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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-15 11:24:40 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)的作文300字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】四年級(jí)的作文300字9篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  貝貝在鄰居的狗中稱(chēng)王稱(chēng)霸已經(jīng)整整一年了,看著它比雪還白的皮毛時(shí),你并不會(huì)把貝貝當(dāng)成霸王?梢桓渌墓坊蜇垞屍鹗裁慈夤穷^、肉之類(lèi)的東西來(lái),可比任何狗兇上百倍、千倍、萬(wàn)倍呢!

  當(dāng)這個(gè)霸王也要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)貝貝還像嬰兒那樣矮小時(shí),也出過(guò)一次洋相:那次貝貝想喝水,可不管怎樣左右跳也拿不到水,倒把全身上上下下左左右右前前后后淋了個(gè)透濕,成了“落湯狗”。我一邊笑一邊打趣地說(shuō):“這種澡貝貝好像還沒(méi)有洗過(guò)吧……”

  而今天,貝貝再也不是還在襁褓中的嬰兒了,而是一只又大又壯的大狗了。憑借這強(qiáng)壯的身體,它很快就成了周邊狗中的王了。有一次,貝貝去跟其他的小狗玩,有一只貓來(lái)?yè)v亂,貝貝不管三七二十一,直接把那只破壞友情的貓送到了西天。還有,如果貝貝來(lái)了,其他狗一定會(huì)迅速地讓一條道,否則,貝貝會(huì)送你一個(gè)“爪子紀(jì)念”的哦!

  搶食貝貝肯定不在話(huà)下。其他狗如果在吃東西,貝貝來(lái)了,它們一定會(huì)恭恭敬敬地讓開(kāi),讓“老大”吃。如果那只“叛徒”頑固不化,非要跟貝貝搶食的話(huà),大家就看好戲吧!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  秋天的腳步漸漸來(lái)到我們的身邊,那迷人的桂花香又可以讓我們聞到了,這桂花香能讓我們陶醉在桂花香味的世界里,進(jìn)入桂花的“家”里。八月時(shí)的桂花“香遍天下”,到處都是桂花,到處都是“高級(jí)香水”的香味—桂花香。

  快活的體育課又要開(kāi)始了,我們走在臺(tái)階上,就聞到一股濃濃的清香,我感到心曠神怡,早已想到桂花樹(shù)下?lián)旃鸹恕?/p>

  我們來(lái)到了體育場(chǎng)上,老師說(shuō):“今天可以自由活動(dòng),但不要玩危險(xiǎn)項(xiàng)目。”同學(xué)們剛聽(tīng)完,就紛紛來(lái)到了盼望已久的桂花樹(shù)下,著芬芳迷人的桂花早已深深吸引住了,有的用鼻子嗅了嗅桂花,有的觀(guān)察桂花;桂花是有三片金黃的花瓣和一個(gè)芯和幾片葉子組成的,而且不像別的花一朵一朵開(kāi)的,而是一簇簇開(kāi)的。記錄在小本子上,還有的怕在地上的桂花被別人踩過(guò),就搖了搖樹(shù),手捧著,讓桂花落到自己手里,落下來(lái)像下桂花雨,落在地上又鋪成了又軟又香的“高級(jí)地毯”,因?yàn),它不僅香,而且又軟,所以叫它“高級(jí)地毯”,想到這里我想象未來(lái)的地毯就是這樣的。

  !八月桂花我贊美你,你是那么引人注意!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  在語(yǔ)文教學(xué)中,雖然二者所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)不同,各有側(cè)重,閱讀教學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的理解能力,作文教學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,但二者是相互促進(jìn)、相互依存的。從閱讀中可以學(xué)習(xí)到作文的方法,通過(guò)作文又可以促進(jìn)閱讀能力的提高。因此,在教學(xué)中,必須把二者緊密結(jié)合起來(lái)。

