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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-13 09:12:38 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)的作文300字匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)的作文300字匯總九篇

三年級(jí)的作文300字 篇1

  在這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的科技社會(huì)里,老一輩的人們總以為做小孩很開心,可以隨心所欲地玩耍,過著無憂無慮的生活,其實(shí),做個(gè)小孩不容易!

  老人們其實(shí)都看錯(cuò)了這件事,因?yàn)槔弦惠叺娜藗儺?dāng)小孩時(shí)大多是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,憑那時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件,中國(guó)十分弱小,中國(guó)多數(shù)地方都沒學(xué)校,長(zhǎng)輩們大多數(shù)也不用上學(xué),做完家務(wù)的孩子們,都只管去玩,當(dāng)然是無拘無束的,但現(xiàn)在生了翻天覆地的變化,每個(gè)地方都有學(xué)校了,我們小孩的任務(wù)也越來越多了,再也不像以前的孩子那樣隨心所欲地玩了。下面,就聽我講講小孩們的苦中吧。

  上了小學(xué)、中、高年級(jí),老師們?yōu)榱藸?zhēng)先創(chuàng)優(yōu),給孩子們布置了山一樣高的作業(yè),回到家中,還要做課外題,孩子們哪還有自由、空間和權(quán)力呢?家長(zhǎng)們整天都嘮叨不停:“不好好學(xué)習(xí),怎么考得上好的大學(xué)呢?怎么才能……”在一片嘮叨聲和責(zé)備聲中,我們又能做什么呢?只有獨(dú)自默默的承受罷了。

  在暑假的時(shí)后,有的家長(zhǎng)還讓孩子們?nèi)⒓诱n外輔導(dǎo)班,從不征求孩子的意見,難道家長(zhǎng)所做的事都對(duì)嗎?難道孩子們所做的事都是不對(duì)的嗎?難道生活經(jīng)驗(yàn)多的人,就不犯錯(cuò)誤嗎?難道小孩所做的都是不正確的嗎?難道孩子就沒有自由,沒有權(quán)力和空間嗎?……

  做個(gè)小孩不容易!

三年級(jí)的作文300字 篇2

  這個(gè)星期六,我去參加了上城區(qū)青少年活動(dòng)體育中心的串珠手工活動(dòng)。根據(jù)我對(duì)串珠子的了解,應(yīng)該就是把珠子串在一條繩子上那么簡(jiǎn)單。可一路走來,我發(fā)現(xiàn)這并不容易呀!

  我遇到的第一個(gè)困難是“遲到危機(jī)”。等我到達(dá)三樓時(shí)已經(jīng)遲到了,外婆送我到門口后就走了。沒了外婆我豈不是更危險(xiǎn)?果不其然,我剛剛坐下,老師——-一個(gè)頭發(fā)花白的太太就說我了:“你這個(gè)粗心的小朋友,都遲到了!我看你在學(xué)校里也經(jīng)常遲到的吧?”我對(duì)這個(gè)老師的記憶蒙上了一層灰。

  第二個(gè)困難是“不會(huì)險(xiǎn)境”。我本來就不是這塊料。而今天要做的球?qū)τ谖襾碚f更是難上加難了,再說,前幾個(gè)步驟我又沒聽到。只能一次次請(qǐng)教老師。正因?yàn)檫@樣,我對(duì)老師沒好感,老師也對(duì)我沒好感,這又有什么意思呢?

  第三個(gè)困難“速度子差”。我不僅來的遲,做球的速度也比別人慢。好像要做一件需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完工的毛衣而不是球。幸虧有老師在,否則說不定一個(gè)下午也做不好。

  雖然今天過得不怎么開心,但是,看著自己手中做好的串珠工藝品,也是喜滋滋的。

三年級(jí)的作文300字 篇3

  我的爸爸剃著很短的頭發(fā),喜歡穿藍(lán)色的衣服。他只要一有空就會(huì)抽煙,爸爸的特點(diǎn)是很幽默,常常逗我們笑。

  有一次,爸爸買回來一個(gè)空調(diào),剛到家,他就叫師傅裝到客廳里,他往茶幾上一坐,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)空調(diào)板在茶幾上,他連忙起身去拿在手里,等空調(diào)裝好了以后,爸爸站起來走過去把空調(diào)板對(duì)準(zhǔn)空調(diào)一按,這一按空調(diào)卻沒有開,反而把電視機(jī)打開了,他很奇怪的低下頭一看,原來剛才拿的是電視機(jī)的'遙控器。我和媽媽看了都笑得前俯后仰的。

  還有一次爸爸買來一袋洗衣粉。他回家笑著對(duì)媽媽說:“今天的碗由我來洗,”媽媽奇怪的問:“平時(shí)你不洗,今天為什么要洗碗,難道今天太陽從西邊升起來了嗎?”爸爸舉起手中的洗衣粉,媽媽和我都笑了,爸爸莫名其妙的說“你們笑什么?”“你看”!我說。原來爸爸把洗衣粉當(dāng)成洗潔精了。

  這就是我的爸爸,你覺得他怎么樣?

