【必備】五年級(jí)的作文300字集錦六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在地球這個(gè)美麗的大世界中,愛隨時(shí)會(huì)在我們身邊，只要你留心一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
暑假兩個(gè)月，我回到了嘉興老家，中午的時(shí)候，到了外婆家，剛到外婆家門口,我就大聲的叫：“外婆,外婆”！外婆聽到了我的聲音，連忙拋下了手里的活，來幫我們開門，外婆看到我的到來，可高興啦！說中午給我做我最愛吃的餃子，我聽了心里美滋滋的，口水都要流出來啦。外婆馬上就去廚房包餃子了，不一會(huì)兒，餃子出鍋了，香氣撲鼻，我吃得是津津有味，肚子吃得是象個(gè)氣球，都快要爆炸了，外婆看我吃成那樣，高興的笑了。
還有件事情，是發(fā)生在一個(gè)下雨天，那天雨下得很大，我和媽媽正好在外面買東西，只帶了一把傘，而且還要走許多路才能到媽媽單位，又打不到車，這個(gè)時(shí)候雨點(diǎn)下得象黃豆一樣大，無情的打在我們身手，雖然有一把傘，但是兩個(gè)人撐，根本就撐不到，媽媽不顧一切地把雨傘遞給了我，怕我被雨淋得受涼，得了感冒，最后到達(dá)公司時(shí)，媽媽身上已經(jīng)全身濕透了。
世界上的愛可真多啊，就在我自己身上發(fā)生的，我也難以用千言萬語說盡，就等著你自己去體會(huì)和尋找了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我最喜歡的老師就是我現(xiàn)在的班主任王老師，她中等個(gè)頭，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，總是帶著一副眼鏡看起來滿腹經(jīng)綸，還有一副迷人的笑容，看起來非常親切。
她平時(shí)對(duì)我們和藹可親，但是上課的時(shí)候非常嚴(yán)格認(rèn)真，是位非常負(fù)責(zé)人的老師。記得有一次上課時(shí)，我利用她背對(duì)著我們寫字的時(shí)候說悄悄話，做小動(dòng)作，覺得一定不會(huì)被王老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果突然她一百八十度的大轉(zhuǎn)身，并且說：“陳嘉誠請(qǐng)你回答下這個(gè)問題�！蔽译m然站起來了，但是我腦子里一片空白，急的我抓耳撓腮、滿頭大汗，怎么都回答不出這個(gè)問題。這個(gè)時(shí)候我心里非常后悔，早知道我上課專心聽講了，心想：“王老師肯定發(fā)現(xiàn)了我做小動(dòng)作才提問我的。”這次我回答不出來問題，雖然王老師沒有批評(píng)我，但是我心里很清楚是王老師給我一次改正的機(jī)會(huì)。從此以后，不管上什么課，我都認(rèn)真聽講，從來不敢做小動(dòng)作，上課積極回答問題，讓我在學(xué)習(xí)上有了大大的進(jìn)步。
王老師用她獨(dú)特的教育教學(xué)方法，讓我們班每個(gè)學(xué)生都很聽話，帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。王老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！
五年級(jí)的作文300字 篇3
上周奶奶帶我去聯(lián)奎公園玩�；丶业穆飞�，我看見一只胖胖的花白母雞帶著一群毛茸茸的小雞，她正用寬大的翅膀和暖和的腹部為自己的孩子擋風(fēng)遮雨、保暖御寒。
事情是這樣的.：那天，我看見一只母雞背著一只小雞，蹲在路邊的草叢中，還以為母雞正在跟小雞嬉戲。不一會(huì)兒，又看見母雞肚子下鉆出來十幾只小雞，有灰的、黃的、黑的、白的……只只惹人喜愛。"母雞和這群小雞在干啥呢？"我十分迷惑不解，好奇地問奶奶。"你說呢？"奶奶一直鼓勵(lì)我多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想想問題。未等奶奶回答，我突然想起媽媽常常念叨的一句話："陽陽，天冷了，要記得多穿衣服！"我恍然大悟，原來母雞是在為小雞保暖，盡心盡力地在呵護(hù)著她們，生怕她們受到一點(diǎn)兒傷害。
看到這情景，我很感動(dòng)，不由自主地贊嘆："啊，母愛真?zhèn)ゴ螅?
