【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
蝴蝶是一種美麗、可愛(ài)的動(dòng)物！
今天，我在花叢里玩，我看見(jiàn)了一只蝴蝶靜靜地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想領(lǐng)養(yǎng)它，于是，我輕手輕腳地悄悄走過(guò)去，一把抓住了蝴蝶。我把它帶回家，我給它做了一個(gè)小窩，讓它住進(jìn)去，然后，在小窩上扎一個(gè)出氣孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一點(diǎn)蜂蜜，我還想再抹點(diǎn)，爸爸說(shuō)：不用了！對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)，那么點(diǎn)花蜜夠了。聽(tīng)了爸爸的話，我不打算再抹了，我把筷子放在了蝴蝶的小窩里面，我把這些安排好后，我查了資料，原來(lái)這是小灰蝶��！這種蝴蝶無(wú)毒，大概可以活一個(gè)季節(jié)。
我精心的照顧著小灰蝶，幾天后，我發(fā)現(xiàn)小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩骨架子了，我問(wèn)爸爸：你看，這是怎么回事？爸爸說(shuō)：可能它的生命快結(jié)束了。我想想，它從來(lái)這里到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也結(jié)束了，我由此獲得了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。
經(jīng)過(guò)我對(duì)小灰蝶的觀察，我發(fā)現(xiàn)，它翅膀外面是灰白相間的花紋，而里面是藍(lán)色、紫色、紅色合成的美麗色彩。小灰蝶讓大院里的草叢充滿了生機(jī)，帶給我無(wú)限的樂(lè)趣！
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我在家做捏雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出一個(gè)雞蛋，放在手心里，感覺(jué)它好滑好冰，開(kāi)始捏了，我小心翼翼地握住雞蛋，慢慢捏緊，我先咬咬牙，瞪大了眼睛，覺(jué)得臉火辣辣得疼，使出了渾身的`力氣，雞蛋卻完好無(wú)損。我心想：這雞蛋是石頭做的嗎？為什么我用這么大的力氣還是捏不破？我還是不甘心，蹲下身子，又使勁地捏，一旁的媽媽還在為我喊加油呢！可最后我的手都捏麻了，胳膊都累酸了，雞蛋還是像被施了魔法似的仍然完好無(wú)損。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雞蛋放在手心里捏，各個(gè)部位的受力是均勻的，力與力之間互相抵消，雞蛋就不會(huì)被捏破�！蔽殷@訝地說(shuō)：“原來(lái)小小雞蛋還有這么多的奧秘�！�
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，又讓我明白了一些道理，以后我要更努力地學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在一間昏暗的小木屋內(nèi)，燭光忽明忽滅，南宋愛(ài)國(guó)大詩(shī)人--陸游，此時(shí)已奄奄一息地躺在床上。
孩子。陸游緊緊握住兒女的手說(shuō)：我知道，我已離大限之期不遠(yuǎn)了，但我心中仍然放不下那個(gè)遺憾呀！咳咳！父親，你有什么遺憾就說(shuō)吧，我們一定會(huì)幫你達(dá)成心愿的。孩子們眼中噙著淚花，哽咽著說(shuō)。好孩子。陸游愛(ài)憐地摸了摸他們的頭，我知道，人死后是萬(wàn)事皆空的，但令我傷心的是不能親眼看到世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，祖國(guó)統(tǒng)一，人民安居樂(lè)業(yè)。所以，孩子們，等到那宋朝軍隊(duì)收復(fù)中原的日子，別忘了，把這個(gè)好消息告訴你們的父親，那樣，我在九泉之下也會(huì)含笑的啊。父親，您放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的希望，終有一天，老百姓們會(huì)過(guò)上好日子的，您不要擔(dān)心。孩子們緊緊地握著陸游的手泣不成聲。陸游淡淡的笑了笑，他滿懷悲憤的望向窗外那風(fēng)雨交加的天空嘆了一口氣，隨即，一代愛(ài)國(guó)詩(shī)人就這么走了。孩子們顫抖著雙手緩緩打開(kāi)父親留給這個(gè)世界最后的話語(yǔ)：
死去元知萬(wàn)事空，
但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，
家祭無(wú)忘告乃翁。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文舉行了一次經(jīng)典的游戲。大家猜猜這是什么游戲呢？沒(méi)錯(cuò)，就是“做鬼臉”。
