【實(shí)用】三年級(jí)的作文300字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽做的菜可謂色香味俱全。今天，我決定跟媽媽學(xué)做西紅柿炒雞蛋，因?yàn)檫@是我最?lèi)?ài)吃的菜。
傍晚，我來(lái)到廚房，系上圍裙，開(kāi)始當(dāng)起了小廚師。我小心翼翼地拿起菜刀，把西紅柿切成塊，把蔥切成段，再把兩個(gè)雞蛋打好。
做好了準(zhǔn)備工作，終于可以炒嘍！媽媽在旁邊看著，告訴我這道菜分兩個(gè)步驟進(jìn)行。先炒蛋，炒得嫩一點(diǎn)就起鍋。再炒西紅柿，最后兩者混合炒一下，放上調(diào)料即可。我旋開(kāi)煤氣灶，等油熱了后，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕油會(huì)濺到我�！班辍保u蛋下鍋了，我急忙拿起鍋鏟，兩三下炒蛋就起鍋了。
雖然有了炒蛋的經(jīng)驗(yàn)，但第二步炒西紅柿對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我邊聽(tīng)媽媽的指點(diǎn)，邊手忙腳亂地應(yīng)戰(zhàn)。“倒油——放西紅柿”，鍋里“噼哩啪啦“，我的心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著�！翱梢苑诺傲耍 眿寢屧谂赃叴叽�，我急忙倒入事先炒好的蛋，混在一起炒幾下，再稀里糊涂地放上鹽、老酒、糖等調(diào)料，撒上蔥。就這樣我的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。
爸爸媽媽都夸我做得好吃，我開(kāi)心地笑了。看著他們吃得如此滿(mǎn)意，我仿佛看到了二十年后的我，已是帶著高帽的大廚師了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
書(shū)是我的好朋友。它讓我懂得了許多道理，還給我?guī)?lái)不少快樂(lè)。如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽胰绨V如醉地喜歡這個(gè)好朋友。
我喜歡看書(shū)，也喜歡買(mǎi)書(shū)。于是，每個(gè)周末到書(shū)店免費(fèi)看書(shū)便成了我周末最好的學(xué)習(xí)方式之一了。有許多次，我看書(shū)看得非常入迷，似乎和書(shū)中的人物一起去探險(xiǎn)、一起玩耍,有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)眉頭緊皺，還有時(shí)淚水像斷了線似的珍珠流下。看呀看，直到爸爸叫我回家，我還不耐煩地說(shuō)：“急什么急呀，我都還沒(méi)看書(shū)看到一個(gè)小時(shí)呢�！卑职诌@時(shí)總會(huì)說(shuō)：“已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，不要看了，趕緊回家啦�！边@時(shí)，我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。有時(shí)候，我看到一些好書(shū)，就叫爸爸把它買(mǎi)下來(lái)，回到家，又津津有味地看了起來(lái)。
從《 夜故事》到《羅密歐與朱麗葉》;從《感動(dòng)故事》到《愛(ài)的教育》等等，這些經(jīng)典的故事書(shū)，我?guī)缀醵甲x遍了。
我愛(ài)我這個(gè)好朋友—書(shū)，是它讓我擁有了淵博的知識(shí)；是它讓我了解了中國(guó)的悠久歷史;是它讓我懂得了許多有用的道理。
三年級(jí)的作文300字 篇3
從前，有一支筆和一個(gè)筆袋很要好。
一次，他們的主人忘記把筆蓋蓋上了，直接就把筆放進(jìn)了筆袋。筆袋弄臟了，筆袋很生氣，他向筆抱怨道：“你把我弄臟了。”
筆不好意思地說(shuō)：“我不是有意的�！�
筆袋依然憤怒地說(shuō)：“我不和你做好朋友了。”筆袋就把筆趕了出去。沒(méi)有那支贓筆了，筆袋好高興。
幾天過(guò)去了，主人又買(mǎi)了一支新筆。筆袋看見(jiàn)一支漂亮的新筆跑了進(jìn)來(lái)，很高興�？墒牵尮P袋大吃一驚的是，新筆說(shuō)：“我不要呆在這里！”
“不要走，是有一支筆把我弄臟的�！惫P袋委屈地說(shuō)。
筆袋被嫌棄了好幾天，心里怪不是滋味。心里想：要是我不把以前那支筆趕走，現(xiàn)在就不會(huì)那么難過(guò)了。
這時(shí)，主人來(lái)了。他看出了筆袋的心情，問(wèn)道：“你想不想以前的好朋友�。俊�
“想！我很想很想我以前的好朋友�！�
于是，主人悄悄地將筆拿了出來(lái)。
第二天早晨，筆袋一醒過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)了他的好朋友，高興地哭了。
“不要哭，我們還是好朋友！”
“我不該把你趕出去的.，對(duì)不起！”
“不，該說(shuō)對(duì)不起的是我，我應(yīng)該更小心一些的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，他們倆同時(shí)說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”，就笑了。他們又成為了好朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今年夏天，我第一次乘坐真正的飛機(jī)，媽媽?xiě)蚍Q(chēng)這是我的首飛。