指導(dǎo)老師寄語：希望小作者以后都能像這樣留心觀察周圍的事物，并隨時(shí)記錄下來，就能找到很好的寫作素材。
五年級(jí)的作文300字 篇4
鎮(zhèn)上的桂花開了，無論是校園里還是大街上都彌漫著清香。
早晨我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上升國旗，迎面飄來陣陣桂花香。當(dāng)我們來到桂花樹前，本來綠油油的桂花樹已變的金燦燦了。不禁讓我想起語文書上的第四課——《搖花樂》，雖然課文講的是搖花，但也寫了桂花的香呀
我們?cè)诎蓞^(qū)搞衛(wèi)生時(shí)有同學(xué)說，學(xué)校操場(chǎng)邊的是金桂，我不知什么是金桂，猜想：“可能是因?yàn)樗ㄩ_時(shí)顏色是金色的，或許比其它桂花的顏色要深比吧！”放學(xué)的路上我仔細(xì)地觀察大街旁的桂花，那桂花的顏色果然與學(xué)校里的桂花不大一樣，校園里的桂花是深色的，而大街旁的則是淡色的。兩種顏色相差非常多，我終于知道校園里的桂花為什么叫金桂了。
大家都知道，十月一日是歡慶祖國六十歲的生日。那天，桂花也格外的香，給祖國媽媽披上了一件金燦燦的、散發(fā)著清香的薄紗，使媽媽顯得更加美麗，更加年輕了！
��！桂花，那散發(fā)著醉人清香的桂花呀！我愛你們！
五年級(jí)的作文300字 篇5
“我不想我不想不想張大，張大后世界就沒有花�！甭牭竭@首歌，心中不免有些疑問，為什么不想張大呢？
也許是我與眾不同吧！每當(dāng)有同學(xué)在我面前說起小時(shí)侯的趣事，說多想回到小時(shí)侯時(shí)，我回冷不丁丟給他們一句：“不，我想張大。”
現(xiàn)在的我每天都在作業(yè)與功課之間徘徊，“自由”在我看來簡(jiǎn)直就是奢望，張大多好呀！張大就沒有人管我拉！不用每天聽父母長(zhǎng)輩嘮叨；不用每天學(xué)習(xí)；不用整天上補(bǔ)習(xí)班。可以每天玩電腦，看電視，去旅游。哇！太爽了！既然這么爽，我何樂而不為呢？
許多張悲都對(duì)我說：“你看你們現(xiàn)在多輕松。哪像我們，每天都要上班，煩啊！”雖然我每次都會(huì)點(diǎn)頭，但我卻百思不得其解。上班很好玩��！有時(shí)單位還會(huì)搞個(gè)旅游活動(dòng)呢！而我，天天上學(xué)，周末一大堆補(bǔ)習(xí)班，玩會(huì)兒電腦都不行，更別說出去旅游了！一有時(shí)間就寫作業(yè)。“輕松”？唉，我才煩呢上學(xué)�？荚�。寫作業(yè)。��！煩�？唷＠�！每天都要上學(xué)，學(xué)習(xí)那么緊張，甚至有點(diǎn)恐怖，我不想這樣，我可望自由。放學(xué)回來，天吶！又是寫作業(yè)，寫得手指發(fā)疼，眼睛發(fā)酸。每天都是這樣，我不想這樣，我可望自由——我要長(zhǎng)大！
我想長(zhǎng)大，去尋找一片“樂土”，去創(chuàng)造一片屬于我的藍(lán)天。
五年級(jí)的作文300字 篇6
等我長(zhǎng)大了，我想成為一名出色的歌星。每當(dāng)開演唱會(huì)時(shí)就會(huì)有很多的觀眾在臺(tái)下，當(dāng)我一出場(chǎng)，四周艷麗的彩燈“唰”的一下就照在我的身上。觀眾熱烈的掌聲就像申奧成功時(shí)那個(gè)場(chǎng)景。彩燈照在我的禮服上，我就像身穿彩色衣服的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。我唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲猶如天籟之聲。
正在為理想而悲觀的觀眾，聽了我的歌聲就心想事成;正在為金錢而憂愁的人，聽了我的歌聲就會(huì)財(cái)源廣進(jìn)；正在為學(xué)習(xí)而苦惱的同學(xué)們聽了我的歌聲就會(huì)感覺學(xué)習(xí)不是一件很難的事；正在為事業(yè)而煩惱的人，聽了我的歌聲就會(huì)找到一份滿意的工作······不管是誰聽了我的歌聲都會(huì)把不開心的事情忘得一干二凈，世上就沒有什么事可悲觀、憂愁。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定得好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真仔細(xì)聽老師講的每一堂課。把老師教給我的任務(wù)完成的最好。老師讓我寫的作業(yè)及時(shí)完成，不讓老師為我超心。
聽爸爸媽媽的話，為爸爸媽媽長(zhǎng)輩們分擔(dān)憂愁，幫助他們做些力所能及的家務(wù)事。
這就是我的夢(mèng)想，大家也覺得我的想法還可以的話，也像我一樣聽老師家長(zhǎng)的話哦！
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