【精選】五年級的作文300字集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
這個暑假，我們一家去瑞士的時候欣賞了盧塞恩湖，那湖可真好看！
盧塞恩湖的水清澈見底。早上，湖水綠綠的，湖中有許多小石塊。在這里，湖邊坐滿成群的游客，有的在觀看，有的在野餐，還有的在拍照。湖里魚雖然不多，卻格外熱鬧，這是為什么呢？原來，天鵝們在搶食物��！有些人扔面包渣到湖里，天鵝們就爭先恐后地來奪食物，有些天鵝搶不到，一氣之下甚至?xí)e人一口呢！有的天鵝見湖里東西不多，還會走到你面前要。這群可愛的天鵝！
早上的盧塞恩湖美不勝收，夜晚的盧塞恩湖也毫不遜色。
天黑了，我們在湖邊隨意逛逛。發(fā)現(xiàn)一群天鵝正在湖里洗澡呢！它用腳先抓抓自己雪白的羽毛，接著再甩一甩身子，然后頭也不回地游走了，非常高傲。漸漸的，等天鵝們游走后，我注意起湖來。盧塞恩湖在燈光的照耀下顯得更加明亮，美麗。湖邊的游客們?nèi)齼蓛�，手挽著手，低聲笑語。寬闊的湖面上停著幾只小船，那肯定是漁夫們用的船或游客們乘的船。一陣微風(fēng)拂過，湖面上起了些“皺紋”，不過，不管是早上還是晚上，湖面永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜，而不是驚濤駭浪。
第二天，我離開了瑞士，去了西班牙。但美麗的盧塞恩湖，將永遠(yuǎn)刻在我心中。
五年級的作文300字 篇2
走進(jìn)沙山村，一陣涼風(fēng)從水面拂來，輕輕地吹起了我的頭發(fā)，我的心卻是暖洋洋的。
跨進(jìn)大門，只見到一排古老的建筑。小時候，我總會傻乎乎地覺得，漆黑的磚瓦就是房屋的頭發(fā)，幾根火紅的柱子便是它粗壯的手臂與腿，一兩扇窗戶就是屋子的眼睛，一扇大門就是屋子巨大的嘴巴。我望望它、它望望我，好像在對我微笑。
沿著石子路，我靜悄悄地往里走，生怕破壞了這安靜和諧的景象。走到一棵大樹旁，“大樹伯伯”彎著腰，好像在邀請我再往里走，我便輕輕地走了過去。我來到了那美麗無比的湖泊。那湖面好似一面大鏡子，把上面的景象全部映了出來。這兒的水藍(lán)藍(lán)的，似乎就是一顆老天爺不小心掉下來的藍(lán)寶石。岸邊，有幾位新娘在拍婚紗照。我撿起一塊石頭，往水面丟去，水面泛起微微的波紋。
我繼續(xù)往前走，望到了一片開闊的草坪。那草坪仿佛就是一片綠色的海洋，我仿佛看到小時候，我們一家人總會坐在這塊草坪上，吃著零食，做著游戲，那種感覺無論用什么優(yōu)美的語言都無法表達(dá)。
沙山村的風(fēng)景，是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，也是我一輩子也不能忘卻的美景。指導(dǎo)老師余永永
五年級的作文300字 篇3
有一雙手，使我終生難忘，有一雙手，給我無限的愛撫與溫暖。這雙手，是姥姥的手。
我的姥姥今年六十多歲，她退休在家好幾年了。聽姥爺說，姥姥上班時是單位里最心靈手巧的一位。
我小的時候，姥姥用她的雙手，撫摸我，抱著我，推著嬰兒車，扶我學(xué)走路，輕輕拍著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我的一件件衣服，也是姥姥用她那靈巧的雙手做的，漂亮的毛衣、暖和的手套、合身的襯衫、舒服的襪子，都是姥姥一針一線給我做的，穿在身上，我時刻都感受到姥姥的愛。
每天上學(xué)前，姥姥總會用靈巧的雙手給我變花樣梳理頭發(fā)，今天梳個麻花辮、扎個馬尾辮，明天別個蝴蝶結(jié)，每天都讓我漂漂亮亮的去上學(xué)。
每天中午和晚上，姥姥用她能干的手，為全家人做可口的飯菜：手搟面、蒸面、包子、餃子、醬牛肉、紅燒肉、紅燒帶魚、清蒸蝦，姥姥樣樣都會，每天吃著姥姥用勤勞的雙手做的`豐盛的飯菜，我感覺多么幸福。
姥姥愛養(yǎng)花，每天她用勤勞的雙手給花修枝、施肥、整形，陽臺上的花和草在姥姥雙手的呵護(hù)中茁壯成長，爭相綻放。
姥姥的手，是一雙靈巧的手，是一雙能干的手，更是一雙充滿慈愛的手！
五年級的作文300字 篇4
