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我的理想六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-15 11:27:17 六年級(jí) 我要投稿

我的理想六年級(jí)作文300字8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級(jí)作文300字8篇

我的理想六年級(jí)作文300字 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想,而我的理想則是當(dāng)一名商人。

  說(shuō)起當(dāng)商人,我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我就十分對(duì)錢感興趣,那時(shí)候有一個(gè)單元是專門學(xué)“毛爺爺”的,我就考了100分。而到六年級(jí),學(xué)起了國(guó)債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好,估計(jì)在班上這個(gè)單元考試也是數(shù)一數(shù)二的。

  為了這個(gè)理想,我還做過(guò)一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財(cái)之路》,一看到書(shū)名我就十分感興趣,果不其然,一打開(kāi)那本書(shū),我就津津有味地讀了起來(lái),像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我,媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生,我就敷衍了事地回答:“哦,等一會(huì)兒!倍昼娺^(guò)去了,媽媽大聲喊道:“怎么還不來(lái),怎么回事?”說(shuō)完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室,一把拿起我看的書(shū),看到書(shū)名說(shuō)道:“你一個(gè)小屁孩看你爸爸的書(shū)干嘛?”媽媽說(shuō)完就強(qiáng)行拉著我去掃地,我望著那本書(shū),依依不舍地離開(kāi)了。

  而現(xiàn)在我已經(jīng)看得懂股票趨勢(shì),也已經(jīng)知道應(yīng)該買一些什么股,比如說(shuō)績(jī)優(yōu)股呀,買一些正有上升趨勢(shì)的股票等。

  我要為著我的理想而努力,我要當(dāng)一名商人。

我的理想六年級(jí)作文300字 篇2

  理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語(yǔ)文老師。

  我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國(guó)的花朵,老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。

  為了長(zhǎng)大能當(dāng)一位老師,我要努力學(xué)習(xí),在課上全神貫注的聽(tīng)講,在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書(shū),多拓展我的知識(shí)面,是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),從這些知識(shí)中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我還要多與人溝通,因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。

  我還要具備高尚的品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜?huì)被人尊敬,才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起,別人有困難,我會(huì)盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當(dāng)老師的夢(mèng)想更近了一步。

  因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ),我會(huì)努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開(kāi)心靈的翅膀!

我的理想六年級(jí)作文300字 篇3

  放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì),爸爸和李新杰組成一隊(duì)。

  比賽開(kāi)始,守門的錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來(lái)阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。這球與老爸的腳一彈,到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。

  第二球還是被我接住了,可后來(lái)又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背,F(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí),我和陳志、錢飛宇開(kāi)始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開(kāi)始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時(shí),兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。

我的理想六年級(jí)作文300字 篇4

  像一個(gè)太陽(yáng),我是一棵小樹(shù)苗,沒(méi)有了理想,我就無(wú)法健康地生長(zhǎng),無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  人的理想都是五花八門的,有的'人想成為教師,有的人想成為設(shè)計(jì)師,而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會(huì)問(wèn)我為什么想成為一名醫(yī)生?因?yàn)槲疑洗紊〉臅r(shí)候,媽媽帶我去醫(yī)院,來(lái)到醫(yī)院,首先映入眼簾的是:被病痛折磨得在病床上呻吟的病人,看到他們那么痛苦,我的心糾成了一團(tuán),像有千萬(wàn)只螞蟻在撕咬般地痛。從那時(shí)開(kāi)始,我就立志成為一名醫(yī)生,為人們消除病痛,讓人們更加健康地生活。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我會(huì)更加努力地鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)健康的體魄,還怎樣更好地為人們服務(wù)呢?做醫(yī)生是件很辛苦的事,要熬夜加班。雖然辛苦,但我不會(huì)害怕,會(huì)堅(jiān)持下去,會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),鍛煉身體,多讀書(shū)看報(bào),掌握更多的知識(shí),多參加課外活動(dòng),開(kāi)拓自己的視野,為自己的理想而不斷奮斗。

  一旦想到那些痛苦呻吟的病人,我真想自己盡快長(zhǎng)大,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  沒(méi)有理想的人,他一定很可憐,他的路會(huì)很黑暗,正所謂:“理想好比一盞指路的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!毕嘈磐ㄟ^(guò)自己的努力,我以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

我的理想六年級(jí)作文300字 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有的想當(dāng)交通指揮員,維持道路暢通;有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出一些令人羨慕的服裝;有的想當(dāng)老師,教同學(xué)學(xué)會(huì)許多知識(shí),教育上千萬(wàn)朵祖國(guó)的花朵。那我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

