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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-16 19:43:31 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文300字合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字合集6篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  吃過(guò)晚飯,我們?nèi)页鰟?dòng),你知道去干什么嗎?先不告訴你!

  我和弟弟在前面跑,爸爸媽媽在后面慢慢悠悠的跟著,弟弟玩的可開(kāi)心了,我們這樣散步了大約二十來(lái)分鐘,爸爸媽媽開(kāi)始把我們往一家理發(fā)店里引,這時(shí)弟弟好象明白什么似的,說(shuō)什么也不進(jìn)理發(fā)店,理發(fā)店的工作人員正在吃晚飯,其中一個(gè)問(wèn)我們給誰(shuí)理發(fā),可是這時(shí)卻看不到弟弟,他都跑到理發(fā)店二三十米遠(yuǎn)的地方了。

  我們只好走出了這家理發(fā)店,過(guò)了一會(huì)兒,又經(jīng)過(guò)一家理發(fā)店,媽媽和我先進(jìn)去了,爸爸逮住了弟弟,把他硬是押到理發(fā)店里.?dāng)z于爸爸的威力,弟弟哭著喊叫:“我不想理發(fā),我不想理發(fā)!”可是還是乖乖地坐在騎子上了。理發(fā)師把一件大袍子給弟弟圍上,開(kāi)始給弟弟推他的頭發(fā),弟弟大叫起來(lái):“我的頭發(fā),我不想當(dāng)和尚,我不想理發(fā)!”我們聽(tīng)了都想笑.弟弟的脖子上,耳機(jī)上都沾滿了頭發(fā),他看關(guān)鏡子里的自己,更加傷心的哭了:“我變成怪獸了,我不想理發(fā)!”

  事實(shí)上,他只是看起來(lái)象一個(gè)小和尚而已。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  今天,我們一大早就去凱萊大酒店參加活動(dòng)。

  我們來(lái)到了凱萊酒店,進(jìn)入了宴會(huì)廳,這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少的人了,有學(xué)生家長(zhǎng),有參加活動(dòng)的同學(xué)們,大家都在期待著等一會(huì)兒的口語(yǔ)比賽。

 。裹c(diǎn)多鐘了,魏靖陽(yáng)、吳蘇橋都還沒(méi)來(lái),9點(diǎn)半就要開(kāi)始了,就在9點(diǎn)20的時(shí)候,他們終于來(lái)齊了。剛剛坐好,主持人就開(kāi)始說(shuō)話了,首先是由一群小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈,他們雖然很小,但是表演的很好。

  1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……隨著時(shí)間的推移,13號(hào)過(guò)去了,到我們了,該我們上臺(tái)了。該檢驗(yàn)我們這幾天的成果了,我們?nèi)齻(gè)懷著忐忑不安的心情登上了舞臺(tái)開(kāi)始了我們的朗誦,我自認(rèn)為我讀的還可以,但是我的搭檔的某一段讀得太快了。對(duì)了,今天我們還沒(méi)登臺(tái)演出的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)曾激烈的討論過(guò),我和吳蘇橋都贊成背誦這首《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》,但是不知道魏靖陽(yáng)說(shuō)什么都不愿意背誦,我們就只好去照著讀了……

  最后,我們沒(méi)有得獎(jiǎng),也在我們的意料之中。但是我覺(jué)得我們還不錯(cuò),不過(guò)還是差了一點(diǎn)動(dòng)作和表情,我們還需要向15號(hào)的那位哥哥借鑒,他的動(dòng)作和表情非常的到位。

  加油吧,機(jī)會(huì)還多的是,下次一定盡全力去準(zhǔn)備!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  “Howmuchisthisshirt?”聽(tīng),我那酷炫老媽又開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。每周六放學(xué)回家,都會(huì)聽(tīng)到她在那兒嘀嘀咕咕地念著English。

  老媽是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,每天上午和晚上都會(huì)抽出時(shí)間來(lái),拿起手機(jī)打開(kāi)“英語(yǔ)流利說(shuō)”,跟著發(fā)音學(xué)習(xí)英語(yǔ);或是捧起一本書,津津有味地看起來(lái),有時(shí)著了迷,會(huì)看上一兩個(gè)小時(shí)呢!

  有一次,我們?nèi)胰ヂ糜危飞侠习重?fù)責(zé)開(kāi)車,我和弟弟在玩游戲,而老媽呢?卻在旁若無(wú)人地讀英語(yǔ)。路面凹凸不平,我和弟弟都被震得好幾次中斷游戲,老媽卻絲毫不受影響。

  到達(dá)了目的地,我們準(zhǔn)備下車休息一會(huì)兒!芭!終于可以去玩了!”我和弟弟歡呼道。

  我輕聲對(duì)老媽說(shuō):“媽,快下車了,你還有什么東西沒(méi)帶嗎?”

