關于初一朋友作文300字錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初一朋友作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一朋友作文300字 篇1
真正的朋友,會在你的身旁給鼓勵;真正的朋友,會和你一起互相切磋、互相琢磨;真正的朋友,會帶給你一份永不消失的友情;真正的朋友,也會幫助你指引美好的方向。
我真正的朋友,在我困難時,幫我度過困難,一直在我失敗時,給我友情的鼓勵,也不斷的支持我,在我快樂時,也陪我一起歡笑,在我失去信心,也支持我不要放棄,在我孤單時,也陪我一起聊天,讓我感到有朋友的溫暖。
我的真正朋友,是在我到小學時,分組剛好分在一起,從那一刻起,我們就成為了真正最好的朋友,也就像我的百科全書一樣;當我不會題目時,他的頭腦像電腦一樣,出現(xiàn)了答案教導我,只要我有題目不懂,他立刻就教我,也有時聊天,一起出去玩,也慢慢的成為真正的朋友,無時無刻都還是好朋友。
有了一個這樣的朋友,讓我的生活從滿天的烏云,變成燦爛的陽光,困境中得來的友誼,是最珍貴的友誼,幫助我的朋友,讓我永遠刻在記憶中,永遠不忘。
我想對我真正的朋友說:“謝謝你,帶給我無限的快樂,謝謝你,無時無刻都在我身旁給我鼓勵,謝謝你,陪我一起度過難關,我永遠都不會忘記你的!”我想,真正的朋友,在我孤單時,給我無限的鼓勵,在我困難時,陪我一起度過!謝謝你!
初一朋友作文300字 篇2
在人生當中,我們會遇到不同大大小小的事情。而朋友也是其中的一部分。可是,真正的朋友到底是什么呢?
朋友,以友情互相尊重為基礎,當彼此在互動的過程中,我們會開始了解對方。只要經(jīng)過多次互動,說不定會成無所不談的好朋友。
當我們得到了這份友誼之后,也需要像一個企業(yè)一樣,必須經(jīng)營、投資。因為友誼是經(jīng)過千辛萬苦得來的,并不是像地上的石頭俯拾即是。朋友,可以說是植物的種子,可以豐富我們的生活。但是反之,如果沒有朋友的話,可能就會像月球表面一樣,只有凹凸不平的土地,任何東西都沒有。
真正的朋友,并不是會帶壞別人的人,真正的朋友,是當你遇到困難時,愿意為他人給予幫助的人。當自己有了一個如此要好的朋友時,自己必須好好把握,因為,這將會是最珍貴的寶藏。
朋友,是非常珍貴的東西,它比任何的東西都來得重要。沒有了朋友,可能會變得很孤單,沒有了朋友,可能什么都沒了,沒有了朋友,可能人生就變空白的了!
朋友的力量,是任何東西都無法取代,它就像信用一樣,破產(chǎn)了,就再也拿不回來了。
初一朋友作文300字 篇3
有那么一個人,我和他再熟悉不過了。
他有一個不高不矮的個子,有著紅蘋果似的臉蛋,短短的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛淡淡的,他的眼睛是雙眼皮,大大的眼睛如同鉆石般閃耀。
他的愛好很多,畫畫啦,看書啦,玩電腦啦等等都是他的愛好,他可投入了。說到畫畫,現(xiàn)在他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺上到處都是畫,在他的心中,那些可都是他的寶貝呀。
他總喜歡捉弄別人,比如,上語文課時,我們正在寫生字,他趁老師不注意,偷偷拿走了我的文具盒,然后等我找不見的時候告訴我說是牛雨杰拿的,經(jīng)過我再三追問,他終于承認是自己拿的,真是讓人又好氣又好笑。
不過,他也有很多的優(yōu)點,比如,上課表現(xiàn)非常好,也愿意幫助同學。他還是我們的數(shù)學組長呢。
想知道他是誰嗎,他就是我的好朋友牛**。
初一朋友作文300字 篇4
我有一個朋友,它身穿一身銀裝,但是肚子卻是翠綠色的,還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰呢?沒錯,就是口琴!
