【精選】四年級(jí)的作文300字集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我是一線(xiàn)陽(yáng)光,我照亮了大地。我散發(fā)光芒,給人間帶來(lái)溫暖。
早上我隨著太陽(yáng)媽媽從東方升起,給大地帶來(lái)了一線(xiàn)光芒,讓晨練的人們不再遇到黑暗,人們?cè)陉?yáng)光下異?鞓(lè),好像在說(shuō):“謝謝你!”聽(tīng)到這里我很高興,中午我知道小朋友們被我曬得無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我無(wú)法讓姐妹們都放暗光線(xiàn),所以,我只把自己放暗,然后叫風(fēng)表弟給小朋友們帶清涼。
夜晚太陽(yáng)媽媽讓我照射月亮,給大地帶來(lái)光芒,今天的夜晚格外明亮,我能為人們帶快樂(lè),我很高興,夜空上那皎潔的月光就是我快樂(lè)的面孔,雖然我很細(xì),但是我也有面孔,我也有喜、怒、哀、樂(lè),我也有生活的規(guī)律,我也有莊嚴(yán)。
有時(shí)人們會(huì)罵“今天陽(yáng)光真毒!”我想把光線(xiàn)收短,但是我無(wú)法讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)姐妹放暗,前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)一遍了,但是我必須再說(shuō)一遍,希望大家理解我,尊重我。
我——一線(xiàn)陽(yáng)光,我有我生活的世界,我有我的家。
四年級(jí)的作文300字 篇2
家庭美德是一種修養(yǎng),更是一種體現(xiàn)美的方式。今天我看了學(xué)校組織的《家庭美德健康公益宣傳片》才知道,這才是真正的家庭美德。
尊老愛(ài)幼,是我國(guó)傳統(tǒng)的美德?扇缃癯鲈谏鐣(huì)的卻是一堆在家做“秦始皇”的富二代。三字經(jīng)里有說(shuō):為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。在弟子規(guī)里,更有許多關(guān)于尊敬師長(zhǎng)的規(guī)則:或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。長(zhǎng)呼人,既代叫,人不在,己即到。稱(chēng)尊長(zhǎng),勿呼名,對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能。路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立……
在我們家里,對(duì)家人難免會(huì)起沖突,但自己要靜下心來(lái)想想,如果是自己做錯(cuò)了,應(yīng)該主動(dòng)向家人道歉;如果是家人錯(cuò)怪了你,你應(yīng)該能父母平息了怒火再去解釋。尊敬長(zhǎng)輩,是我們應(yīng)該做的。我們不能因?yàn)楦改稿e(cuò)怪了自己就對(duì)父母大吵大鬧,甚至離家出走。
學(xué)校組織我們看宣傳片就是為了讓我們?cè)趯W(xué)校尊敬老師,在家尊重長(zhǎng)輩,讓自己家里也有家庭美德。我希望,家庭美德不只是一個(gè)宣傳口號(hào),而是每個(gè)家庭都有的實(shí)際行動(dòng)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“過(guò)大年嘍,過(guò)大年嘍”,我高興地喊著。元月1號(hào)早上吃完飯后,我和爸爸、媽媽、弟弟就回到了爸爸的老家——三原。
走到三原大街上,眼前就呈現(xiàn)出喜氣洋洋,一副過(guò)年的景象。馬路兩邊有賣(mài)對(duì)聯(lián)的.、有賣(mài)五顏六色燈籠的、有賣(mài)各式各樣煙花的。大街上人來(lái)人往、到處是生意人的叫賣(mài)聲,真是熱鬧極了。
我們先走進(jìn)了第一家賣(mài)煙花的,煙花有大有小,有的是鞭炮、有的是沖天猴、有的是開(kāi)門(mén)紅……
看完了第一家,緊接著走入了第二家——這家是賣(mài)對(duì)聯(lián)的。你瞧,這幅對(duì)聯(lián)顏色鮮艷而且說(shuō)得也很好呢!“上聯(lián):紅紅火火過(guò)大年,下聯(lián):喜氣洋洋迎新春,橫批:歡天喜地”。爸爸點(diǎn)著頭“不錯(cuò)、不錯(cuò)”。隨后我們又來(lái)到了一家,這兒真是燈籠的海洋、燈籠的世界……有的燈籠是威風(fēng)凜凜的大老虎、有的燈籠是變化無(wú)窮的變形金剛、還有的是巧奪天工的金鑾殿……
快到家了,我象一頭小馬駒一樣直奔奶奶的房子,奶奶也急急忙忙地迎上前來(lái)。吃了晚飯,就開(kāi)始放炮,炮聲震耳欲聾。
啊,20xx年就要到了,讓我們?nèi)ビ舆@個(gè)新的春天吧!
