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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-13 15:48:11 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集九篇

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  “青奧在哪里啊?青奧在哪里?青奧在那路邊的橫幅里。青奧在哪里?青奧在哪里?青奧在那路邊的土坡上。哩哩哩哩哩哩哩。我們占了那青奧的光!拔乙宦飞线呑哌叧倚聞(chuàng)的“杰作”心情好的那是無(wú)法形容。原因?只要是中國(guó)人都知道!青奧到了嘛!好實(shí)在我們國(guó)家的石頭城——南京舉行呢!但是,我心情好的原因不光是這個(gè)原因哦。什么?你想知道?那我就大發(fā)慈悲告訴你。因?yàn)椤獮榱饲鄪W,政府花了巨資,美化了南京,而美化主要就是環(huán)保!

  青奧,顧名思義“青年奧運(yùn)會(huì)”而我卻理解成“美化環(huán)境的奧運(yùn)會(huì)”?赡艽蠹铱戳藭(huì)覺(jué)得可笑,而我卻不以為然,因?yàn)槲矣X(jué)得青奧與環(huán)保是息息相關(guān)的。不信,你瞧!

  馬路邊:

  一顆顆大樹(shù)拔地而起,為我們?cè)诳諝猓瑸槲覀兾拔蹥狻。一塊塊草坪排成隊(duì)伍,為我們按摩,為我們美化。

  人家旁:

  一條條水泥路伸向遠(yuǎn)方,車(chē)子開(kāi)上去平坦安全。一樁樁垃圾房肩并肩。從此,垃圾不在耀武揚(yáng)威。

  電線(xiàn)上:

  橫幅飄揚(yáng),紅光滿(mǎn)堂。橫幅飄揚(yáng),植物健康。橫幅飄揚(yáng),人們自覺(jué)……。

  聚了這么多例子,大家還熱不為我的想法可笑嗎?所以,青奧就等于環(huán)保!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  讀書(shū)是永恒的話(huà)題,也是人們建造心靈“花園”的基石,并給這座心靈“花園”點(diǎn)上智慧之燈。讀書(shū)的好處無(wú)處不在,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。我一有時(shí)間就靜下心來(lái),埋頭苦讀,把其它一切事拋到九霄云外,無(wú)論媽媽怎樣催著我吃飯。我總會(huì)毫不著急的回答一聲:“馬上,馬上!

  書(shū),把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋;書(shū),讓我明白了人生的一切酸甜苦辣;書(shū),把我引進(jìn)了盛開(kāi)芳香花朵的草地上。有一次,媽媽剛買(mǎi)回來(lái)一本《安徒生童話(huà)》,我連作業(yè)也顧不上寫(xiě),就鉆到書(shū)房里如知如醉地讀起來(lái)。在書(shū)中,我明白了《賣(mài)火柴的小女孩》最后在除夕之夜被嚴(yán)寒凍死,《拇指姑娘》讓我明白了邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的。

  書(shū)讓我擁有了越來(lái)越多的知識(shí),書(shū)使我快樂(lè),書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,書(shū)的滋味是甜美的,書(shū)是我最真誠(chéng)的眷侶。我雖然還太明白人生的真諦,但是我已經(jīng)受益匪淺了。與書(shū)牽手,讓我難忘及感人的事真是數(shù)不勝數(shù)。以后無(wú)論在什么地方,只要有書(shū)我就快樂(lè)!

  我雖然讀了很多書(shū),但是學(xué)無(wú)止境。我的目標(biāo)是不斷吸收書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”,把這些“營(yíng)養(yǎng)”訂成精美的文集。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  神木的杏花灘,有許多樹(shù):楊樹(shù)。柳樹(shù)。松樹(shù)。那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  春天,湖面上的水漸漸融化了,樹(shù)木抽出嫩綠的葉子,枯萎的小草也變綠了,樹(shù)上唧唧喳喳的小鳥(niǎo)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,就像在聊天。

  夏天,有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚(yú);還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚(yú),但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因?yàn)樯衲镜男踊┮坏较奶煳米犹貏e多,到處閑逛的人都受不了,別說(shuō)是釣魚(yú)的人了。

  秋天,楓樹(shù)的葉子紅了,火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門(mén)口,好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。