護(hù)蛋行動開始啦！我拿起自己的護(hù)蛋器，一邊等待出場，一邊看同學(xué)們的護(hù)蛋器在空中的“優(yōu)美舞姿”-------
瞧，陳佳浩的護(hù)蛋器在半空中像蒲公英一般飄飄悠悠地飛了好久，才緩緩地落到地上；丁凱杰把他的護(hù)蛋器也扔了下來，還沒等我看清也扔了下來，還沒等我看清它是怎么落下去的，它就躺在地上了；樓侃昂的護(hù)蛋器在空中翻了個身，結(jié)果他做的降落傘把護(hù)蛋器包在里面了……
終于輪到我了,我直奔四樓,小心翼翼地把塑料袋---降落傘撐開，便把護(hù)蛋器扔了下去。護(hù)蛋器的降落傘在空中打開，上面有一個笑臉和“加油”兩字（這是我的杰作），它輕盈地落了下去，仿佛一只在空中輕舞的蝴蝶。我激動地?fù)炱鹱o(hù)蛋器，深吸一口氣，顫抖著解開絲綢帶子。結(jié)一點點解開，我的心也提到了嗓子眼了！結(jié)開了，我的蛋正完好無損地躺在海綿里睡大覺呢！
一瞬間，我懸提著的小心臟終于放了下來。再看看其它同學(xué)，有的沮喪地低著頭，有的臉上笑成了一朵花，還有的表情復(fù)雜，看不出是高興還是悲哀……
該去稱護(hù)蛋器了,我把護(hù)蛋器放上稱---25克，這不算很輕。我心里有點小失望！
雖然不是第一，但想到“重在參與”也就沒什么了，我期待著下一次的比賽！
五年級的作文300字 篇5
“咔嚓”，聽見鑰匙轉(zhuǎn)動的聲響，我急忙下樓一看，原來是媽媽和姐姐買書回來了。我在那一堆書里興奮地翻找著，找到了一本似乎很好看的新書。
我正想翻開，仔細(xì)地看一看這本新書的時候，姐姐及時地制止了我，還有點生氣地說：“不許你看我的書，你會把書弄壞的�！蔽冶砻嫔蠠o動于衷，可心里卻在悄悄嘀咕：哼，不讓我看，我偏要看。
一天下午，姐姐睡午覺去了。這，終于為我提供了“作案機(jī)會”。我小心翼翼地走到書柜前，仔細(xì)地搜尋那本書。很快，那本新書來到了我的手里，我便開始翻看起來。這本書的確不錯，剛看了個開頭，就把我深深地吸引了，讓我欲罷不能。剛看了第一頁，就急著想看第二頁。三頁，四頁，五頁……直到腿有些發(fā)麻，才發(fā)現(xiàn)自己一直是站著在看。于是，找了把椅子坐下，繼續(xù)看。
不一會兒，眼睛也開始“抗議”。我只好戀戀不舍地把視線從書上移開一會兒。只是這不經(jīng)意的一瞥，我才想起姐姐就快醒來了。我趕緊慌慌張張地把書合上，放回原位�？晌以诤仙蠒鴷r，不小心弄壞了書的一角。好在有驚無險，我急急忙忙地跑回了自己的房間。
“誰弄壞了我的書！”不一會兒，聽見了姐姐咆哮。而我，則在自己的房間里“嘿嘿，嘿嘿”地偷笑著。
五年級的作文300字 篇6
寒風(fēng)瑟瑟，但別有一番滋味，我總喜歡站在窗邊細(xì)細(xì)打量著窗外風(fēng)光。
眼前，是一棵歪脖老樹，它那粗壯的枝干歪成s形。樹葉雖然不計其數(shù)，但許多葉面已經(jīng)發(fā)黃，在空中搖曳著，然后搖搖欲墜，好像隨時都會飄落下來似的。一些“年輕”一點兒的葉子，好奇心很重，擁擠著想探頭來瞧瞧，屋內(nèi)到底有什么好東西。當(dāng)冬日的第一縷陽光穿透枝干，在鵝卵石小路上留下了零零碎碎的日影時，整個樹就沙沙，沙沙地叫喚著：“溫柔的陽光終于到來了�！眲傉f完，樹響更猛烈的，好像是劇院中表演完畢后的萬眾歡騰。
這又勾起了我一段美好又驚險的回憶。
就在那天我們舉行的爬樹比賽，我爬的就是這一棵樹，我們爬呀爬呀，就像蝸牛一步步向上爬，歪脖老叔輕輕搖擺，那聲音很輕，卻很有力量。聽著好像是在為我加油打氣，我更帶勁了，最后站上了最高領(lǐng)獎臺。我的勝利還多虧了你，所以獎品巧克力分你一半，放在樹下，請你享用。
冬日寒風(fēng)刺骨，但有了這些平凡的景物，單調(diào)的冬天也多了一份生機(jī)。
五年級的作文300字 篇7
銀幕降臨了，晴朗的天空出現(xiàn)了許多小星星，它們有的光彩閃耀，有的時隱時現(xiàn)，有些圍在一起，好像在竊竊私語，真是太奇妙了！
我抬起頭來仰望星空，數(shù)著一個又一顆的星星：一個，兩個，三個......可是越數(shù)越多，這邊還沒數(shù)完那邊又冒出來，任憑你怎么數(shù)總也數(shù)不清。這些調(diào)皮的小星星向我眨著眼睛，就想一個個頑皮的孩子。