  我為什么會(huì)有這樣的理想呢?又怎樣的去實(shí)現(xiàn)呢?那還得從那次說(shuō)起。還記得四年級(jí)的時(shí)候,星期日我參加了畫(huà)畫(huà)比賽。老師幫我起了稿,我起初有點(diǎn)緊張。有時(shí)還畫(huà)不好人的眼睛;有時(shí)還把人的表情畫(huà)錯(cuò);有時(shí)還不能掌握畫(huà)人的方法。我有點(diǎn)不想?yún)⒓颖荣惲耍瑡寢屗坪蹩创┪业男乃脊膭?lì)我說(shuō):女兒別灰心!老師相信你的實(shí)力才叫你去參加比賽,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要保持好輕松、愉快的心情才畫(huà)得好。我聽(tīng)了媽媽的話恍然大悟,我自言自語(yǔ)的說(shuō):是呀!老師相信我才叫我比賽。老師檢查時(shí)向我頻頻點(diǎn)頭我的信心似乎增強(qiáng)了很多。

  終于比賽到了,我拿起畫(huà)筆不緊不張的拿起畫(huà)筆細(xì)心的把一筆一筆畫(huà)好。我在這個(gè)比賽得了優(yōu)秀獎(jiǎng),雖然這不是我想要的獎(jiǎng)項(xiàng)。但我還得繼續(xù)努力。

  我會(huì)把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)畫(huà)家,這個(gè)理想不管能不能實(shí)現(xiàn)我都會(huì)繼續(xù)為這個(gè)理想而奮斗、努力。

我的理想六年級(jí)作文300字 篇6

  每一個(gè)人心底里都有一個(gè)理想,也許是當(dāng)醫(yī)生,也許是當(dāng)飛行員,也許是當(dāng)個(gè)歌手……

  我的理想是未來(lái)能當(dāng)一位支教老師,去往偏遠(yuǎn)落后的地方去教那里的孩子讀書(shū)認(rèn)字。

  經(jīng)常能在一些電視節(jié)目以及書(shū)本報(bào)紙上看到在新疆內(nèi)蒙古以及一些生活條件艱苦的地方,那里的孩子生活十分困苦,學(xué)校也沒(méi)有良好的教育環(huán)境。那里,不像大城市的學(xué)校里有ppt可以演示,有嶄新的書(shū)包可以翻閱。單對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),哪怕只有一張能看得清字的紙,都是幸福的。

  那里的條件不是一般人能忍受的,所以,并沒(méi)有哪個(gè)大學(xué)生愿意前去當(dāng)老師?墒悄抢锏暮⒆邮嵌嗝聪M麚碛幸晃焕蠋熢敢馊ソ虒(dǎo)他們,從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時(shí),去那里支教的念頭就開(kāi)始在我心中萌芽了。

  我開(kāi)始去了解有關(guān)那里更多的情況,并好好讀書(shū),為我今后能去支教而做準(zhǔn)備。讀書(shū)對(duì)那里的孩子來(lái)說(shuō)是最好的出路,為了他們那強(qiáng)烈而又渺小的愿意,我愿意做出更多的貢獻(xiàn)。

  有了理想,一定要為之堅(jiān)持下去,凡事都要堅(jiān)持,不可半途而廢。

我的理想六年級(jí)作文300字 篇7

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,這個(gè)理想源于一本書(shū)。

  以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。但是我看了一本書(shū)后,就希望自己長(zhǎng)大后能成為一名科學(xué)家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得那本書(shū)的名字,里面的人物也記不清楚了,但我對(duì)其中一個(gè)科學(xué)家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機(jī)器,給人們的生活提供了很多便利。

  就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因?yàn),就像俄?guó)作家屠格涅夫說(shuō)的一樣:生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。擁有理想,我不再可憐。

  現(xiàn)在,我樹(shù)立了當(dāng)科學(xué)家的理想,就要想著為人民服務(wù),把我的才華奉獻(xiàn)給人們。因?yàn)椋⻊?wù)別人,就是在為自己服務(wù)。

  為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想,我要為自己定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。以前我不好好學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在我一定要為理想而刻苦讀書(shū)。希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,讓我為人民服務(wù),做一個(gè)對(duì)人民有所奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然,我離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的幫助,希望家長(zhǎng)和老師能幫助我更上一層樓。

  雖然,我也不確定我會(huì)不會(huì)改變我的理想——未來(lái),或許我會(huì)想當(dāng)一名老師,一名作家——但是,我卻會(huì)為了我的理想而奮斗。

我的理想六年級(jí)作文300字 篇8

  每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

  “教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的父母!

  如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。

  我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。

  為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

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