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五年級的作文300字

時間:2021-02-13 10:33:06 五年級 我要投稿

精選五年級的作文300字匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級的作文300字匯編10篇

五年級的作文300字 篇1

  在我的書本里夾著一片紅楓葉書簽,在我的眼里,它是那么普通又那么非比尋常。、

  它和我們的手掌非常相像,只是小了一點兒;它紅得那么艷麗,就像我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,沒有一點雜色;它的葉脈動錯落有致,好比旗臺前檢閱的士兵。雖然這片葉子經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪,但絲毫不失葉子鮮活的風(fēng)采。

  看著它,我又回憶起了半年前的事,這片紅楓葉書簽,就是這么來的。半年前——

  在一節(jié)體育課上,我遇到了兩年不見的好友。兩年后的意外相見使我們倍感興奮,這兩個好朋友就去找了班上的一些同學(xué)玩“盲人摸象”的游戲。由我那位朋友“擔任”“盲人”一職。

  朋友來了,我突然蹲下,讓她撲了個空?伤窒聛韺ふ,我情急之下來了個后空翻,朋友猛地反應(yīng)過來向我走來,我躲到垃圾桶后面。這時,下課鈴響了,朋友去樹上挑了一片紅楓葉送給我,說:“我們是永遠的朋友,紅楓葉為我們作證!”

  她走了,紅楓葉,我還能再見到她嗎?

五年級的作文300字 篇2

  放手,讓我們自由飛翔!

  在《烏塔》這篇文章中向我們講述了一個十四歲女孩獨自游歐洲的故事。

  她,通過陪鄰居小孩玩、整理花園、發(fā)傳單……她是很自然的回答“當然”。不難想象,德國的孩子也有如此強的獨立性。不過轉(zhuǎn)過來說,現(xiàn)在的“填鴨式教育”也不是一無是處。在BBC紀錄篇里,中國老師到英國去上課,那兒的孩子不適應(yīng)中國課堂,但考試時,成績比平時好了很多,這點說明,中式教育不比英式教育差。但必竟時代在前進在創(chuàng)新,教育也必須改革!

  不過在生活中,我們也不像烏塔一樣獨立,中國式教育成了主調(diào)。在一個中外親子夏令營中就看得出來。中國媽媽一手拿水,一手拿吃。餓了、渴了,隨時伺候著。明明孩子自己可以的,媽媽、爸爸總打先鋒,也就形成了一種“什么事父母上”的感覺。而國外的父母最多的是鼓勵,讓孩子做自己能做的。新時代的孩子,都是被一大包作業(yè)、培訓(xùn)班,以及一刻不停歇的“重點、重點”給包圍的。這難道就是我們的童年嗎?

  童年是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫是彩色的,而不是灰色的!請讓我們自由飛翔!

五年級的作文300字 篇3

  星期天,我和弟弟到公園去玩。一進公園,弟弟就拉著我去池塘邊看小蝌蚪。

  小蝌蚪真可愛:一個尖尖的腦袋,黑色的身子,圓圓的肚皮,再加上一條細細的尾巴,真是有趣極了。

  我拿了一根筷子,把筷子伸進了水里,小蝌蚪好像看見了定海神針,“唰”地一下四處逃跑了。池塘里的水很淺,小蝌蚪密密麻麻,到處都是。于是,我伸手想去抓一只蝌蚪,誰知我的手剛碰到水面,它們就都躲到了水草下面。我在旁邊靜靜地看著,等水面平靜了下來,小蝌蚪們又出來了。我又用勺子去撈,它們都往前跑,就像玩呼啦圈一樣。我忽然想起我們丟手絹時的情景:一個同學(xué)順著跑,抓的同學(xué)倒著跑。于是我也把勺子往回轉(zhuǎn)。哈,抓到了!我把這只小蝌蚪放在一個杯子里,它搖頭擺尾的,好像在說:“這是哪里,好陌生!”弟弟在旁邊看得手舞足蹈,高興極了。

  回到家里,我把小蝌蚪往魚缸里一放,它就快活地游走了。其它的小金魚看著這只陌生的小蝌蚪,它們一起做游戲,一下子就成了好朋友。

五年級的作文300字 篇4

  在他眼里,吃的就是他的生命,他只要看見吃的,誰都無法住撓他的意欲!

  今天,放假,他來到了我家,看見他,我跨了!看著他走起路來地都在震,天啊!這么胖你媽知道嗎?呵呵!應(yīng)該知道!看他,那個臉蛋,不忍直視,像個西瓜,他的手臂,比我大腿還粗。

  到吃飯時間了,他早早的就坐在了桌子上,拿著飯碗看著媽媽!還有這么積極的人?不可思議!他的眼直勾勾的盯著那油膩泛光的紅燒肉,我在他旁邊,看見了他咽了咽口水,這么饞!看來這頓飯,是專門給他準備的,他去洗了洗手,抖動著那一坨剁肉!往下一跳,臉部的肉一抖,這!不就想是唱好漢歌的劉歡嗎?“大河向東流啊!”想到就想笑。

  萬事俱備,只欠米飯!“呼”一股水蒸氣帶著米飯出來了,顆顆飽滿的米飯,又勾引了他的注意力,他揉了揉肚子,那滑稽的動作,只見他第一個端飯,開吃了起來,一塊一塊的紅燒肉,在那里消失了!他嘴角邊全是油,“啊嗚”一碗飯沒了,我還沒動飯呢,他一碗就沒了,我看呆了!這這!他上輩子是餓死的嗎?不可思議!

