【精華】五年級的作文300字匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
啊，陸小果！
每當那皎潔的月光照進我的房間，
每當那聲聲嘆息回響在我的耳畔。
是你，那可愛的形象浮現(xiàn)在我眼前，
是你，那天真的聲音徘徊在我耳邊，
是你，陪伴我度過那一個個寂寞的時刻。
啊，陸小果！
你為何會有如此吸引力，
死死地將我與你相連；
你為何會這樣招人喜愛，
天天都幻想和你嬉戲；
你為何會這么充滿愛心，
日夜我都學(xué)習(xí)著你呢！
啊，陸小果！
你怎能只出現(xiàn)在動畫片里，
知道我多想見到你么？；
你怎能只浮現(xiàn)在我的眼前，
知道我多想見到你么？；
你怎能只描繪在素描紙上，
知道我多想見到你么？
啊，陸小果！
你知道嗎？
我多么想成為你！；
你知道嗎？
我多么想學(xué)習(xí)你！
你知道嗎？
我多么喜歡你呵！
啊，陸小果！
你的那種天真純潔讓我甚是喜愛，
你的那種愛心滿滿讓我非常佩服，
你的那種無憂無慮讓我格外羨慕，
你的那種歡樂自由讓我多向往呢！
啊，陸小果！
……
五年級的作文300字 篇2
從前，有一只普普通通的小魚，當它看見金魚非常漂亮?xí)r，就非常羨慕，“要是我能變成一條金魚那該多好啊�！彼�。
于是他把這個愿望告訴爸爸，爸爸說：“別胡思亂想！”他又告訴哥哥，哥哥說：“你做白日夢吧！”而一向善解人意的姐姐安慰說：“我只聽說過魚躍龍門，可要想變成金魚，哎，難��！”
小魚聽了這些話后很難過，但他很自信，他堅信自己能變成一條金魚！一條漂亮的金魚！此時，他的每一個細胞，每一根神經(jīng)，每一絲的血液都在想著一句話：我是金魚，細胞在新舊交替，每一滴血液都在飛速地流動……小金魚不知不覺中睡著了……當它醒來時。發(fā)現(xiàn)自己不是小魚了，而是一條真正的金魚！小金魚高興極了，趕緊去找他的爸爸媽媽，將這個喜訊告訴他（她）們……
是什么改變了小魚的命運？對，就是——信心！
五年級的作文300字 篇3
大家聽說過泥鰍預(yù)告天氣的事嗎？我想你們一定很想知道這其中的奧秘吧！
前幾天，我和我的哥哥上街游逛，途中發(fā)現(xiàn)一條泥鰍。它在路邊的'小河溝里翻來翻去的，可有趣了。這時，我萌生了一個想法，把它帶回家養(yǎng)幾天，來觀察觀察它們的生活習(xí)慣。說罷，我就將這只小東西帶回了家。并幫它做了一個溫暖而舒服的家。
一天，火辣辣的太陽普照著大地，知了在樹上不停地叫著，可見今天是怎么也不會下雨的了。我跑到泥鰍前仔細地觀察著。只見它不停的動來動去，不像平時那樣吃飽了就睡覺，而是暴躁不安的，我像要告訴我什么事，可我卻聽不懂它們的語言，我真拿它沒辦法。
大概過了一個小時左右，突然烏云密布，天空到處黑壓壓的一片，過了一會兒大雨嘩嘩地下了下來。我就想：為什么雨前泥鰍不停地浮頭呢？我找到了《十萬個為什么》一看才知道，原來由于水中的氧氣太少，所以泥鰍不停地露出頭。
哇！太好啦！太好啦！泥鰍居然也會為人們預(yù)報天氣。
五年級的作文300字 篇4
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
——羅曼·羅蘭
在一個非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著椅子，一手拿著沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒有一個大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時候，一個花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國人擁有尊老愛幼的高尚品德，而擁有這個高尚品德的人，就是這個花甲之年的叔叔啦。
當你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是，你是不是感覺到周圍每一個人都擁有愛心，同時，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美無處不在。
這件事讓我明白了每一個人都擁有美，把美帶給身邊的每一個人，是最好的。
五年級的作文300字 篇5
秋風(fēng)呼嘯，落葉飛舞，樹枝擺動。在這副充滿自然氣息的畫卷中，藝術(shù)節(jié)的進行曲奏響了！
藝術(shù)節(jié)是我校一年一度的節(jié)日。節(jié)日維持5天。在節(jié)日中，有跳舞比賽，有器樂比賽，也有圖畫比賽……可以使同學(xué)們盡情地展示自己的風(fēng)采。
現(xiàn)在許多家長認為，學(xué)習(xí)是最重要的�？墒�，如果沒有一點特長，那也是不行的。就連評三好學(xué)生，不是也得德智體美，全面發(fā)展嗎？如果所有的家長都只重視我們的學(xué)習(xí)，那我可真不敢想象，未來的生活將是怎么樣的了！而這個藝術(shù)節(jié)，就可以讓大家展現(xiàn)自己的特長，使我們從學(xué)習(xí)中，抽出身來，細細品味藝術(shù)的魅力。
若讓我來構(gòu)想未來的幾屆藝術(shù)節(jié)，我就會在保留目前比賽的基礎(chǔ)上，再增加一些全班參加的節(jié)目。因為，現(xiàn)在的比賽中，只有圖畫比賽是可以全班參加的，而其他比賽，都有一定的條件限制。我覺得，藝術(shù)節(jié)不僅僅是有特長的同學(xué)的天下，也應(yīng)該給那些心有余，而力不足的同學(xué)一些機會。
在這美妙而又充滿旋律的進行曲中，讓我們用自己的每一滴汗水，來譜寫曲中的每一個音符吧！
【【精華】五年級的作文300字匯編五篇】相關(guān)文章：