精選五年級的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
在我的書本里夾著一片紅楓葉書簽，在我的眼里，它是那么普通又那么非比尋常。、
它和我們的手掌非常相像，只是小了一點兒；它紅得那么艷麗，就像我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，沒有一點雜色；它的葉脈動錯落有致，好比旗臺前檢閱的士兵。雖然這片葉子經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪，但絲毫不失葉子鮮活的風(fēng)采。
看著它，我又回憶起了半年前的事，這片紅楓葉書簽，就是這么來的。半年前——
在一節(jié)體育課上，我遇到了兩年不見的好友。兩年后的意外相見使我們倍感興奮，這兩個好朋友就去找了班上的一些同學(xué)玩“盲人摸象”的游戲。由我那位朋友“擔任”“盲人”一職。
朋友來了，我突然蹲下，讓她撲了個空�？伤窒聛韺ふ�，我情急之下來了個后空翻，朋友猛地反應(yīng)過來向我走來，我躲到垃圾桶后面。這時，下課鈴響了，朋友去樹上挑了一片紅楓葉送給我，說：“我們是永遠的朋友，紅楓葉為我們作證！”
她走了，紅楓葉，我還能再見到她嗎？
五年級的作文300字 篇2
放手，讓我們自由飛翔！
在《烏塔》這篇文章中向我們講述了一個十四歲女孩獨自游歐洲的故事。
她，通過陪鄰居小孩玩、整理花園、發(fā)傳單……她是很自然的回答“當然”。不難想象，德國的孩子也有如此強的獨立性。不過轉(zhuǎn)過來說，現(xiàn)在的“填鴨式教育”也不是一無是處。在BBC紀錄篇里，中國老師到英國去上課，那兒的孩子不適應(yīng)中國課堂，但考試時，成績比平時好了很多，這點說明，中式教育不比英式教育差。但必竟時代在前進在創(chuàng)新，教育也必須改革！
不過在生活中，我們也不像烏塔一樣獨立，中國式教育成了主調(diào)。在一個中外親子夏令營中就看得出來。中國媽媽一手拿水，一手拿吃。餓了、渴了，隨時伺候著。明明孩子自己可以的，媽媽、爸爸總打先鋒，也就形成了一種“什么事父母上”的感覺。而國外的父母最多的是鼓勵，讓孩子做自己能做的。新時代的孩子，都是被一大包作業(yè)、培訓(xùn)班，以及一刻不停歇的“重點、重點”給包圍的。這難道就是我們的童年嗎？
童年是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫是彩色的，而不是灰色的！請讓我們自由飛翔！
五年級的作文300字 篇3
星期天，我和弟弟到公園去玩。一進公園，弟弟就拉著我去池塘邊看小蝌蚪。
小蝌蚪真可愛：一個尖尖的腦袋，黑色的身子，圓圓的肚皮，再加上一條細細的尾巴，真是有趣極了。
我拿了一根筷子，把筷子伸進了水里，小蝌蚪好像看見了定海神針，“唰”地一下四處逃跑了。池塘里的水很淺，小蝌蚪密密麻麻，到處都是。于是，我伸手想去抓一只蝌蚪，誰知我的手剛碰到水面，它們就都躲到了水草下面。我在旁邊靜靜地看著，等水面平靜了下來，小蝌蚪們又出來了。我又用勺子去撈，它們都往前跑，就像玩呼啦圈一樣。我忽然想起我們丟手絹時的情景：一個同學(xué)順著跑，抓的同學(xué)倒著跑。于是我也把勺子往回轉(zhuǎn)。哈，抓到了！我把這只小蝌蚪放在一個杯子里，它搖頭擺尾的，好像在說：“這是哪里，好陌生��！”弟弟在旁邊看得手舞足蹈，高興極了。
回到家里，我把小蝌蚪往魚缸里一放，它就快活地游走了。其它的小金魚看著這只陌生的小蝌蚪，它們一起做游戲，一下子就成了好朋友。
五年級的作文300字 篇4
在他眼里，吃的就是他的生命，他只要看見吃的，誰都無法住撓他的意欲!
今天，放假，他來到了我家，看見他，我跨了!看著他走起路來地都在震，天啊!這么胖你媽知道嗎?呵呵!應(yīng)該知道!看他，那個臉蛋，不忍直視，像個西瓜，他的手臂，比我大腿還粗。
到吃飯時間了，他早早的就坐在了桌子上，拿著飯碗看著媽媽!還有這么積極的人?不可思議!他的眼直勾勾的盯著那油膩泛光的紅燒肉，我在他旁邊，看見了他咽了咽口水，這么饞!看來這頓飯，是專門給他準備的，他去洗了洗手，抖動著那一坨剁肉!往下一跳，臉部的肉一抖，這!不就想是唱好漢歌的劉歡嗎?“大河向東流啊!”想到就想笑。
萬事俱備，只欠米飯!“呼”一股水蒸氣帶著米飯出來了，顆顆飽滿的米飯，又勾引了他的注意力，他揉了揉肚子，那滑稽的動作，只見他第一個端飯，開吃了起來，一塊一塊的紅燒肉，在那里消失了!他嘴角邊全是油，“啊嗚”一碗飯沒了，我還沒動飯呢，他一碗就沒了，我看呆了!這這!他上輩子是餓死的嗎?不可思議!
