【實(shí)用】三年級(jí)的作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了江變得十分可怕。
我和爸爸、媽媽來(lái)到江。我走了過(guò)去，原來(lái)是江在哭。我好奇地問(wèn)：“你為什么哭啊？”江說(shuō)：“請(qǐng)救救我吧�！闭f(shuō)著我看見(jiàn)一位阿姨把一包垃圾扔進(jìn)水里。塑料袋在空中飛散開(kāi)，包著果皮，殘湯剩菜散入江中。我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，你這樣做是不對(duì)的�！卑⒁虤鈩�(shì)洶洶地說(shuō)：“你管我的？小東西。你瞧，大家不都是這樣的嗎？”我放眼望去，河岸邊一些人有的倒煤灰，有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的廢水，沿著河流一直流向遠(yuǎn)方。這時(shí)我看到一層黃黃的像沒(méi)一樣的東西漂浮在江面。
夢(mèng)醒來(lái)，再想一想以前的江。一到夏天有人在河里游玩，還有些小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。河岸邊楊柳隨風(fēng)飛舞，蜂蝶吟唱。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們救救江，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。我的口號(hào)是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”
三年級(jí)的作文300字 篇2
一天傍晚，牧羊人瑪麗趕著一群羊回家。路過(guò)一棵大樹(shù)，大樹(shù)后面?zhèn)鞒鲞氵愕慕新暋，旣愖哌^(guò)去一看，原來(lái)是一只小羊羔，它的媽媽不見(jiàn)了�，旣愸R上抱起小羊羔，說(shuō)：不要害怕，我們會(huì)保護(hù)你。
瑪麗早上睜開(kāi)眼睛，第一件事就是去看小羊羔。她根本不喜歡大羊們了。
大羊們想一個(gè)陰謀，你等到了晚上看吧。
晚上，大羊們趁瑪麗睡著了，把小羊羔又踢又打趕了出去。一只大灰狼馬上盯上了小羊羔，把小羊羔帶走了。大羊們心里頓時(shí)得意洋洋。
瑪麗睡醒了，她翻身下床，奔到羊棚找小羊羔，找來(lái)找去，都沒(méi)有找到小羊羔�，旣愔缓没倚膯蕷獾啬闷鹧虮蓿s著羊群出去了。
瑪麗來(lái)到草地上。傷心的想著小羊羔。
瑪麗！瑪麗！看天上！我是小羊羔！
瑪麗抬起頭來(lái)看天上。��！是小羊羔！瑪麗看到了像小羊羔一樣的云。
你最近還好嗎？
很好呀！
我還像羊嗎？
像��！
為什么？
有的云像狼！
呵呵呵呵！
哈哈哈哈！
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我到蕭山日?qǐng)?bào)九樓去參加了變廢為寶活動(dòng)——做筆筒。
到了那里，我拿出了半個(gè)薯片罐準(zhǔn)備開(kāi)工。老師發(fā)給了我們每一桌各色的雪花泥、粘土，還發(fā)給了我們制作的工具。
開(kāi)始做筆筒了，我首先拿起了一塊雪花泥拼命地往薯片罐上按，可是卻粘到了自己的手上，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你要左手握在里面的罐壁上，右手輕輕推就可以打完底�！蔽野蠢蠋煹姆椒ㄈプ�，果然用綠色的雪花泥把薯片罐地顏色封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我再用藍(lán)色的粘土把它壓平做了一個(gè)圓形，并在圓形上做了兩個(gè)藍(lán)色的耳朵，接著又做了兩只黑色的大眼睛和一張用白色的粘土做的嘴巴，最后我還讓大嘴上還長(zhǎng)滿了黑色胡須，這就是我在薯片罐上制作的怪物精靈的.形象。
當(dāng)我把作品——怪物精靈筆筒展示給老師看時(shí)，老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)“精靈太平面了，要稍微有點(diǎn)立體感�！庇谑俏矣职讯渖霞恿藗�(gè)球，胡須弄厚了一點(diǎn)，果然我這么一修改怪物精靈變得更形象了。
今天這次活動(dòng)讓我明白了廢物只要開(kāi)動(dòng)腦筋合理利用就可以變寶貝。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的姥姥67歲了，是一名退休的老教師。
他的個(gè)子不高，有一雙炯炯有神的大眼睛，留著一頭齊耳短發(fā)。
我的姥姥很樂(lè)于助人，有一天我和姥姥在綠城廣場(chǎng)上玩。玩的正起勁的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著破衣服，光著腳丫子，渾身散發(fā)臭氣的一個(gè)乞丐老人。他每走到一個(gè)人的旁邊，人都捂著鼻子跑開(kāi)了。就這樣來(lái)來(lái)回回，他一分錢也沒(méi)討到。姥姥說(shuō)：“好可憐啊!”姥姥主動(dòng)過(guò)去，從兜里掏出70塊錢說(shuō)：“我就剩這么錢了，你拿去買雙棉鞋和吃的吧！”乞丐激動(dòng)地哭了，說(shuō)：“謝謝你，太謝謝你了！”
我的姥姥也非常疼我。有一年，我們小區(qū)停電了，晚上非常熱，熱的我睡不著覺(jué)。姥姥看見(jiàn)了，趕快幫我扇扇子，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我慢慢的睡著了。直到早上我才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我問(wèn)姥姥說(shuō)：“姥姥你為什么不睡覺(jué)？”姥姥說(shuō)：“你們白天上學(xué)，我白天可以睡一會(huì)。”姥姥我愛(ài)你！
這就是樂(lè)于助人還非常疼我的姥姥，姥姥我祝你身體健康，長(zhǎng)命百歲。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)好朋友，大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)！他就在我們中間哦！
他是一個(gè)帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會(huì)說(shuō)話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說(shuō)！他的嘴一笑起來(lái)，又可愛(ài)又迷人，讓你忍不住跟著也會(huì)嘴角上揚(yáng)。
他上課很認(rèn)真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯(cuò)字，老師總因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)他，希望他能改掉這個(gè)毛病。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒(méi)有會(huì)被老師說(shuō)的。我急壞了，這時(shí)，他主動(dòng)借給我，說(shuō)：“你用我的吧！”我特別感動(dòng)：“謝謝你！”他笑著說(shuō)：“不客氣！我們都是好朋友！”聽(tīng)了這句話，我也笑了。
通過(guò)我的介紹，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
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