三年級(jí)的作文300字 篇4

  今天,天氣格外晴朗,天高云淡,碧空如洗。我們一家懷著輕松喜悅的心情去橫溪街道石塘村的竹海游玩。

  大約一個(gè)半小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了景區(qū)。進(jìn)入大門,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)不算很大的人工湖。近看,湖水清澈見底,湖面蕩漾著碧波,如同一面碩大的鏡子。藍(lán)天、白云、山峰、竹林、棧道、石橋,都倒映在水中 ,再加上湖面上漂浮著屢屢薄霧,宛如人間仙境。如此美景,難怪有好幾對(duì)新人特地前來拍婚紗照呢!

  我們沿著石頭小路向山上行進(jìn),只見小路兩旁、草地上、山坡上都是郁郁蔥蔥、層層疊疊的竹子,好像給大山蓋上了一層綠色的毛毯。仔細(xì)看那竹子,有碗口那么粗,有的蒼勁挺拔,像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜堅(jiān)守崗位的士兵;有的“抱”在一起,像一個(gè)個(gè)小孩在嬉戲玩鬧;有的“低頭彎腰”,像儀表端莊的紳士,正歡迎我們的到來……

  我們又來到了半山腰的“問竹亭”中休息,我一邊吃著零食,一邊繼續(xù)欣賞著美景。一陣風(fēng)吹過,竹子隨風(fēng)搖擺,竹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,恰似一片綠色的海洋,難怪人們把它叫作“竹!蹦!

三年級(jí)的作文300字 篇5

  今天勞動(dòng)與技術(shù)課的時(shí)候,朱老師教我們做茶墊。茶墊是一種實(shí)用的生活用品,同時(shí)它還是一種工藝品。

  我們準(zhǔn)備好了各種顏色的皺紋紙,還有固體膠和剪刀。朱老師先讓我們用彩紙編成一條條紙繩,我選了三種不同顏色的彩紙,把它剪成一厘米寬左右的細(xì)長(zhǎng)條。三根紙條并在一起,一端打個(gè)小結(jié),接著就開始編麻花辮。編完以后在另一端也打個(gè)結(jié)初中,這樣,一條色彩斑斕的紙繩就做好了。我一連做了七條不同顏色的紙繩。接著,朱老師說茶杯墊的形狀各種各樣,我們可以做三角形、正方形、圓形、和花形的。我覺得花形的茶墊做出來會(huì)比較漂亮。于是,我用紙繩盤了六個(gè)大小一致的圓形,將六個(gè)圓形拼成花的圖案,交接處用固體膠粘連住。最后,我用紫色有紙繩做外框。一個(gè)色彩艷麗,既好看又實(shí)用的茶墊就誕生了。

  看著我親手制做的茶杯墊,心里美滋滋的,它不但美觀而且省錢,還鍛煉了我們動(dòng)手的能力,一點(diǎn)也不比商店里買來的差。

三年級(jí)的作文300字 篇6

  星期天的時(shí)候,同學(xué)們可能會(huì)做一些令自己愉快的事情。我也不例外。

  上個(gè)星期天下午,爸爸騎著摩托車載著我去了丁樂虎超市。到了超市門口,我們發(fā)現(xiàn)幾乎沒有什么停車位了,最后好不容易找到一個(gè)停車位把車停好。

  進(jìn)了超市,我們看見里邊人來人往的,很熱鬧。超市入口旁有兩臺(tái)娃娃機(jī)。娃娃機(jī)里面有許多的卡通人偶,有可愛的皮卡丘,勇敢的開心超人,小小的泰迪熊……我們乘電梯到了超市的下層。這里有不少的水果,有大大的西瓜、紅紅的蘋果、黃黃的菠蘿……我看著就想吃。

  接著,我們又去了賣甜品的區(qū)間,那里有香脆的薯?xiàng)l、甜甜的糖果、好喝的飲料……我纏著爸爸買了四包不二家棒棒糖,就和爸爸乘著電梯到了超市的上層。這里差不多都是日用品,有牙膏、餐巾、一次性杯子……對(duì)了,還有一些廚房用具,如:鐵鍋、電飯煲、鍋鏟……在靠近收銀臺(tái)的地方堆放著牛奶,有香蕉牛奶、哇哈哈牛奶,純牛奶……我看著就直流口水,恨不得把它們都買回家。