  冬天,雪花在空中飛舞,放眼望去,杏花灘白茫茫一片。但是這里對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),卻是游樂(lè)場(chǎng):有的'穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來(lái)。

  我喜歡杏花灘。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

  從前,有一只拖拖拉拉的小兔。

  有一天,老師讓同學(xué)們寫(xiě)一處景色?墒牵侵恍⊥没氐郊,想:著什么急呀,先玩會(huì)游戲再說(shuō)。于是,她玩起了游戲。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,半小時(shí)??不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了上床的時(shí)間。她剛蓋上被子,突然想到:糟糕,作業(yè)忘寫(xiě)了!可是她轉(zhuǎn)念一想:唉呀,管他的,明天早上再寫(xiě)。

  第二天早上,小兔起床了,她瞄見(jiàn)了她攤在桌上的作業(yè),意識(shí)到自己的作業(yè)沒(méi)做完,但是,她安慰自己道:“我到了學(xué)校再寫(xiě)。”可是,她到了學(xué)校以后,光顧著跟同學(xué)聊了,一點(diǎn)也沒(méi)有做作業(yè)。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲響了,灰熊老師到教室收作業(yè)啦!灰熊老師問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)?站起來(lái)!”小兔看看全班,沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)的。她只好紅著臉,站了起來(lái);倚芾蠋熣f(shuō):“你準(zhǔn)備什么時(shí)候交作業(yè)?”“明天交!毙⊥谜f(shuō)。

  可是,小兔跟昨天一樣,還是沒(méi)有寫(xiě)完。于是,她又拖到了第三天,第四天??等到第七天的時(shí)候,老師實(shí)在忍不住了,他對(duì)小兔說(shuō):“明天交明天交,你到底什么時(shí)候交呀!”

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

  一年級(jí)時(shí),我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)看到《蜘蛛為什么會(huì)吐絲》的時(shí)候,我卡住了。因?yàn)槲矣幸粋(gè)字不會(huì)讀,它就是“吐”字。我想呀想,就是想不出來(lái)。我只好向字

  典求助了。

  打開(kāi)字典,我先找到口字旁,然后找到三畫(huà),再在三畫(huà)里找到“吐”字,最后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù),嗯:怎么兩個(gè)“吐”字?仔細(xì)看了字典之后,我知道了這個(gè)字是多音字,一個(gè)是三聲的;一個(gè)是四聲的。根據(jù)字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的,表示使東西從嘴里吐出來(lái);而四聲吐可以組詞上吐下瀉;吐血等,表示消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出。

  那一天我非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知識(shí)。之后只要一有時(shí)間我就看書(shū),當(dāng)然,也有許多不認(rèn)識(shí)的生字,但是我都用老方法——查字典

  克服了。通過(guò)看書(shū)查字典我不僅學(xué)會(huì)了很多生字,而且還知道許多字的意思,真是一舉兩得。最重要的是,我明白了一個(gè)道理,那就是:書(shū)是人類(lèi)的好伙伴,誰(shuí)也不能把書(shū)和人分開(kāi)。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6

  初三下午,爸爸說(shuō)帶我去參觀規(guī)劃展覽館,到了展覽館后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它就在我上學(xué)的路邊上,我心里想天天路過(guò)這里,怎么就沒(méi)有看見(jiàn)它呢?這既熟悉又陌生的建筑物里面到底有些什么呢?一下子就引起了我的興趣,恨不得馬上就進(jìn)入館內(nèi)。

  一進(jìn)去,大廳內(nèi)城市模型展塊深深吸引了我,瞧,那高高的建筑就是電視塔,精制的模型像真的建筑一樣。 我都差點(diǎn)忘記了前行,在爸爸地再三催促下,才十分不得已地邁開(kāi)腳步前往別的展廳。 不一會(huì)兒,全市規(guī)劃模型就出現(xiàn)在眼前了。。∷娴氖翘罅,聽(tīng)展館叔叔介紹說(shuō),這個(gè)模型是省內(nèi)目前最大的城市規(guī)劃模型之一,面積868平方米,配合沙盤(pán)模型,采用燈光智能觸摸控制系統(tǒng),利用影音互動(dòng)為核心的多媒體系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)模型燈光動(dòng)作進(jìn)行控制,以多媒體形式展示模型沙盤(pán)中各類(lèi)相關(guān)信息,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了鹽城的變遷、發(fā)展歷程、規(guī)劃成果展示的信息化,規(guī)劃展覽館讓我領(lǐng)略了當(dāng)今世界的高科技發(fā)展。

