啊!我愛(ài)秋天的秋高氣爽、愛(ài)它的云淡日麗、愛(ài)它的香飄十里,愛(ài)它的碩果累累。

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