飯吃完了，他揉著肚子，擦了擦嘴，在沙發(fā)上躺著，活像一個尼諾佛!看這他那龐大的肚子，我不禁的倒抽一口涼氣!
飯，就是他的生命，而他就是我的表弟!
五年級的作文300字 篇5
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己在天空中慢慢地飄著。突然我終于意識到自己變成了一朵云。
變成云后的我十分歡快，我飄向世界各地，經(jīng)歷了許多讓我印象深刻的的事。
那天，我來到鄉(xiāng)下，在一片田野上方。下面的田野土地干旱，莊稼發(fā)出痛苦的呻吟，農(nóng)民們也止不住地埋怨。這個場景深深地觸動了我的心靈，我十分同情他們。于是我喊來自己的小伙伴，下了一場三天三夜的大雨，田野里的莊稼大病初愈。農(nóng)民們也向我們致謝，這種被人需要的感覺令我興奮。
接下來的這些天，我來到沙漠，用雨水為人們解渴；來到炎熱的城市，我用身體遮住陽光，為人們降暑。
這就是我變成云的經(jīng)歷，在這次經(jīng)歷中，我們幫助了許多人，也讓我意識到自己是被人們所需要的，這讓我為自己感到高興。
五年級的作文300字 篇6
我是一片小雪花，我來自于遙遠的星球。我的結(jié)構(gòu)非常簡單，有六只腳，一雙小小的眼睛。我和兄弟姐妹們一起來到人間，開始了我冬天里的一次旅行。
我飛呀飛呀，飛到了一座豪華的飯店門口，看見里面有一個碩大的蛋糕，最頂層是一個粉紅色的大蟠桃，旁邊坐著一位年邁的滿臉笑容的老爺爺，許多人都在給老爺爺祝壽。我看著這其樂融融的景象，心里特別溫暖。這時一陣風(fēng)把我吹走了。
我飛呀飛呀，看見了一對幸福的母子。母親把手里的一串冰糖葫蘆遞給兒子,“兒子，吃吧，這是你最愛吃的�！薄皨寢專渤�，您每天干活這么辛苦，還給我買愛吃的東西，您吃！”媽媽感動得流淚了�？粗@溫馨幸福的母子倆，我也感到不已，后面的姐姐叫我，讓我早點走，我還能真舍不得離開呢，多孝順懂事的孩子��！
我飛呀飛呀，看見了一個大大的滑雪場，許多人都在自由地滑行。一對父子也在練習(xí)滑雪，那男孩不斷地跌倒，旁邊的父親不斷地鼓勵他站起來，男孩一次次地與失敗對抗，終于能獨立滑行了。啊，多么堅強的孩子啊！
這人間的美景真是看也看不夠��！雖然我還想繼續(xù)飛下去，可我已經(jīng)很累很累了，必須和兄弟姐妹們一起休息了，愿我們都能做一個香香甜甜的美夢！
五年級的作文300字 篇7
我小小男子漢，天不怕地不怕，就是怕打針。每次生病，我總免不了和爸爸媽媽“苦口婆心”地爭論一番，甚至“死纏硬打”一陣方可用吃藥之苦代替打針之痛。在學(xué)校打預(yù)防針，雖每次都絞盡腦汁想逃脫，卻沒能“幸免”過。
就說上次吧。幾天前就有小道消息說要打預(yù)防針，那幾天里，我茶不思，飯不想，只冥思苦想找出個美妙的金蟬脫殼之計，既不能讓同學(xué)笑我膽小，丟面子，又不能讓尊敬的老師知道我編謊話欺騙她，讓我這個好學(xué)生的形象在她心中打折扣。腦細胞浪費了不知多少，直到打針那天我也沒想出個萬全之策。得，車到山前必有路，到時見機行事吧。
醫(yī)院里護士的效率就是不一般，很快就輪到我們班了。“站隊集合”，老師一聲令下，同學(xué)們歡呼著，有些興奮地涌向教室門口。我趁著秩序亂，一溜煙兒鉆進了廁所。聽著同學(xué)們的腳步聲漸漸遠去，我一邊撫摸著就要跳出胸膛的心，一邊默念著：快點打，快點打，老師千萬別發(fā)現(xiàn)……“老師有請”正當我雙手合十，像和尚念經(jīng)一樣咕咕噥噥念叨時，同學(xué)上氣不接下氣地跑了進來，給我當頭一棒。老天，我還是沒躲過老師的“法眼”。
最后不得不硬著頭皮，磨磨蹭蹭來到白衣天使面前，臉發(fā)黃，腿發(fā)軟，接受了小針頭的熱情“一吻”。
五年級的作文300字 篇8
生日那天，爸爸送我一件禮物，我打開一看，是爸爸畫的一只大公雞---火紅的冠子，五彩的毛，又黑又亮的大眼睛，但美中不足的一點就是沒有尾巴，光禿禿的'難看極了。
