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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-17 20:23:37 五年級(jí) 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  朋友,在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的那首《吉祥三寶》想必大家再也熟悉不過了。當(dāng)這句“爸爸,月亮出來太陽去哪里啦?”唱響時(shí),你會(huì)感到這正是落日時(shí)分。

  前幾天,我與媽媽去外婆家旁的錢塘江看落日。剛到那兒,一際圓弧從這山巔連那山腰。接著“呼——”風(fēng)姑娘給我們帶來了習(xí)習(xí)涼風(fēng),她又翻卷著江水,江水“嘩——拍”地滾來,拍上了堤壩。我正享受著這一陣清涼,頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)火紅的太陽又向下“滑”了,太陽周圍的云與天,猶同正燒旺著的灶臺(tái),顏色由深至淺,慢慢地向邊外延伸。錢塘江斜對(duì)岸是一座座青山,太陽似乎還在留戀這一片美麗的景象,在山與天的交接處徘徊。太陽!我真羨慕你西下時(shí)的色彩,紅得發(fā)亮卻不刺眼。我心里暗暗感嘆。漸漸地,天空像是被什么捉摸不透的東西籠罩了。鳥兒們成群歸來了“吱吱喳喳”的鳥叫聲,成了一長串動(dòng)聽的五線譜,成了大自然最愛的樂曲。

  “媽媽,我回來了”小鳥喊著說。

  “媽媽,我今天交了個(gè)朋友……”另一只說著有投向了鳥媽媽的懷抱。

  江上的船停到了邊上,江中的魚兒在廣交鳥友,大家互相交談著。

  天暗下來了,我和媽媽回外婆家了。夜幕降臨了,星星眨眼,風(fēng)鈴鐺擋,笑聲滿載,所有的聲音是那么的悅耳。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  再過幾個(gè)月就是兒童節(jié)了,兒童節(jié)是我的節(jié)日,同學(xué)們都盼望著這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)來到。我卻憂心忡忡,因?yàn)閮和?jié)那天也是姐姐奔向考場(chǎng)的日子。

  我在希望,我希望 姐姐考上理想的大學(xué),我希望姐姐 找到理想的工作……姐姐,在你奔向考場(chǎng)的同時(shí),妹妹會(huì)在一旁默默地祝福你,你不必?fù)?dān)心我的學(xué)習(xí),人生必須要嘗過酸甜苦辣。

  姐姐,我不哭,但我牽掛著你,我們兩個(gè)都很親。你待我很好,我謝謝你對(duì)我的愛?晌乙幌氲哪憔鸵x開我們,去大城市尋求知識(shí),我就鼻子一酸,淚就流。我嫉妒過你,因?yàn)槟闾幪幈任覐?qiáng),爸媽 也待你很好,媽媽也經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)你,我也想成為你那樣的好孩子,可我呢,只當(dāng)了個(gè)學(xué)習(xí)委員或 課代表就了不起,我很慚愧,你不在的'日子,我會(huì)學(xué)習(xí)好,不讓你操心了。

  最后祝你早日學(xué)業(yè)有成,讀完大學(xué)要回來看我們呀,你當(dāng)然回來看哦了!姐姐,妹妹永遠(yuǎn)愛你。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  大家好,我是一只白鯨,你應(yīng)該聽說過我吧!

  我有一身雪白的衣服,小小的眼睛,我是不是很可愛!

  我是一頭乖巧可愛的雌性白鯨,在鯨類中屬于須鯨,我有四米長,但我很溫順哦。

  我喜歡和我的小伙伴住在一起,我們還經(jīng)常跳出水面玩耍,還噴出像噴泉一樣的水柱,玩得可歡了!

  玩著玩著,肚子變得空空的。我潛下水,跟同伴一起飽餐一頓吧!我們張開大嘴,小魚小蝦馬上就跑到我的嘴里,真美味啊,我們滿足的跳出水面。

  忘了告訴你了,我還是一位出了名的歌手。我會(huì)發(fā)出千奇百怪、變化多端的叫聲,保證讓你出乎意料,你想聽哪一種呢?是猛獸的吼聲,豬的呼嚕聲,女人的尖叫聲,馬嘶聲,鳥的吱吱聲,病人的呻吟聲,嬰兒的哭泣聲,鈴聲,還有······還有幾百種呢,說也說不完,再說我的頭都要暈了。

  但是因?yàn)槿祟惖寞偪癫稓ⅲ业男』锇閭円粋(gè)個(gè)都死去了,沒有鯨陪我玩,我孤孤單單的,真無趣呀!

  人類,放下那可怕的屠刀,與我們做朋友吧!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  我有好多同學(xué),他們各有各的特點(diǎn),下面我來分別介紹一下:我們班的作文大王李澤瑞,寫作文特別生動(dòng)。他寫的人物栩栩如生,他寫的景色好像就在眼前一樣,他寫的事物很有次序,老師經(jīng)常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文,我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己,他講的故事非常有趣,表情豐富,動(dòng)作幽默,每次聽他將故事,全班幾乎都會(huì)哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿,她能夠認(rèn)真地記下老師說的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn),所以她學(xué)習(xí)很好,是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫,有的題不會(huì)做,問她幾乎都會(huì)有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)?!