  飯吃完了,他揉著肚子,擦了擦嘴,在沙發(fā)上躺著,活像一個尼諾佛!看這他那龐大的肚子,我不禁的倒抽一口涼氣!

  飯,就是他的生命,而他就是我的表弟!

五年級的作文300字 篇5

  一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己在天空中慢慢地飄著。突然我終于意識到自己變成了一朵云。

  變成云后的我十分歡快,我飄向世界各地,經(jīng)歷了許多讓我印象深刻的的事。

  那天,我來到鄉(xiāng)下,在一片田野上方。下面的田野土地干旱,莊稼發(fā)出痛苦的呻吟,農(nóng)民們也止不住地埋怨。這個場景深深地觸動了我的心靈,我十分同情他們。于是我喊來自己的小伙伴,下了一場三天三夜的大雨,田野里的莊稼大病初愈。農(nóng)民們也向我們致謝,這種被人需要的感覺令我興奮。

  接下來的這些天,我來到沙漠,用雨水為人們解渴;來到炎熱的城市,我用身體遮住陽光,為人們降暑。

  這就是我變成云的經(jīng)歷,在這次經(jīng)歷中,我們幫助了許多人,也讓我意識到自己是被人們所需要的,這讓我為自己感到高興。

五年級的作文300字 篇6

  我是一片小雪花,我來自于遙遠的星球。我的結(jié)構(gòu)非常簡單,有六只腳,一雙小小的眼睛。我和兄弟姐妹們一起來到人間,開始了我冬天里的一次旅行。

  我飛呀飛呀,飛到了一座豪華的飯店門口,看見里面有一個碩大的蛋糕,最頂層是一個粉紅色的大蟠桃,旁邊坐著一位年邁的滿臉笑容的老爺爺,許多人都在給老爺爺祝壽。我看著這其樂融融的景象,心里特別溫暖。這時一陣風(fēng)把我吹走了。

  我飛呀飛呀,看見了一對幸福的母子。母親把手里的一串冰糖葫蘆遞給兒子,“兒子,吃吧,這是你最愛吃的!薄皨寢專渤,您每天干活這么辛苦,還給我買愛吃的東西,您吃!”媽媽感動得流淚了?粗@溫馨幸福的母子倆,我也感到不已,后面的姐姐叫我,讓我早點走,我還能真舍不得離開呢,多孝順懂事的孩子!

  我飛呀飛呀,看見了一個大大的滑雪場,許多人都在自由地滑行。一對父子也在練習(xí)滑雪,那男孩不斷地跌倒,旁邊的父親不斷地鼓勵他站起來,男孩一次次地與失敗對抗,終于能獨立滑行了。啊,多么堅強的孩子啊!

  這人間的美景真是看也看不夠!雖然我還想繼續(xù)飛下去,可我已經(jīng)很累很累了,必須和兄弟姐妹們一起休息了,愿我們都能做一個香香甜甜的美夢!

五年級的作文300字 篇7

  我小小男子漢,天不怕地不怕,就是怕打針。每次生病,我總免不了和爸爸媽媽“苦口婆心”地爭論一番,甚至“死纏硬打”一陣方可用吃藥之苦代替打針之痛。在學(xué)校打預(yù)防針,雖每次都絞盡腦汁想逃脫,卻沒能“幸免”過。

  就說上次吧。幾天前就有小道消息說要打預(yù)防針,那幾天里,我茶不思,飯不想,只冥思苦想找出個美妙的金蟬脫殼之計,既不能讓同學(xué)笑我膽小,丟面子,又不能讓尊敬的老師知道我編謊話欺騙她,讓我這個好學(xué)生的形象在她心中打折扣。腦細胞浪費了不知多少,直到打針那天我也沒想出個萬全之策。得,車到山前必有路,到時見機行事吧。

  醫(yī)院里護士的效率就是不一般,很快就輪到我們班了。“站隊集合”,老師一聲令下,同學(xué)們歡呼著,有些興奮地涌向教室門口。我趁著秩序亂,一溜煙兒鉆進了廁所。聽著同學(xué)們的腳步聲漸漸遠去,我一邊撫摸著就要跳出胸膛的心,一邊默念著:快點打,快點打,老師千萬別發(fā)現(xiàn)……“老師有請”正當我雙手合十,像和尚念經(jīng)一樣咕咕噥噥念叨時,同學(xué)上氣不接下氣地跑了進來,給我當頭一棒。老天,我還是沒躲過老師的“法眼”。