從小學三年級起,口琴就時時刻刻伴隨著我,我好口琴簡直是知心朋友。除了在學校上音樂課,在家里也不例外。
閑這無聊的時候,可以拿起口琴吹一吹,聽著自己吹出一首首優(yōu)美好聽的曲子,也是一種享受,甚至還有一種成就感。
在爸爸媽媽沒事干的時候,也可以為他們獻上一首曲子,看著爸爸媽媽陶醉在其中,聽著他們的嘖嘖稱贊聲,心里別提有多開心了!
有時候,我也會躺在躺椅上悠閑自得的在陽臺上吹吹口琴。吹著吹著,鄰居家的小孩伸出頭來朝我豎起大拇指。走到樓下,小伙伴們問我有沒有聽到口琴聲,還說挺好聽。那時候我會自豪地說出是我的杰作。那時候他們會目瞪口呆,隨之拍拍我的.肩,說:“想不到嘛!”我也會回敬一句:“那是!”
我覺得,幫我的朋友洗澡也是一件快樂的事。脫下銀裝,露出金黃色的一排音健。原來它不光外表美,心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗,看著它漸漸亮堂起來的身體,心里別提有多開心了!
洗完了,看著它富有光澤的外表,我相信我好它會一直在一起,知道永遠!
初一朋友作文300字 篇5
你就要長大。
校園圍欄下,有棵濃密大樹,那斑駁的樹陰下,你和小伙伴們曾經(jīng)在那里嬉笑玩耍;
花壇角落里,有幾只可愛的螞蟻悄悄筑家,它們至今記得,你掉過的小小一粒餅干渣;
窄窄課桌上,油漆剝落的一角,不知是誰留下只小花貓,頑固地拒絕過你的橡皮擦;
還有,那窗外綿綿的細雨,濕漉漉的紅磚墻,草叢里的螞蚱……
你就要長大。
你可曾看見,那深夜的燭火,催生了多少青春的白發(fā);
你可曾聽到,那寂靜的教室,訴說著多少歲月的韶華;
當你轉(zhuǎn)身離去的瞬間,你可曾發(fā)現(xiàn),那濕潤的眼角,充滿著不舍與牽掛;
當你一天天的長大,你可曾知道,在你的血液中,已經(jīng)有多少生命融化。
你就要長大。
遠航的大船,永遠不要忘記岸邊媽媽的叮囑;
勇敢的腳步小學生作文,背后永遠有爸爸為你支撐起避風大廈;
如果可以,親吻下爸爸媽媽,就象小時候一樣;
如果可以,用勤奮和努力,去給爸爸媽媽一生的期許以回答。
歡迎你,我親愛的朋友;
讓我們一起,向你曾經(jīng)的老師致敬;
也采摘一束火紅的杜鵑,帶給你親愛的爸爸媽媽;
因為,你就要長大。
初一朋友作文300字 篇6
是事業(yè)重要,還是朋友重要?
如果非要你選一個,你選哪個?
如果是我,我選朋友。
在這個世界上,有很多物質(zhì)上貧窮的人,卻不缺乏精神的養(yǎng)分;而有許多在事業(yè)上大出風頭的人,卻得不到朋友。
因為人人都希望自己有一個跟自己水平差不多的好朋友,那樣會有同樣的想法,同樣的感受。在這一方面,我比你厲害點,在那一方面,你比我厲害點。這樣才起到一個互相促進的作用。
如果自己與對方實力懸殊過大,心中總有不痛快。逐漸的,這種不痛快轉(zhuǎn)化為嫉妒,甚至厭煩,也就形成了人們所說的“陰暗心理”。
但是如果分別站在兩者的立場來看,大家都有一個共同的心愿:與對方能夠成為好朋友。
我認為,明明可以成為好朋友的兩個人,卻不能夠成為好朋友,主要的原因在于老師和家長。都說“近朱者赤,近墨者黑”,但是一個程度中等的同學與一個程度較好的同學來往,對于程度較好的同學來說那是“近墨者黑”,對于程度中等的同學來說卻是“近朱者赤”。這又怎么解釋?
幾乎每個孩子都會有如此這般的家長,于是有許多人也被言傳身教,耳濡目染。
初一朋友作文300字 篇7
真的,真想有個男朋友,一個很好很好的男朋友.