  我們班的同學(xué)多棒。名師點(diǎn)評(píng):文章介紹了自己班中的同學(xué),“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊!边@幾個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn),各有所長。“她能夠認(rèn)真地記下老師說的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn),所以她學(xué)習(xí)很好,是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫,有的題不會(huì)做,問她幾乎都會(huì)有答案!边@段人物的描述比較細(xì)致,寫出了其最大的特點(diǎn)。有一點(diǎn)小建議是:作為人物的描述,這幾位同學(xué)的外表有什么特征?這點(diǎn)可以簡(jiǎn)單地交待一下,以使讀者對(duì)人物有一個(gè)印象。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  說起我班,最有名的要算“瘋神”三人組。一個(gè)是幽默搞笑的郭大俠,一個(gè)是自稱天下無敵小朱,再加上一個(gè)幽默風(fēng)趣程大師就成“瘋神”三人組。你瞧,這不又來了。

  哈哈,又是外教課。這次他們輪流登場(chǎng)肯定會(huì)讓我們?nèi)搜鲴R翻。

  先登場(chǎng)的是當(dāng)然是大名鼎鼎的小朱,他拋給郭大俠一個(gè)紙球。拋啊拋啊,結(jié)果被大龍看見了。大龍讓小朱拿給他看,小朱死活都不給大龍看。結(jié)果大龍數(shù):“一,二,三!”小朱立馬給拿了上來。大龍打開來一看里面還有一個(gè)球,再打開來還一個(gè)球,就這樣一層又一層,終于打開了,結(jié)果是一張漫畫紙。弄得我們捧腹大笑。

  跟著上場(chǎng)的是一句英語都不會(huì)說的郭大俠。大龍讓郭大俠讀“Let’schant”。郭大俠半天擠不出一個(gè)字。在大龍的硬逼下,才說出了幾句“英語”。害得老師哭笑不得。

  最后出場(chǎng)的是“牛頭不對(duì)馬嘴”的程大師。大龍讓程大師讀:“WhatdoyoudoonSaturdays”。程大師回答:“he’tall。”大龍一遍遍地問,程大師照樣“我行我素”。讓我們笑得前撲后繼

  這就是我們班的“瘋神”三人組,夠“瘋”吧,他們?yōu)槲覀兊男@生活增加了很多樂趣。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  老師望著那段話久久沉思,看著看著眉頭皺了起來,她在想:陽光真的很活潑嗎?我一定要去看個(gè)究竟。

  第二天,做老師的她起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去海邊看日出。來到海邊,老師看到海面上有像精靈般的水花在海面上翩翩起舞,鳥兒們嘰嘰喳喳,像是在說:“太陽快出來,太陽快出來!”老師注視著海平面,突然,太陽微微露出一點(diǎn),但是又像一個(gè)害羞的小姑娘一樣閃了回去,老師目不轉(zhuǎn)睛的望著,那太陽又露出一點(diǎn),再露出一點(diǎn)……像個(gè)頑皮的孩子在水面上跳躍,她看的醉了。突然,她心里閃過一句話:陽光真的很活潑。

  老師來到班里,把那張名為《陽光很活潑》的畫貼在了展覽欄上,走上講臺(tái),說:“冰融化后是什么?”一個(gè)同學(xué)站起來回答:“水!”老師說:“是春天,對(duì)嗎?”有一部分同學(xué)說對(duì),有一部分同學(xué)說不對(duì)。有一個(gè)同學(xué)站起來說:“小溪里的冰因?yàn)榇禾斓牡絹聿湃诨!钡R上有一個(gè)同學(xué)站起來反駁道:“冰箱里的冰融化了,春天也沒有到來呀!崩蠋煹哪樕下冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)笑容來,說:“同學(xué)們,你們說的都對(duì)!

  “但是我們要學(xué)會(huì)尊重別人的獨(dú)特感受。”話音剛落,就有一片熱烈的掌聲響了起來。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

  窮人,富人,它的比較基礎(chǔ)有很多,想在我想說的是:關(guān)于心靈的窮人與富人。

  有兩個(gè)家里貧困的農(nóng)民,第一個(gè)農(nóng)民在回家的路上,碰到一個(gè)饑寒交迫的人,那人向農(nóng)民求救,農(nóng)民不愿意,頭也不回的走了。第二個(gè)農(nóng)民也經(jīng)過那兒,那人向他求救,農(nóng)民并沒有因?yàn)榧依锔F而不救他,農(nóng)民到那人帶到了家里,熱情款待。第一個(gè)農(nóng)民不光是沒錢才窮,還因?yàn)樗麤]有一顆善良的心。第二個(gè)農(nóng)民,雖然沒錢,但他有美好的心靈,所以他是富有的。

  有兩個(gè)大款,都碰到了一個(gè)乞丐,第一個(gè)大款拿出錢,毫不嫌棄放進(jìn)了乞丐的乞討盆里,他是真正的富人,他不會(huì)因?yàn)樗瞧蜇ざ訔,而且他非常善良。第二個(gè)大款連正眼都不看一眼,非但沒給錢,還踢他一腳。我看,這個(gè)大款實(shí)際比乞丐還貧窮,他沒有同情心,還恃強(qiáng)凌弱。

  美好的心靈是一個(gè)人必備的條件,如果連美好的心靈都沒有的話,這人肯定是貧窮的。

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