  最后不得不硬著頭皮,磨磨蹭蹭來到白衣天使面前,臉發(fā)黃,腿發(fā)軟,接受了小針頭的熱情“一吻”。

五年級的作文300字 篇8

  生日那天,爸爸送我一件禮物,我打開一看,是爸爸畫的一只大公雞---火紅的冠子,五彩的毛,又黑又亮的大眼睛,但美中不足的一點就是沒有尾巴,光禿禿的'難看極了。

  我抬起頭看看爸爸,他正沖我笑呢,我突然想起爸爸批評我說:“兒子,你都十一歲了,怎么做事總是有頭沒尾的,真象一只沒尾巴的大公雞!庇谑,我下定決心把畫貼在床前,心里暗暗想,這次一定改掉做事有頭沒尾的壞毛病。第二天寫作業(yè),遇到了一道難題,可真難啊,想了半天,也沒有做出來,我多想出去玩玩籃球啊,這時我想起了貼在床頭的大公雞,就又安下心來寫作業(yè)了,最后終于把那道難題弄明白了。第三天背課文,書上的字象一群群小蝌蚪在找媽媽,真難記呀,我無意間抬頭看見了那只大公雞,身上立刻來了種無形的力量在鼓勵我,你一定行。想到這里,我就耐下心來背課文,不一會兒就把課文背完了。

  第四天,第五天......我都記不清是哪一天了,爸爸又給我畫了一只大公雞,比上次那只更漂亮了,我仔細一看,還多了只大尾巴?粗粗倚α!班膏膏......”聽,它好象在對我說:“你真棒,你真棒!”

  爸爸送我的禮物雖小,但是讓我改掉了壞毛病,現(xiàn)在回想起來仍然記憶由心。

五年級的作文300字 篇9

  現(xiàn)在,我們大都是獨生子女,很受爸爸媽媽的疼愛,個個嬌生慣養(yǎng),經(jīng)不起一點挫折。今天,我讀了一篇文章——《發(fā)現(xiàn)》,這篇文章使我頗有感觸。

  文章的主要內(nèi)容是說,學(xué)校要舉行衛(wèi)生大掃除,孩子們怕困難,就叫家長們來“助戰(zhàn)”。家長太愛自己的寶貝了,只好服從“命令”。那些家長有的干得手忙腳亂,有的干得汗流俠背……而那些孩子卻玩得忘乎所以,好像沒事人一樣。讀了這篇文章,我的第一個念頭就是:這些孩子太不懂事了!不過,造成這種后果的,不正是那些親愛的爸爸媽媽嗎?是啊,現(xiàn)在我們大都是父母的“小皇帝”、“小公主”,他們把我們含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。其實,這種做法會害了我們呀!

  如果現(xiàn)在我們干什么都依靠爸爸媽媽,那以后爸爸媽媽老了,離開我們了,我們又靠誰生活呢?只有靠自己了,那時你就會后悔自己什么都不會。所以從現(xiàn)在起,我們要自己的事自己做。爸爸媽媽不是我們的奴隸,他們給了我們生命,我們要尊敬他們,不光要干好自己的事情,也要幫他們做些自己力所能及的事。

  同學(xué)們,快快行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,為父母減少一些壓力.為自己的未來而努力!

五年級的作文300字 篇10

  親情也許會淡化,誓言也許會遺忘,但濃濃的友誼會永存人間。

  我有一個朋友,叫惠大祥,我與他曾經(jīng)是朋友,雖然他轉(zhuǎn)了學(xué),可我卻依然無法忘記他的模樣。

  記得有一次,他被一群高年級的學(xué)生欺負,之后高年級學(xué)生還不許他告訴老師,不然就來打他,我看見了,拉起他就跑,跑回學(xué)校,找到了那些人的班主任,把事情的原委告訴了 那位 老師,她找到了那些學(xué)生,把他們批評了一頓,惠大祥感激地對我說:“劉祝唯,謝謝你幫助了我,可他們一定還會再來的!蔽倚α诵λf:“沒關(guān)系,誰讓咱倆是鐵哥們呢。他們要是再欺負你,我替你報仇!蔽易屑氁幌耄何铱偛荒苄r一直跟著他吧。我該怎么辦呢?于是,我決定把這件事告訴他的父母,但悲劇還是發(fā)生了:我把這件事告訴了他父母,他的父母聽了之后勃然大怒,認為是學(xué)校管理的不好,決定讓惠大祥轉(zhuǎn)學(xué)。我震驚極了,我很后悔,真不該將這件事告訴他的父母,害得他被迫轉(zhuǎn)學(xué),不能再和我們一起讀書、寫作業(yè)、上學(xué)、打藍球……我痛恨我自己!

  而現(xiàn)在我所能做的,就只是珍惜這一份友誼了。我只想對他說一句話:朋友,你過得還好嗎?我好想你!

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