我抬起頭看看爸爸，他正沖我笑呢，我突然想起爸爸批評我說:“兒子，你都十一歲了，怎么做事總是有頭沒尾的，真象一只沒尾巴的大公雞�！庇谑�，我下定決心把畫貼在床前，心里暗暗想，這次一定改掉做事有頭沒尾的壞毛病。第二天寫作業(yè)，遇到了一道難題，可真難啊，想了半天，也沒有做出來，我多想出去玩玩籃球啊，這時我想起了貼在床頭的大公雞，就又安下心來寫作業(yè)了，最后終于把那道難題弄明白了。第三天背課文，書上的字象一群群小蝌蚪在找媽媽，真難記呀，我無意間抬頭看見了那只大公雞，身上立刻來了種無形的力量在鼓勵我，你一定行。想到這里，我就耐下心來背課文，不一會兒就把課文背完了。
第四天，第五天......我都記不清是哪一天了，爸爸又給我畫了一只大公雞，比上次那只更漂亮了，我仔細一看，還多了只大尾巴�？粗粗倚α��！班膏膏�......”聽，它好象在對我說:“你真棒，你真棒!”
爸爸送我的禮物雖小，但是讓我改掉了壞毛病，現(xiàn)在回想起來仍然記憶由心。
五年級的作文300字 篇9
現(xiàn)在，我們大都是獨生子女，很受爸爸媽媽的疼愛，個個嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)不起一點挫折。今天，我讀了一篇文章——《發(fā)現(xiàn)》，這篇文章使我頗有感觸。
文章的主要內(nèi)容是說，學(xué)校要舉行衛(wèi)生大掃除，孩子們怕困難，就叫家長們來“助戰(zhàn)”。家長太愛自己的寶貝了，只好服從“命令”。那些家長有的干得手忙腳亂，有的干得汗流俠背……而那些孩子卻玩得忘乎所以，好像沒事人一樣。讀了這篇文章，我的第一個念頭就是：這些孩子太不懂事了!不過，造成這種后果的，不正是那些親愛的爸爸媽媽嗎?是啊，現(xiàn)在我們大都是父母的“小皇帝”、“小公主”，他們把我們含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。其實，這種做法會害了我們呀!
如果現(xiàn)在我們干什么都依靠爸爸媽媽，那以后爸爸媽媽老了，離開我們了，我們又靠誰生活呢?只有靠自己了，那時你就會后悔自己什么都不會。所以從現(xiàn)在起，我們要自己的事自己做。爸爸媽媽不是我們的奴隸，他們給了我們生命，我們要尊敬他們，不光要干好自己的事情，也要幫他們做些自己力所能及的事。
同學(xué)們，快快行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，為父母減少一些壓力.為自己的未來而努力!
五年級的作文300字 篇10
親情也許會淡化，誓言也許會遺忘，但濃濃的友誼會永存人間。
我有一個朋友，叫惠大祥，我與他曾經(jīng)是朋友，雖然他轉(zhuǎn)了學(xué)，可我卻依然無法忘記他的模樣。
記得有一次，他被一群高年級的學(xué)生欺負，之后高年級學(xué)生還不許他告訴老師，不然就來打他，我看見了，拉起他就跑，跑回學(xué)校，找到了那些人的班主任，把事情的原委告訴了 那位 老師，她找到了那些學(xué)生，把他們批評了一頓，惠大祥感激地對我說：“劉祝唯，謝謝你幫助了我，可他們一定還會再來的�！蔽倚α诵λf：“沒關(guān)系，誰讓咱倆是鐵哥們呢。他們要是再欺負你，我替你報仇�！蔽易屑氁幌耄何铱偛荒苄r一直跟著他吧。我該怎么辦呢？于是，我決定把這件事告訴他的父母，但悲劇還是發(fā)生了：我把這件事告訴了他父母，他的父母聽了之后勃然大怒，認為是學(xué)校管理的不好，決定讓惠大祥轉(zhuǎn)學(xué)。我震驚極了，我很后悔，真不該將這件事告訴他的父母，害得他被迫轉(zhuǎn)學(xué)，不能再和我們一起讀書、寫作業(yè)、上學(xué)、打藍球……我痛恨我自己！
而現(xiàn)在我所能做的，就只是珍惜這一份友誼了。我只想對他說一句話：朋友，你過得還好嗎？我好想你！
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