關于五年級的作文300字合集六篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
每當我在“百度音樂”里聽著古箏曲時,每當我在古箏琴房里彈古箏曲時,我心里就涌起一股暖流,心里也十分快樂。
我還沒學古箏時,只在電視里見過它的樣子,在“百度音樂”里聽過它的聲音,我就喜歡上了它,古箏的外形是那么大方、古樸、優(yōu)雅,古箏的聲音是那么深沉、古典、悅耳。當我學會了古箏時,我更加喜歡它了。在彈奏它時,就好像在大海邊看洶涌的波濤,在高山上唱悅耳的歌曲,在草坪上快樂的玩耍……多么美好,多么 快樂。
我在學古箏時,聽到別人彈鋼琴曲,彈的很快、很流暢,而我彈的曲子很慢,我很奇怪,難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎?不過,這個疑惑很快被解決了,那天,我晚到了點,看見老師在彈曲子,她時而用一只手撥動琴弦,時而用兩只手彈奏曲子,一點兒也不慢,反而很流暢、動聽。
我愛古箏,我喜歡在上完課之后,用手彈“1、2、3、4、5、6”,別人也許認為這很單調,我卻覺得這很好聽!
謝謝你,古箏,你帶給我這么多樂趣,還讓我明白了一個道理:音樂是神奇的,它是最美好的語言。因為,我在彈琴時,總有幾個人聽著,我知道那時,我的心與他們的心在對話。
五年級的作文300字 篇2
你見過農村嗎?你感受過農村的生活嗎?接下來讓我?guī)ьI大家去體驗下農村的美吧!
鄉(xiāng)村農家,像一個天堂的世界,多姿多彩。那里空氣新鮮,氣候宜人,風景優(yōu)美,走進去仿佛就到了仙境一般!瞧!早晨,那太陽公公早早的起床了,春風姑娘邁著輕盈的步伐跑了出來,帶著一絲春天清晨獨有的清涼喚醒了植物和動物們!斑!哞!”牛羊們正在悠閑的在田野里四處游湯覓食,農民伯伯們正頂著陽光在秧田里忙碌著插秧,遠處望去就是一副欣欣向榮,和諧安康的的畫面!
“嘩啦啦,嘩啦啦”下午突然下起雨來,那霏霏的雨,宛如一片朦朧的煙霧,籠罩著,遮掩著綿延數(shù)里的平原。這邊的氣候,真叫人琢磨不透啊!雨停后,星羅布棋的荷塘里青青的蓮蓬托起幾粒晶瑩剔透的珍珠,盈盈欲滴;皎皎無瑕的白荷宛如瑤池仙女在翩翩起舞,又恰似含羞的少女,微微頜首,與田地里低垂著頭的稻穗相應成趣,繪制出了一副豐富的春景圖。夜深了,貓不再發(fā)出喵喵聲,狗也不再發(fā)出汪汪聲,人們也漸漸入睡,仿佛一下什么都安靜了下來……“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨又下了起來,下雨聲伴隨著我入睡,期待明天的到來!
那鄉(xiāng)村之游雖然只有短短的幾天,但那風景如畫的場面會一直深刻的留在我的腦海里!
五年級的作文300字 篇3
我有一把尺子,是我在二年級時,教學觀摩課上老師獎勵給我的。
這把尺子長20厘米,別看它是用白色塑料做成的,但它晶瑩剔透,潔白如玉,十分美觀,上面還印有“晨光”這個品牌呢。我特別喜歡它,每天上學都帶著它。
我視“尺”如命。有一次,在學校我不知道把尺子放到哪兒去了,怎么也找不到,急得都快要哭了,連上課的心都沒有了。上課的時候,我漫不經(jīng)心的把手伸進桌斗里拿鉛筆時,突然摸到了一個很像尺子的東西,拿出來一看,果然是我那把尺子。頓時我心花怒放,臉上露出了笑容,懸著的心終于放了下來。
一看到這把尺子,我就會想起獎勵給我尺子的老師——米老師。她是其他學校來我校進行教學交流的老師,給我們講完課之后就回去了。那次觀摩課以后,我就再也沒有見到過她了,可真想她呀!
我真喜歡這把帶著我對米老師濃濃懷念之情的尺子!