  一、蕩閱讀之舟,滌寫(xiě)作之愁

  二、在讀中悟?qū),讀中練寫(xiě)

  1、是在閱讀教學(xué)中相機(jī)進(jìn)行寫(xiě)作方法和寫(xiě)作知識(shí)的指導(dǎo)。

  2、是在閱讀的過(guò)程中把握好契機(jī)和結(jié)合點(diǎn)進(jìn)行作文訓(xùn)練。

  3、是通過(guò)閱讀來(lái)積累和歷練學(xué)生作文思想(立意)的厚度。

  三、以寫(xiě)促讀,暢流開(kāi)源

  以寫(xiě)促讀,即是說(shuō)通過(guò)寫(xiě)作來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,通過(guò)“暢流”使“源”更“活”。

  總之,閱讀與寫(xiě)作,休憩相關(guān),閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)更是密不可分,在教學(xué)實(shí)踐中,要找到二者的契合點(diǎn),結(jié)合點(diǎn),舞好兩柄利劍,雙劍合壁,就能讓學(xué)生讀起來(lái)情趣盎然,寫(xiě)起來(lái)筆底生花。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我學(xué)會(huì)了打乒乓球汪芷涵每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng),比如:有的人擅長(zhǎng)像小魚(yú)一樣在水里游泳;有的人擅長(zhǎng)像鳥(niǎo)兒一樣唱出美妙動(dòng)人的樂(lè)曲;還有的人擅長(zhǎng)用飛一樣快速騎自行車(chē)。而我卻擅長(zhǎng)打乒乓球。

  你問(wèn)我乒乓球?yàn)槭裁创虻眠@么好?那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)的爸爸。記得那次,我和章楷昊打比賽,我先發(fā)球,心想“發(fā)他一個(gè)最不拿手的反手位的球,看我打他個(gè)落花流水!辈涣希驴环路鸩峦噶宋业男乃,已經(jīng)在反手位準(zhǔn)備得十分充分。伴隨著章楷昊響亮地喊聲:“7比6勝!”我漸漸地沒(méi)了信心。突然,他又發(fā)了一個(gè)正手位的'球,我心里一樂(lè),因?yàn)槟强墒俏易钅檬值那虬!可是,就因(yàn)檫@一高興,扣球下網(wǎng)了。唉…,最后章楷昊以11比9的分?jǐn)?shù)贏(yíng)了我。

  回到家,爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,問(wèn)我:“茜茜,怎么了?”于是我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸隨后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“茜茜,做事不能急,不能毛毛糙糙,遇到挫折時(shí),要冷靜,要鎮(zhèn)定!”我聽(tīng)了爸爸的的話(huà),按他說(shuō)的去做。果然,半個(gè)月后,我?guī)缀趺烤侄寄艽蜈A(yíng)章楷昊了,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  打乒乓球不僅鍛煉了我的身體,而且磨練了我的意志,真是一舉兩得呀!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  星期天,我和媽媽一起去寧城公園玩耍,那里可美了,像仙境一樣。

  走進(jìn)公園,許多花草樹(shù)木印入眼簾,它們?cè)谔?yáng)公公的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。小草挺立在池塘邊,像一名戰(zhàn)士;菊花也開(kāi)得正密,白的、黃的、紫的,純潔、嬌小、鮮亮,那么多,那么密,那么遼闊; 樹(shù)木像一把撐開(kāi)的巨傘,擋住了夏日的驕陽(yáng),增加了幾分陰涼。它們都像一個(gè)樸素的花環(huán),把寧城公園點(diǎn)綴的更加美麗迷人。

  公園里還有一座石橋,架在溪流上。橋上雕刻的花紋,圖案都栩栩如生,給人一種身臨其境的感覺(jué)。溪水潺潺的環(huán)繞著石橋,也無(wú)時(shí)無(wú)刻的卷起波浪沖向岸邊的石頭。我和媽媽扒開(kāi)石頭,在小水洼 里找小魚(yú)小蝦玩,我高興極了。