  可是老媽頭也不抬一下,理也不理我,還在那里瞪大眼睛,聚精會(huì)神地讀著英語(yǔ)。我不明白老媽為什么要這么用功,于是好奇地湊過(guò)去瞟了一眼,只見(jiàn)呈現(xiàn)在我眼前的,是一大片密密麻麻的英文,怎么也看不懂!我輕輕地拍了一下老媽的肩,她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),隨我們下了車。

  老媽身上就是有一股天天向上的學(xué)習(xí)勁頭,我佩服我的老媽。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我叫,今年8歲了,是一個(gè)活波可愛(ài)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小男孩。媽媽經(jīng)常說(shuō)我像一只活蹦亂跳的小猴子。

  我是一只愛(ài)讀書的小猴子。平常周六、日,媽媽經(jīng)常送我到王府井書店,媽媽去辦事,我自己在書店里一看就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)和媽媽去超市買東西,我也在圖書區(qū)看書,媽媽買好了再去找我。尤其是每天晚上,如果不看書就覺(jué)得有什么事沒(méi)做似的,看書能讓我靜下心來(lái),像小魚一樣在知識(shí)的海洋里遨游,不僅收獲了許許多多的知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

  我還是一只有愛(ài)心的小猴子。別人有什么難題,我都會(huì)盡力去幫助。記得,上幼兒園的時(shí)候,四川發(fā)生的那次大地震,奪走了很多人的生命,看到那些失去父母、無(wú)家可歸的孩子,心里想讓他們快樂(lè)點(diǎn),于是,我把存錢罐里的錢都倒了出來(lái),數(shù)了數(shù)二百多元,可我覺(jué)得有點(diǎn)少,跟媽媽借了兩千元,一起捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。每次幫助完別人,我都特別快樂(lè)。

  我還是一只孝順的.小猴子。雖然有時(shí)很淘氣,耍猴脾氣,但是,媽媽累了我會(huì)給媽媽洗腳、捶腿,媽媽生病時(shí),給媽媽拿藥、端水細(xì)心的照料媽媽。

  我還是一只不太遵守紀(jì)律的小猴子。上課比較愛(ài)說(shuō)話、搞小動(dòng)作,嘿嘿,真像個(gè)頑皮的猴子。

  這就是我!一個(gè)既可愛(ài)又貪玩兒的小猴子。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  星期六下午,我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車來(lái)到了一塊番薯地邊上。

  下了車,我拿了鋤頭,走到地里開(kāi)始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著,我挖番薯。媽媽繼續(xù)割葉子。

  我挖的時(shí)候,媽媽抬起頭看了我一下,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你拿鋤頭的樣子不對(duì)頭。應(yīng)該這樣拿!闭f(shuō)著她給我做了一個(gè)樣子,并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒,左手拿住下面的部分。鋤頭要拿在中間一點(diǎn),挖的時(shí)候要用力。我們就挖呀挖。不久,我們就挖出了許多番薯。我這個(gè)人也快變成一個(gè)小泥人了。

  后來(lái),我跟著媽媽,坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯,也可以削去皮切成塊燒來(lái)吃,甚至可以煨著吃……

五年級(jí)的作文300字 篇6

  如果幸運(yùn)從天而降,將我變成一只蝴蝶,我會(huì)去天空翩翩起舞,我會(huì)去草叢吻著花的芳唇。

  如果幸運(yùn)從天而降,將我變成一朵花兒,我會(huì)去點(diǎn)綴自然,我會(huì)去用我的芳香,讓世界美麗。

  如果幸運(yùn)從天而降,將我變成一片葉子,我會(huì)開(kāi)心地成長(zhǎng),用盡所有力氣,不任憑那秋風(fēng)把我吹落。

  如果幸運(yùn)從天而降,將我變成一棵大樹(shù),我會(huì)用我繁茂的枝葉給人們遮陰,然后,迎白雪掛滿枝頭。

  如果幸運(yùn)從天而降,將我變成一本不起眼的古書,我并不指望有人會(huì)將我翻開(kāi),我不會(huì)寂寞,因?yàn)闀杏涊d的陳年往事可以供我隨時(shí)回味。

  如果幸運(yùn)從天而降,將我變成一個(gè)跳舞的女孩,我會(huì)去那滿是螢火蟲的草地上練習(xí),累了,就躺在芳香的草地上美美地睡上一覺(jué)。

  如果幸運(yùn)從天而降,將我變成一絲光亮,我會(huì)投到角落里,幫助角落里的人們感受到一絲溫暖,一絲愛(ài)意。

  如果幸運(yùn)從天而降,將我變成一瞬間,我會(huì)成為甜蜜的那一刻,牢牢占據(jù)人們的心間,他們遇到不如意時(shí),我便會(huì)揮手示意,看,生活多美好!

  如果幸運(yùn)從天而降,將我變成自己,那個(gè)落落大方的自己,那個(gè)切切生生的自己,那個(gè)喜歡看書的自己,那個(gè)喜歡舞蹈的自己,那個(gè)擁有從天而降的幸運(yùn)的自己……

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