五年級的作文300字 篇4
夜靜了,我只是一個生活在和平年代碌碌無為的人,然而此刻,我卻滿懷激情與憤恨來感念你——和珍。知在這節(jié)奏緊張的都市中是否容的下一個小小的我。
我總在尋覓,尋覓一方凈土,遠離繁華喧鬧的都市生活,尋求那鳥語花香,充滿泥土清香的自然,尋求心靈的凈土,不在為世俗所煩擾,不再為紅塵蒙蔽心靈的窗口。
然而這尋覓的翅膀總在深夜中折斷,使我墜回這想要逃避的世俗。深夜,望向那夜空,星星不在數(shù)不清,月亮也披上了輕紗。多少人迷失在都市的繁華與享樂之中,多少人能逃離世俗的衣食住行的奔波之中,又有多少人為紅顏的離去,友人的不和而傷心落淚,久久不振?心中那向往綠色,向往自然之心像那曾皎潔的月亮一般,被凡物世俗所遮上了輕紗,那并不是種朦朧的美,是種無形的遺棄。這小小的月亮不在完美,殘缺著卻依然盡力發(fā)出了那微弱的'光,盡全力反抗著黑暗的吞噬。月亮再呼喚人們放下那一刻的煩惱,月亮在呼喚投入凈土的洗禮!
我已不在逃避都市的一切,但我依然抽出閑暇時去尋覓這片凈土,去回歸自然。不知你是否也有擦亮心靈守住這心靈的月亮呢?
五年級的作文300字 篇5
城邊的公園里幾棵新栽的小樹經(jīng)不住風雨的洗刷,一棵棵歪倒在地上,枝折花落,好比是垂頭斂翼的鳳凰。
在潮濕的泥土上,趴著一個小男孩,他手里拿著一把小鏟子,在地上挖出一個又一個坑。他挖得很認真,在那么涼爽的天氣里,他卻滿頭大汗。坑挖好了,他小心地除去那些歪樹根部的泥土;小心地拔起歪樹;然后再小心地放進坑里;小心地填上土。每種一棵,他都要對著小樹仔細端詳一番,好像在看他的子女。
時間一分一秒過去,我的心似乎要掙脫我的身體飛到樹上去。忽然我的心頭一熱,也跟著小男孩一起挖起來。小男孩時時地自我安慰道:“別傷心,它們明天就會活過來的!薄皹涿缫彩且粭l小生命,它們也會痛的呀!”說著說著,樹苗已經(jīng)都被扶正過來,我的心里像是有一捧熱乎乎的火苗在烤著我的心。
第二天,我看見樹上折斷的地方竟然被小男孩纏上了一段段的白紗布。我并不認為這是幼稚可笑的行為,而是一顆熱愛植物的心,這心如同一捧火苗,溫暖著人們的心。
五年級的作文300字 篇6
在我家的陽臺上,種著一盆吊蘭、一盆紫葉草和一盆蘆葦,可我最喜歡的是那盆吊蘭。
它的葉子邊是綠色的,中間卻是雪白雪白的,每片葉子都至少有20厘米長呢,最寬的比一元錢的硬幣都要寬,像一個許多手臂的大章魚。尤其是配上小蘑菇花盆,別提有多可愛了。
在內蒙古玩了一個寒假后,回來我發(fā)現(xiàn)吊蘭上長出了分叉,在上面還長了一些小吊蘭,在小吊蘭的縫隙里開了一朵小花,我興奮得在屋里蹦來蹦去,媽媽卻讓我把分叉上其中一個小吊蘭剪下來,栽倒其它的花盆里,說不定再種出來的吊蘭開的花更茂盛!
我問媽媽用不用先泡在水里讓根長出來再種到盆子里,媽媽說這種吊蘭的繁殖力很強,種在土里一兩天自己就生根了。我點點頭,連忙把它種到土里。過了幾天后,吊蘭果然恢復了生機,它是多么頑強的植物呀。
吊蘭不管在怎樣的境遇里,都會頑強地生存下去。它抗嚴寒,耐酷暑,只要給點水分就會還我們滿眼的生機勃勃。
我敬佩吊蘭,并告訴自己,我也要像吊蘭一樣無論遇到怎樣的困難,都要勇敢地去面對!
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