  黑夜,公園里更熱鬧了,燈光照滿(mǎn)了整個(gè)公園,讓黑夜和白天一樣充滿(mǎn)光明。由于時(shí)間關(guān)系,我和媽媽離開(kāi)了寧城公園,但我的心仍停在那一片綠色中。

  通過(guò)這次公園游,我深刻的體會(huì)到,我的家鄉(xiāng)真美!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  前幾天,我們班發(fā)生了一件大事情。

  星期三中午我吃完了飯,回到教室,看見(jiàn)呂同學(xué)和吳同學(xué)不知為什么為什么事而吵了起來(lái),吳同學(xué)火冒三丈地說(shuō):“你怎么回事?”呂同學(xué)怒氣沖天地說(shuō):“我又沒(méi)干什么,只是碰了你一下而已!比缓笏麄?cè)匠吃絻,呂同學(xué)的眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火藥味,牙齒咬得格格作響,好似一頭被激怒的獅子;吳同學(xué)的兩道眉毛倒豎了起來(lái),眼睛瞪得老大的,顯得那么兇,脖子上的青筋一條條都迸了出來(lái),連頭發(fā)根都要豎起來(lái)了。接著他們打了起來(lái),吳同學(xué)咬在呂同學(xué)的手腕上,呂同學(xué)咬在吳同學(xué)的肩膀上,旁邊看的同學(xué)勸他們別打了,可是他們不聽(tīng),同學(xué)們就急急忙忙地去告施老師,施老師急忙地跑過(guò)來(lái),一把就把他們分開(kāi)了,說(shuō):“你們?cè)趺椿厥卵剑窟@么吵!”呂同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“我……我們?cè)谕嬗螒颍恍⌒陌褏峭瑢W(xué)跘倒了,就這樣打了起來(lái)!笔├蠋熍u(píng)了他們,然后打電話(huà)叫他們家長(zhǎng)來(lái)。他們兩個(gè)都承認(rèn)了錯(cuò)誤,保證以后不打架了。

  通過(guò)這件事我覺(jué)得同學(xué)之間要互相友愛(ài),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,更不能打架,如果有解決不了的事,就請(qǐng)施老師來(lái)給我們當(dāng)法官。我們都要當(dāng)個(gè)斯文的人。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  下午同桌帶了一個(gè)玻璃杯子,上美術(shù)課時(shí),意外發(fā)生了。正在我畫(huà)畫(huà)時(shí),突如其來(lái)的碎玻璃聲嚇了我一跳,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),同桌張耀宏說(shuō):“你看我可憐的杯子,已經(jīng)由原來(lái)的兩層變成了一層玻璃,唉!我可愛(ài)的寶貝杯子呀,再見(jiàn)了!”說(shuō)完后還親了一下杯子,他也不怕劃著他的嘴。

  我讓他把杯子給我看一看,只見(jiàn)杯子已經(jīng)不成樣了,一個(gè)面一層玻璃大部分都碎了,只留下小部分在,看起來(lái)十分的危險(xiǎn),剛才他親杯子好危險(xiǎn),也許稍不注意就能劃破嘴皮子。

  我把杯子還給他,接著畫(huà)畫(huà),沒(méi)有想到,他居然對(duì)他的杯子評(píng)價(jià)起來(lái):玻璃杯子實(shí)在太不好用了,輕輕一碰就碎了,下次再也不買(mǎi)這種類(lèi)型的杯子,喔,另外還有塑料玻璃杯也是這樣的。下次我要買(mǎi)鐵的、保溫或不銹鋼杯,要不,我又要把這種玻璃制品打!澳阌型隂](méi)完呀?”我高聲氣憤地問(wèn)道。