四年級(jí)的作文300字 篇4
漫步在人生的四季中,看那座座雄峰,聽(tīng)那鳥(niǎo)語(yǔ)竊竊,感受春風(fēng)夏雨秋霜冬雪……
風(fēng)風(fēng)火火的我,也曾駐足在秋樹(shù)下欣賞落葉。隨和的性格,是落葉中找到的。立在枝頭,不與花兒斗艷,不與果兒相爭(zhēng),即便烈日下的它遭受人們不屑一顧的白眼,即便奉獻(xiàn)之后被贊的仍是花,深秋了,干枯的身軀隨風(fēng)飄蕩,飄到需要它的那寸方土。
為什么這樣“怯懦”呢?
并不是怯懦,沒(méi)什么好爭(zhēng)的……
奉獻(xiàn)的精神,是落葉贈(zèng)給我的。也許是我對(duì)落葉的感情感動(dòng)了它吧!使我能在不經(jīng)意間看到它的奉獻(xiàn)之舉,更準(zhǔn)確地說(shuō),是用心去體會(huì)到的吧!泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是甜蜜的,但還是讓我們做一片葉吧……”。當(dāng)凜冽朔風(fēng)襲來(lái)時(shí),枯葉簌簌掉一地。葉的生命那么渺小而短暫?墒桥f葉不落,新葉不生,世界本是這樣的無(wú)限更替循環(huán)。難得可貴的是,它落得大大方方、飄飄揚(yáng)揚(yáng),為了新的崗位,新的夢(mèng)幻,它瀟灑而大度地離去……
當(dāng)你看到落葉消逝的地方,長(zhǎng)出一棵小草,不覺(jué)得葉的生命得到了升華嗎?
誰(shuí)說(shuō)落葉沒(méi)有香,用心感受,落葉,你聞到了嗎?那風(fēng)中正留有你的香味……
四年級(jí)的作文300字 篇5
在五歲時(shí),我懂得了堅(jiān)持。
那時(shí)在冬天,我在學(xué)自行車(chē),我坐在自行車(chē)上面很緊張,因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)自行車(chē),還不知道怎么騎,媽媽在后面扶著自行車(chē),我騎了一半就突然摔倒了,原來(lái)是媽媽偷偷的松開(kāi)了手,讓我摔了一個(gè)大跟頭。
我哭著叫喊道:“不學(xué)了,不學(xué)了,太難了”。
我疼的眼冒金星,嘴巴都歪了下來(lái)。媽媽處理好我的傷口后,撫摸著我的后背,耐心的對(duì)我說(shuō):“剛出生的小孩是不會(huì)走路的,得一步一步的來(lái)。你不要輕易的放棄,勝利已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了!
認(rèn)真聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我心里暗想:一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。這自行車(chē)在媽媽的手里,猶如一只聽(tīng)話(huà)的小羊,但是在我的手里就像一只兇猛的老虎,我還是有些膽怯。我嘴里一直念著:堅(jiān)持堅(jiān)持,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
太陽(yáng)落山了,我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē),通過(guò)這次學(xué)習(xí)騎自行車(chē),讓我懂得了堅(jiān)持,成大事不在力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。
四年級(jí)的作文300字 篇6
20xx年,十一月六日,張雨佳同學(xué)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
她和我是最好的朋友,在學(xué)校里,我是最沉默的一個(gè)人,寫(xiě)作無(wú)聊,一般沒(méi)有任何色彩。讓我最不理解的是,為什么,昨天她還和我一起快樂(lè)的玩耍,還對(duì)我說(shuō),檬茶,明天一起去圖書(shū)館吧。我一個(gè)勁的點(diǎn)頭,但是所有事都化為灰燼。她跌入了河里。她為了救一個(gè)女孩子,死了。
女孩子叫孟藝,大概上二年級(jí),和她是一個(gè)班車(chē)的,她們家都很偏遠(yuǎn),就一起回家,誰(shuí)知,孟藝一腳踩空直接翻入河里,雨佳也著急,直接毫不猶豫的把孟藝使勁扶上來(lái)。雨佳被藤蔓纏住了,無(wú)論多么努力,有那么強(qiáng)的求生欲望,但是一切都化為泡沫來(lái)代替心中的悲傷。
我一直都和憎恨那個(gè)叫孟藝的女孩,憑什么死的不是她,而是雨佳?老天爺就這么不開(kāi)眼?就這樣,我又成了沉默寡言的人,F(xiàn)在,我每天都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,中午有時(shí)會(huì)去雨佳和我一起玩耍的地方去講述今天的故事,今天的課堂內(nèi)容,今天在班上有趣的事。我不會(huì)相信,雨佳死了。我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)想到,雨佳其實(shí)就在我們身旁,能看到她的笑臉,聽(tīng)到清脆的聲音,和她一起分享日記,我們,其實(shí)不曾失去她,張雨佳。
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