游戲開(kāi)始前，我們被分成六個(gè)小組，教室這時(shí)顯現(xiàn)出一股緊張的氣氛。
游戲開(kāi)始了，由我所在的第一組先進(jìn)行表演，這時(shí)，我們組的“勇士”劉嘯站起來(lái)，大步流星地走上講臺(tái)，站穩(wěn)后，他挺直了腰，歪下臉龐，張開(kāi)了嘴巴，露出了兩顆大門牙，之后他伸出了舌頭，鼻子上翹，形成以一個(gè)“丫”字。接著，又將右眼微閉，眉毛變成了一個(gè)八字。頓時(shí)，全場(chǎng)同學(xué)哄堂大笑。有的直拍桌子，咧大嘴巴大笑，有的笑的直跺腳，還有笑的捂著肚子直打滾。我暗暗心想：劉嘯的動(dòng)作真的太搞笑，太滑稽了。我也忍不住跟著哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在，輪到第二組表演了，他們也派了一員大將－－夏圣軒。夏圣軒胸有成竹地走上講臺(tái)，伸出雙手，伸出舌頭，眼睛閉起，用手揪住肉肉的嘴巴，一只“哈巴狗”鬼臉就出來(lái)了。我本來(lái)想：他嘴上這么多肉怎么做“哈巴狗”呀，然而，他不僅做出來(lái)了，還把它做的栩栩如生。真是不得不佩服呀！
其他組還做了“魔力舌頭”“八戒臉”“吊死鬼”等，他們做的也栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
今天，我們都很開(kāi)心，這真是一堂難忘的作文課��！
五年級(jí)的作文300字 篇5
上課了，周老師手里拿著一張鉛畫(huà)紙和一只乒乓球做成的小雞，面帶微笑地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——小雞過(guò)橋”。
他走到講臺(tái)邊，用兩摞一樣高低的本子當(dāng)橋墩，把鉛畫(huà)紙平放在兩摞本子上，這樣一座橋便搭成了。接著他又拿著小雞，讓小雞過(guò)橋。可是，小雞剛走到中間，橋就塌了，小雞也掉進(jìn)了“河”里�！鞍パ�！”同學(xué)們叫了起來(lái)。周老師說(shuō)：“誰(shuí)能搭一座堅(jiān)固的橋，讓小雞安全地過(guò)橋？”
同學(xué)們興致勃勃、爭(zhēng)先恐后地舉手。余傅達(dá)的意見(jiàn)是把紙彎成“弓”形，小雞平安地過(guò)了橋。倪佳娜的方法是把紙折成“扇”形，小雞也平安地過(guò)了橋。余全是把一張紙一折二，翻開(kāi)變成直角形，小雞也平安地過(guò)去了。周舒樂(lè)的做法是把紙的兩邊折出一樣高低的邊，做左右欄桿，小雞也平按的過(guò)了橋。
周老師問(wèn)：“你們知道為什么平面的紙，小雞過(guò)不去，而剛才同學(xué)們改變了紙的形狀，小雞就過(guò)去了呢？”同學(xué)們都不知道。周老師接著說(shuō)：“因?yàn)槲矬w改變了形狀，承受的力發(fā)生了變化，所以小雞從變了形狀的紙上就過(guò)去了�！�
多有趣的實(shí)驗(yàn)，這里面還有很多科學(xué)道理呢！
五年級(jí)的作文300字 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，有些人的理想每一個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，有些人的理想是當(dāng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，護(hù)士，醫(yī)生，警察等……我的理想是一名甜品師，因?yàn)槲覐男〉酱笠恢倍枷矚g吃甜的食品。雖然甜的很傷牙齒，但是我還是喜歡吃甜的。有一次我去做蛋糕，做蛋糕雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很麻煩。首先要先烤一個(gè)面包拼在一起，然后抹上奶油，放上水果裝飾。你們雖然聽(tīng)著這個(gè)蛋糕做法很簡(jiǎn)單，但是我卻做很長(zhǎng)的時(shí)間。我以后要經(jīng)常自己在家做一些甜品。但是也要好好學(xué)習(xí)，這樣子才會(huì)考上一個(gè)好一點(diǎn)的甜品學(xué)校。這就是我的理想，你們的理想呢？是當(dāng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，護(hù)士，醫(yī)生，警察等……我的理想是一名甜品師，因?yàn)槲覐男〉酱笠恢倍枷矚g吃甜的食品。雖然甜的很傷牙齒，但是我還是喜歡吃甜的。
有一次我去做蛋糕，做蛋糕雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很麻煩。首先要先烤一個(gè)面包拼在一起，然后抹上奶油，放上水果裝飾。
你們雖然聽(tīng)著這個(gè)蛋糕做法很簡(jiǎn)單，但是我卻做很長(zhǎng)的時(shí)間。我以后要經(jīng)常自己在家做一些甜品。但是也要好好學(xué)習(xí)，這樣子才會(huì)考上一個(gè)好一點(diǎn)的甜品學(xué)校。這就是我的理想，你們的理想呢？
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