【精品】五年級(jí)的作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的老師是我覺得最溫柔的一位老師，她就是我們最敬愛的英語老師。
英語老師姓鐘，名叫鐘穎。她是單眼皮兒，一直都戴著一副毫無裝飾的眼鏡。她的眼睛像會(huì)說話一樣，這是因?yàn)殓娎蠋熼L著一雙帶有長睫毛的眼睛。鐘老師還有著一頭棕色的短卷發(fā)，顯得即干練又不單調(diào)。
鐘老師長得不僅漂亮，還很和藹。那次，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，回家后告訴家長，去書店買一套卷子。同學(xué)們有的一聲不吭，表情緊張，可能是因?yàn)榧依镉惺拢詻]辦法買吧。老師也真是善解人意，一下子就看出來了，就對他們說：“沒關(guān)系，如果沒時(shí)間下周買也行�！�
還有一次，是我們在寫當(dāng)天的作業(yè)，一個(gè)同學(xué)對老師說他作業(yè)沒寫，老師心平氣和地說：“沒事，大課間留班級(jí)補(bǔ)上就好了。”別看老師從來不說我們，但如果惹怒了鐘老師，也會(huì)付出代價(jià)的。
星期三那天，我們上英語課，老師說了要把卷子寫完一張，貼好名簽，可絕大多數(shù)同學(xué)都沒做，老師當(dāng)場就急了，喊到：“今天怎么這么多同學(xué)沒寫作業(yè)，這些同學(xué)作業(yè)寫二倍！”作業(yè)本來那么多，還要作二倍，真的是太多了。
鐘老師這么做也是對的，好讓他們反省反省，就算老師怎么說我們，其實(shí)都為我們著想。
我喜歡我的老師——鐘穎。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，爸爸從集市上買了兩個(gè)大西瓜回來。一回來他就喊我了：“顧烜，快來開西瓜。”我匆匆忙忙地跑到廚房，拿好了水果刀，并把水果刀洗好了拿給爸爸，爸爸拿起刀來，把西瓜切開了一條很小的縫，頓時(shí)一陣西瓜的香味撲鼻而來。只聽“咔”一聲，西瓜很心急，自己就裂開了，“看來這西瓜已經(jīng)熟透了�！鞍职趾吞@地說�！斑诉恕敝宦牭疥囮嚽瞄T聲，“是誰��？”媽媽邊開門邊說。一看，原來是表哥來了，表哥笑著說：“我來吃西瓜了，呵呵�！卑职忠幌伦泳桶盐鞴戏殖闪肆�，“顧烜，把多出來的西瓜放到冰箱里去”爸爸對我說道，我拿起了剩下的兩份西瓜，飛開的跑到冰箱前，把西瓜放進(jìn)了保鮮格。
吃完了西瓜感覺渾身都爽多了。我去冰箱里拿了四根冰棍，一人吃一根冰棍之后。表哥他提了一個(gè)意見，去游泳，真是個(gè)好主意我們把游泳衣拿好之后就出發(fā)了。
一到只見那人山人海的游泳池就像下水餃一樣，我們找了一個(gè)人少一點(diǎn)的地方下水了。游好了泳，我們開開心心地回家了。
今天真是開心啊！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一只白玉做的貔貅，它全身都是白色的，透明的，摸起來就像在摸水一樣，似乎所有的美麗氣質(zhì)都聚集在它身上了。
它的頭微微揚(yáng)起，如同一位驕傲的名人；眉頭緊皺，似乎很生氣；嘴巴平平的，好像沒有什么能讓它笑起來；它的四只腳有一點(diǎn)金粉灑在上面，很漂亮！
我一直不相信什么吉祥物，知道碰到了貔貅。
自從貔貅買到家里來了之后，也許是心理反應(yīng)，爸爸做了幾單大生意，媽媽也一樣，現(xiàn)在，我完全相信了。因?yàn)轷饔肋h(yuǎn)都緊皺眉頭，每當(dāng)我做作業(yè)感到煩心時(shí)，就會(huì)看著貔貅，它那嚴(yán)肅的表情，時(shí)刻提醒著我：認(rèn)真，仔細(xì)，不要畏難。我便鼓起勇氣繼續(xù)做起來。
我一直不信什么心靈感應(yīng)，直到碰到了貔貅。
我每天都會(huì)凝視貔貅十分鐘，思考今天的事情有沒有做完。學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)什么？這些貔貅都會(huì)告訴我：做凡事都不能驕傲，學(xué)習(xí)舉手發(fā)言還要再積極一點(diǎn)。
我每過三天就會(huì)給貔貅擦一次灰，抹一次白玉油，就這樣貔貅成了我的致愛。
貔貅給我們帶來了吉祥與富貴，也時(shí)刻提醒著我：總結(jié)、小心、注意、提高、仔細(xì)。我愛你，吉祥與富貴的使者——貔貅！