在飛機(jī)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)候機(jī)大樓很寬敞明亮，停機(jī)坪也很大停在上面的飛機(jī)更大，足有幾層樓那么高，幾間教室那么長(zhǎng)，于是顯得機(jī)場(chǎng)里的人是那么的小。
通過(guò)嚴(yán)格的安檢，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的登機(jī)旋梯，在美麗的空姐的問(wèn)候中進(jìn)入了飛機(jī)。感覺(jué)像進(jìn)入了一個(gè)龐然大物的肚子中。我的心懸了起來(lái)。透過(guò)舷窗我看到飛機(jī)調(diào)整方向，對(duì)準(zhǔn)了跑道系好了安全帶，我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在跑道上越跑越快，漸漸離開(kāi)地面，騰飛在空中了，我的心懸的更高了。
飛機(jī)越飛越高，突然顛了起來(lái)，飛機(jī)周?chē)呛窈竦脑茖�，原�?lái)是飛機(jī)在穿越云層。不一會(huì)，飛機(jī)平穩(wěn)了。我們像沖破迷霧的鳥(niǎo)飛到了云上面。一朵朵，一片片的云集中在一起，真像一副藍(lán)色背景的畫(huà)。從空中看下去，我看到山像小土坡，河像小溪流，湖像一面面的小鏡子。馬路把城市田野分割成了棋盤(pán)一樣。螞蟻似的汽車(chē)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得耳朵疼了起來(lái)，原來(lái)是飛機(jī)開(kāi)始降落了。我不停的咽口水，以緩解飛機(jī)降落的不適。飛機(jī)終于落地了，我那顆懸著的心也終于放了下來(lái)。我在好奇興奮中完成了我的首飛。
三年級(jí)的作文300字 篇5
“二月春風(fēng)似剪刀”這是賀知章眼中的春天；“春江水暖鴨先知”這是駱賓王的春天，我眼中的春天又是怎么樣的呢？那就跟我走進(jìn)春的世界吧！
第一站：森林，“嘩啦啦”，一股清涼的泉水從腳尖流過(guò)，那是冬天第一股融化的雪水，頭頂響起一陣嘎嘎的叫聲，抬頭一看，呦！那不是去年冬天去南方過(guò)冬的雁群?jiǎn)幔孔匦芤矎臉?shù)洞中懶洋洋地爬了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，去尋找食物了，枝頭過(guò)冬的小鳥(niǎo)也探出了頭，奏起了春的歌唱。小草冒出了那靦腆的頭，冒出了嫩綠的頭。小花呢？則展現(xiàn)出了她最甜美的笑容。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，迎春花、桃花相繼開(kāi)放。
第二站：小溪，小溪上的一層薄冰被暖暖的陽(yáng)光融化了，水下的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)，它們?cè)谑^周?chē)鷼g樂(lè)玩耍，小溪?jiǎng)t唱著歡快的歌曲奔向遠(yuǎn)方。溪邊的柳樹(shù)，也萌發(fā)出了嫩綠的枝葉。她們婀娜的舞姿著實(shí)令人著迷。它們的長(zhǎng)發(fā)也垂入水中，被水清刷地一塵不染。
第三站：花園，春天最聞名的當(dāng)然是那五彩繽紛的花朵，置身于花叢之中，環(huán)繞在蜜蜂和蝴蝶之中，宛如在人間仙境一般。陣陣芬芳飄落鼻中。
春天為四季之首，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有秋天的寒冷，也沒(méi)有冬天的荒涼。
三年級(jí)的作文300字 篇6
我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)，可一直不懂這句話(huà)是什么意思。直到有一天，我明白了……
那是一個(gè)傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)落下了山坡，天空中一片漆黑。我開(kāi)了燈，開(kāi)始津津有味地看起了電視節(jié)目。突然，“啪”的一聲，房間里黑了下來(lái)。我意識(shí)到，是停電了。
我呆在椅子上，想起電視旁有一根小小的紅蠟燭。于是我拿起了蠟燭，找到火柴，點(diǎn)燃了它。
房間里立即充滿(mǎn)了柔柔的燭光。我坐在蠟燭邊，看著它那跳動(dòng)的火焰，和它那慢慢流下來(lái)的紅色的燭淚，終于明白了那句話(huà)的道理。是啊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，不正需要蠟燭那種吃苦耐勞、默默無(wú)聞的為他人服務(wù)而不求回報(bào)、無(wú)怨無(wú)悔的精神嗎？再想想我們這些“小皇帝”“小公主”們，個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)們嬌生慣養(yǎng)著，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不正是需要蠟燭這種燃燒自己而照亮他人的那種精神嗎……
“啪”的一聲，燈亮了，來(lái)電了。我看著桌上的一些燭淚，陷入了沉思……
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