小時候我總是喜歡仰望星空。如果在陰雨天，沒有星星，也沒月亮。我就會凝視著神秘的天空。心想：它們都去哪兒了？是還沒有睡醒？還是貪玩，忘了回家？兒時的我常常是這樣想。
當(dāng)漫天繁星，仰望無邊無際的星空，一顆一顆都在向你眨著眼睛，到那時，即時你的心情很煩躁，看到這些可愛的小星星，相信你也會從內(nèi)心深處油然而生出一種心曠神怡的感覺。
看，它們一個個緊挨著，相望著，用自己晶亮的光芒來照射整個星空。
五年級的作文300字 篇8
上午活動時間，趙老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，我們玩?zhèn)�游戲好不好？”我們一聽，都拍手叫好。趙老師用筆在白板上畫了個人頭，又畫上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做游戲時畫上去。
游戲開始了。第一個上去的是劉昱弛。趙老師用毛巾蒙住他的眼睛，拉著他轉(zhuǎn)了三圈，便讓他去畫鼻子。他伸出雙手，摸索著朝前走去。不一會兒，他摸著了白板，在白板上摸來摸去，確定好位置，畫上鼻子�！肮蓖瑢W(xué)們都大笑起來。原來他把鼻子畫成了三角形。他解下毛巾一看，不好意思地走了下去。
接下來是“帥小子”張皓宇畫鼻子。趙老師蒙住他的眼睛，拉著他轉(zhuǎn)了幾圈后，他便朝教室的北墻走去，差點將鼻子畫在墻上，惹得同學(xué)們哈哈大笑起來。趙老師過去拉了他一把。他又轉(zhuǎn)身朝教室的南墻走去。同學(xué)們再次大笑起來。過了好一會兒，他才摸著白板，畫上了鼻子。這下，同學(xué)們笑得更厲害了。有的敲著桌子笑，有的捂著肚子笑，有的蹲在地上笑原來他不光畫在了臉蛋下，還將鼻子畫成了大蒜。他解下毛巾，看到自己的“杰作”，靦腆地笑了。
接著，同學(xué)們都踴躍參加，教室里一派歡樂的場面。
畫鼻子游戲太好玩了，如果以后有時間，我還想玩一玩。
五年級的作文300字 篇9
今天的天氣非常的好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，偶爾還有小鳥從頭頂飛過。然后落在樹上嘰嘰喳喳的亂叫著，我和我們小區(qū)里的小紅，小剛和小亮一起在樓下玩耍，我們幾個玩了一會后，覺得人太少了不好玩。
于是小紅說道：那我們再去4號，5號，6號樓去多找些小朋友一起來玩吧！可是5號樓和6號樓之間有一條馬路，小剛一下子就跑過欄桿去了，小亮一看心里急啦，就準(zhǔn)備去爬欄桿，小剛看到小亮要爬欄桿連忙跑過來阻止，可是小亮聽不進(jìn)去，小紅也跑過來勸叫小亮別爬那樣很危險，可他也還是不聽。
幸好這時候小區(qū)里的保安叔叔過來巡邏啦，看到小亮在那里爬欄桿，他告訴小亮這樣很危險，小亮才紅著臉對保安叔叔說：對不起，我以后再也不爬欄桿了。保安叔叔對他說有錯就改就還是好孩子，你們?nèi)ネ姘�。小亮就和小剛�(cè)フ移渌男∨笥牙病?/p>
五年級的作文300字 篇10
我們班有個“小書迷”。說到她呀，可是無人不知，無人不曉。 下課了，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，直奔操場，開始嬉戲、玩耍�？墒恰靶浴眳s坐在位子上，拿出一本課外書，津津有味地看了起來，只見她時而哈哈大笑，時而緊皺眉頭，時而低頭嘆息。
有一次，我靈機(jī)一動，想了個試探“真假”的好辦法。我吃好午飯，立刻來到學(xué)校，等待“小書迷”的到來。過了一會兒，“小書迷”果然來了，她一到位子上，就拿出課外書又看了起來。我離開位子，故意從她身邊來回快速奔跑，刮起了風(fēng)�？墒撬齾s旁若無人地繼續(xù)看書，果然不好對付，可是我不死心，卷土重來，在她身邊大聲叫喚，可是“小書迷”還是紋絲不動。這時，來了幾個“小書迷”的朋友，我一看，心想：這下看你還會不會再看書？ 居然會這樣，“小書迷”拒絕了朋友的邀請，繼續(xù)看起書來，我?guī)е笆钡男那榛氐轿蛔由稀?這就是我們班的“小書迷”，你們知道她是誰嗎？對了，就是陳小麗。
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