  付了款后,我們就高高興興地回家了。我覺得這個(gè)星期天過得挺快樂的。

三年級(jí)的作文300字 篇7

  我的毛筆字總是寫不好。所以,這個(gè)星期天,我們要去“書法家”和“大畫家”(也就是我大舅)的家,去向他請(qǐng)教。

  才到大舅家,我就用我尖銳的眼睛觀察起來,生怕漏掉了一點(diǎn)蛛絲馬跡。最后,我鎖定了目標(biāo),直奔“書法樂園”畫室。

  大舅聽了我的話,笑了笑,讓我自己去那個(gè)小畫室寫幾個(gè)字,并囑咐我:“要認(rèn)真寫多練習(xí),你的字才能寫好”。

  大舅每隔幾分鐘都會(huì)來到小畫室一次,每次都會(huì)教我一個(gè)新的毛筆筆畫寫法。

  碰巧,今天二舅也回來了。他見我在專注的練毛筆字,很高興。就想把喜歡書法的種子種在我心里。于是,他也教給我一些寫毛筆字的方法。

  這時(shí),舅媽帶著剛剛創(chuàng)造的“小書法家”虎子哥哥來了。他也對(duì)我指點(diǎn)了一番。

  經(jīng)過三個(gè)書法家的培養(yǎng),我在紙上蓋的“摩天大樓”越來越高啦。舅媽來到小畫室,看到我寫的字,不禁失聲叫道:“多漂亮的字,我們家又一個(gè)小書法家誕生了!

三年級(jí)的作文300字 篇8

  一個(gè)晴空萬里的下午,小兔彼得正在聚精會(huì)神地看著一本有趣的書!氨说,我們一會(huì)兒采點(diǎn)蘑菇給奶奶送去!蔽萃鈧鱽韹寢尯吞@的聲音!芭,來了!北说锰麓,拿著竹籃和媽媽一起走向生機(jī)勃勃的大森林。

  在郁郁蔥蔥的大森林里她們采到了許多新鮮的蘑菇!巴!媽媽,這兒的蘑菇好特別呀!有的像粉色的手指;有的像紅白相間的花傘;有的像彩色花紋的彩蛋......,我們把它們采摘回去,和奶奶一起喝彩色的蘑菇湯吧!”“孩子,千萬別碰它!”“為什么呀?”彼得滿懷好奇地問!耙?yàn)橐话悴噬哪⒐蕉加卸!薄芭叮抑懒!北说眠@才恍然大悟。他們采夠了蘑菇后,繼續(xù)往奶奶家走去。

  到了奶奶家,彼得看起書,其他人開始在廚房熱火朝天地忙起來。終于一桌豐盛的晚餐來到了院子里。

  在皎潔的月光的陪伴下,一家人喝著香濃的蘑菇湯,吃著美味的點(diǎn)心。真是樂不思蜀!

三年級(jí)的作文300字 篇9

  童年的生活是豐富多彩的,童年是快樂的,有許許多多的事情難以忘懷,成為記憶里最難忘的回憶,下面我給大家分享一下我的童年記憶——摘桑葚活動(dòng)。

  那是在一個(gè)星期天上午,小記者站組織去天苑采桑葚活動(dòng),我迫不及待地想去,就叫媽媽帶我去,媽媽答應(yīng)了我,還帶上我的好伙伴石子涵一塊去。到了目的地,哇!好大一片桑葚地呀,工作人員指引我們到大棚里摘,因?yàn)槟抢锩娴纳]囟际炝,紅的發(fā)紫,乍一看像一個(gè)個(gè)的葡萄掛在樹上,等待人們?nèi)フN胰滩蛔≈绷骺谒,二話不說摘了一個(gè)放入口中說:“真甜啊!蔽液托』锇檎似饋恚灰粫(huì),就摘了半桶,媽媽說:“你們兩個(gè)小鬼真是太棒了!蔽覀冃α似饋,我們邊吃邊聊。突然,我聽見石子涵對(duì)我哈哈大笑,我不明白什么意思,過后我明白了原來我們的嘴唇都變成了紫色,我們兩人哈哈大笑,我們還和桑葚樹合了影,留作紀(jì)念。

  我的童年里還有許許多多的趣事,我都通過日記、照片的方式保存下來,它將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

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