  “我沒(méi)有完了!睆堃晡ばδ樀鼗卮稹

  我壓住心中的火,心平氣和的和他商量別再當(dāng)杯子的“評(píng)委”,反正杯子已經(jīng)打了,回頭讓你爸媽再買(mǎi)一個(gè)。張耀宏終于不吭聲了。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  我的奶奶是60多歲的人,個(gè)子不高,留著短短的頭發(fā),慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說(shuō)起話(huà)來(lái)又細(xì)又柔。奶奶很勤勞,總不讓自己閑著,她也很疼我,有什么好吃都要留給我。她更愛(ài)干凈,從她身邊走過(guò)都會(huì)聞到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。

  有一天,我看見(jiàn)奶奶在撿廢紙,我覺(jué)得很丟臉,就跟奶奶說(shuō):“奶奶,你什么來(lái)?yè)爝@個(gè)啊,讓我同學(xué)看到了,那多丟臉呀!蹦棠陶f(shuō):“有什么丟臉,現(xiàn)在的人生活好了,環(huán)境也越來(lái)越差勁,人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越差,到處亂扔垃圾。這些紙還能賣(mài)錢(qián)呢,丟了多可惜,我撿這些又能賣(mài)錢(qián)又能保護(hù)環(huán)境,有什么不好?”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我覺(jué)得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的雙手勞動(dòng),不偷不搶?zhuān)能賺點(diǎn)零花錢(qián)又能保護(hù)環(huán)境!毕胫胫睦聿辉侔婆ち耍膊慌嘛L(fēng)吹草動(dòng)學(xué)熟人看見(jiàn)了。這時(shí),我看見(jiàn)別人丟一個(gè)紙箱,就撿了拿給奶奶。奶奶看了對(duì)我滿(mǎn)意地笑了笑并親切地拉著我的手回家了。

  奶奶不僅愛(ài)護(hù)環(huán)境,在家也很低碳,如把洗米水留來(lái)洗碗澆花;洗菜的水用來(lái)沖廁所;天氣熱的時(shí)候用扇子不開(kāi)空調(diào)……我的奶奶真是一個(gè)環(huán)保又低碳的好奶奶。

四年級(jí)的作文300字 篇9

  以前刺繡是每個(gè)女孩都會(huì)干的活,可我們這一代難得有人接觸過(guò)。

  昨天下午上班隊(duì)課的時(shí)候,蔣逸琳媽媽到我們班來(lái)教我們刺繡,我非常高興?墒怯行┠型瑢W(xué)開(kāi)始不樂(lè)意了。有的說(shuō):“好無(wú)聊啊,這是女生做的事情,干嘛讓我們男生做!”有的說(shuō):“我才不干呢!我們男生可沒(méi)女生繡得好!蔽覀兣(tīng)了都笑了。

  開(kāi)始了,我有點(diǎn)迫不及待了。我急忙拿起針和線(xiàn),學(xué)習(xí)穿針引線(xiàn)。我睜大眼睛,右手把線(xiàn)頭捻一捻,然后對(duì)準(zhǔn)針眼往里穿?晌揖褪谴┎贿M(jìn)去,無(wú)論怎么細(xì)心,線(xiàn)頭就是不聽(tīng)話(huà),不肯乖乖往針眼里鉆。我心里一急,不小心扎到了自己的手,血很快就流出來(lái)了。我感覺(jué)我的手非常痛,不管了,還是穿針要緊,后來(lái)我終于穿進(jìn)去了。唉,小小的穿針引線(xiàn)的活,就付出了血的代價(jià)。

  接著要學(xué)會(huì)怎樣繡叉叉,我學(xué)著蔣逸琳媽媽的樣子,開(kāi)始繡。可是到后來(lái),我把線(xiàn)弄成了一團(tuán),怎么也拆不開(kāi),真是拆不開(kāi),理還亂……

  時(shí)間過(guò)得真快,班隊(duì)課結(jié)束了,可我還沒(méi)學(xué)會(huì)……凡事不做不知道,一做才知道:看起來(lái)容易,做起來(lái)難!

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