在春的時令里,春風輕輕地拂著,小路邊淡淡的野花浪浪漫漫,當我孤零零地離開家,賭氣地帶上一只大大的風箏,在一片嫩綠的原野上靜靜的走的時候,我就希望,希望走來一個灑灑脫脫,有一頭黑發(fā)的男孩子,與我一起拽起風箏,在春的亮亮的陽光里,帶一束野花,手拉手地走,直到遙遠遙遠. 當潔白的雪花飄飄灑灑時,我想要有個男朋友,跟在我的身后,給我講一個很美很美的故事.雪花,溫柔的飄落,落在他白白的夾克衫上.他黑黑的頭發(fā)被雪的風微微撩動.這時,我才會發(fā)覺這雪的日子里竟有一首很輕巧的詩.這時,我才會揚著眉,對北風笑笑,告訴它,煩惱,丟了
在校園秋季淡淡的桂香里,我彎腰,拾起一葉紅的楓,讓秋的余脈,在我手中孤寂地搏動時;我隨意地站著,無助地望著滿天滿天一瀉天宇的藍,讓眼里的淚光,在無聲的日子中淡淡地滑落時,我就希望,有一個高高的男孩子走過來,對著我朗朗一笑,拉起我纖涼的手,告訴我,一個長長的火熱的故事,在我心的偏僻的荒漠,燃一把熊熊的火. 真的,在這個靜靜的歲月里,我真想,真想有一個灑灑脫脫的男朋友,永遠,永永遠遠......
初一朋友作文300字 篇8
“咚咚!”香椿樹上的銅鐘響了,動物小學放學了,小雞高高興興地回到家。
雞媽媽看到小雞回來了說:“小雞,你長大了,幫媽媽做點事吧,把這個木桶送到爺爺家去!毙‰u笑著說:“好呀!”于是,小雞拿起木桶向爺爺家跑去。跑著,跑著,前面一條小河擋住了他的去路,小雞急得直皺眉頭,心里想:“我又不會游泳,這可怎么辦呀?”這時他的好朋友小鴨來了,小鴨一眼就看出了小雞的焦急之處,小鴨對小雞說:“別著急,我馱你過河!毙▲喴幌伦犹搅撕永镎f:“跳上來吧!”小雞一跳就穩(wěn)穩(wěn)地落到了小鴨的背上,小鴨說:“扶好了,馬上就到對岸了!钡搅藢Π叮麄冇姓f有笑地向前走。突然,小鴨一不留神掉到了一個大坑里,小雞急忙去拉,可坑太深怎么也夠不著。小雞眼前一亮,有辦法了,他馬上打來一桶水往坑里倒下去,小鴨自然而然地浮了上來。一旁的毛毛蟲見了 說:“多聰明的小雞呀!”小鴨感激地說:“小雞,真謝謝你!”小雞說:“我們是好朋友,就應該互相幫助!
小雞和小鴨終于到了小雞爺爺家,把木桶交給了爺爺。爺爺笑呵呵地摸著他們兩人的頭說:“你們真是個有本事的好孩子!”
初一朋友作文300字 篇9
我的好朋友叫姚文慧,她今年也是八周歲,和我都在實驗小學讀書,她的皮膚白白的,扎著一個馬尾辮,看起來干凈利落,她性格非常活潑,愛說也愛笑。我上幼兒園時就結(jié)交了這個好朋友,因為我們的興趣和愛好都一樣,所以我們就成為形影不離的好朋友了,我們在一起練習舞蹈,一起玩耍!
但朋友之間也有沖突,記得有一次暑假里,我們一起做作業(yè),有一道題我不會,便扭過頭來看她是怎么做的,她卻捂著不讓我看,并且對我說:“你不會我可以講給你聽,但不許抄我的答案。”我聽了很生氣,就不理她了,我們好長時間誰也不和誰說話,雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂,但沒有了她的歡笑,我還是感覺很孤獨。
后來我仔細想了想,覺得自己不對,不該抄她人的答案,于是我向她認了錯,原來在我們這段誰也不理誰的日子里,她的感覺和我一樣,也感覺很孤獨。
我們又成了形影不離的好朋友。
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