五年級(jí)的作文300字 篇4
暑假的一天晚上，我們?nèi)以诳蛷d里看電視。一會(huì)兒，爸爸就覺得節(jié)目沒意思了�！耙俏椰F(xiàn)在肚子疼，你會(huì)不會(huì)去給我買藥？”爸爸盯著媽媽，期待著媽媽的回答。“我才不管呢�！眿寢寭u著頭，顯得滿不在乎。
爸爸十分傷心：“沒想到我這么可憐……”“煩不煩人啊，平泉臺(tái)該播片了，你別搗亂�！眿寢屨f完，關(guān)上了話夾子。爸爸也不吭聲了。
過了一會(huì)兒，電視里開始播放沒媽媽最喜歡看的《我想有個(gè)家》，她高興極了，便“哇”的叫了一聲。爸爸一聽，好像接到了命令似的，躺在床上“哎喲”地叫了起來。
只見爸爸捂著肚子，皺緊眉頭，很痛苦的說：“痛死我了，快給我倒一杯水，快疼死我了。”媽媽趕緊走過去說：“這肚子說疼了就疼了，是真的疼了嗎？要是真疼，咱們就去醫(yī)院�！卑职譀]說什么，使勁的點(diǎn)了兩下頭。
媽媽麻利的穿上了外衣，對我說：“小女，你在家呆著，我送你爸去醫(yī)院，待會(huì)就回來。”說著就扶爸爸下床。
這時(shí)爸爸怪聲怪氣的.說：“事實(shí)證明，你還是關(guān)心我的�！闭f完，笑著挺直了腰。
媽媽生氣的說：“你敢耍我？”
爸爸學(xué)著媽媽的樣子：“你敢耍我？”
媽媽聽了，突然笑了一聲。
我和爸爸也笑了，笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
五年級(jí)的作文300字 篇5
那片大海，平靜而美麗。偶爾風(fēng)吹過，海面蕩起了一陣陣波浪，此起彼伏，浪花拍打礁石，給原本平靜的沙灘增添了一點(diǎn)點(diǎn)活力，浪濤輕撫著沙灘，埋在沙灘中沉睡的貝殼，也因浪花的撫摸得以清醒。這片海浪突然“涌入”我的心田，拍打著我的記憶。
我小心翼翼地收藏著那段時(shí)光。那時(shí)的我，經(jīng)常和我的伙伴們在課余時(shí)間，擁進(jìn)學(xué)校的亭子，望著一平如鏡的池水，討論著我們的小秘密，想象著學(xué)霸的用功，亭子里裝著的，小池塘里流著的，噴泉涌出的，都是我們那時(shí)的回憶和歡聲笑語。
如今，那片歡聲笑語，已經(jīng)被一大堆的考卷、作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班所取代，只有放學(xué)后那段時(shí)光才出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)歡聲笑語。我們每天擔(dān)憂學(xué)習(xí)成績，從前無憂無慮的記憶已經(jīng)被掩埋。
如今，學(xué)業(yè)的壓力使得我們失去了自由。不知不覺，那片浪花也停止了波動(dòng)，海面，沙灘，礁石恢復(fù)了原來的寧靜，我心中的浪濤也不再拍打，我記憶中還有些殘留的貝殼，也不知何時(shí)，才能顯現(xiàn)出來。
五年級(jí)的作文300字 篇6
茶，是中華民族最為喜愛的一種飲品。我家也有很多茶葉。每天清晨，姥姥總是要沏上一杯濃濃的香茶，那清香的味道令我心曠神怡，使我從懶洋洋的狀態(tài)中醒來。
星期天的早上，我?guī)屠牙哑悴�。我從茶葉盒中取出一些茶葉放在透明玻璃杯中，這些茶葉表面光滑，呈扁平狀，黃綠色的外衣摸上去又干又脆，有些像枯樹葉，聞一聞?dòng)懈氏愕臍馕丁?/p>
姥姥把熱水倒入杯中，這時(shí)，這些茶葉開始迅速旋轉(zhuǎn)，好像有一只交響樂讓她們跳起了圓圈舞，漸漸的，音樂緩慢下來，進(jìn)入了下一章節(jié)，茶葉仙子們也脫去了沉重的外衣，開始舒展她們美麗的舞裙，全身呈現(xiàn)出嫩綠的顏色，像柳樹剛剛發(fā)出的嫩芽，是那么鮮嫩豐潤，那么婀娜多姿，好像她們在水中又獲得了生命。
漸漸的，她們平息了，落到了杯底，這時(shí)，無色透明的水變成了淡綠色，發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。
看到這一切，我真的很敬佩那些茶葉，她們原本是干枯的，遇到沸水后，變得豐潤而自信，并且把無色無味的水變成了一杯香茶，這就是我敬佩茶葉的原因。
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