  今天我不僅僅只是參觀了有趣的城市規(guī)劃展覽館;也欣賞了又刺激又美麗的3d電影;還增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)。回家的一路上,我感到天空仿佛變得更加湛藍(lán),空氣也仿佛變得更加清新。我覺(jué)得今天過(guò)得真充實(shí)啊!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7

  “呼——”一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。昨天還晴空萬(wàn)里,今天,老天爺爺又發(fā)了脾氣,天氣來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎!

  剛?cè)胄@,平時(shí)熱鬧的走道,只剩稀稀散散的幾人再匆匆忙忙的走著。操場(chǎng)里只有田徑隊(duì)員在迎風(fēng)奔跑。

  進(jìn)了教室,大家都將窗戶(hù)關(guān)緊,一下子,教室里暖和了好多。

  下課時(shí),當(dāng)我出去玩耍,走廊里大家都失去了蹤影,偶爾有幾個(gè)同學(xué),都被刺骨的寒風(fēng)給嚇了回去。站在走廊里,風(fēng)一吹來(lái),如刀割一般刮在臉上。

  斜斜細(xì)細(xì)的雨絲飄進(jìn)來(lái),落在我的身上。我像一個(gè)逃兵,溜回了教室。不得不說(shuō),教室里真是暖和。

  但是,當(dāng)我仔細(xì)一看,真是嚇一跳:男孩子把校服的衣領(lǐng)立起來(lái),堵住自己的嘴巴;女孩子圍在一起邊抱怨邊互相取暖;還有人把手縮在袖子里……

  “沙沙……”我們從教室里望去,原來(lái)是大風(fēng)一吹,將幾棵高大的迎春樹(shù)吹的東倒西歪,像一位醉酒的大漢,像一只可笑的鴨子。

  風(fēng)吹到校園里,吹到田野里,它還有一個(gè)伙伴,名字叫作——冷空氣!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8

  天上云霧繚繞,云媽媽板著一張臉,好似準(zhǔn)備嚎啕大哭了一樣。過(guò)了不久,太陽(yáng)公公爬了上來(lái),在天的那一邊,笑開(kāi)了花。

  我、爺爺奶奶、爸爸媽媽和桐桐姐姐坐著爸爸閃亮閃亮的汽車(chē),飛快的向買(mǎi)年貨的地方前進(jìn)著。

  到了買(mǎi)年貨的地方真是“車(chē)山車(chē)!毖!更讓人琳瑯滿(mǎn)目的是各種各樣的食品了。我們最先來(lái)到一家糖的專(zhuān)賣(mài)店。這里的糖有的像雪糕一樣,我以為很好吃,就買(mǎi)了很多,有的像一個(gè)害羞的橘子姑娘 ,看到我的手來(lái)到她的面前,就想一個(gè)勁的往下鉆,還有的像三個(gè)孿生三胞胎—蘋(píng)果味的軟糖。真是數(shù)不勝數(shù)啊!

  接下來(lái)我們來(lái)到了餅干專(zhuān)賣(mài)店,這里的餅干的品種真是門(mén)可羅雀呀!可是每個(gè)品種的餅干數(shù)量還是不可計(jì)數(shù)的。媽媽真是天神下凡為那個(gè)小店大駕光臨呀!

  最后,我們來(lái)到了水果批發(fā)廠,由于我沒(méi)有去買(mǎi)水果,所以我不能為你們介紹了,真抱歉。

  突然,天上下起了毛毛細(xì)雨,今天,終于讓我體會(huì)到了原來(lái),老人們都喜歡買(mǎi)一大堆的零食放在家里,就算明知吃不了,也會(huì)去買(mǎi),我也不知道為什么呀。

  你知道嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9

  一個(gè)秋日的午后,陽(yáng)光柔柔的,我和媽媽沿著林蔭道往月湖方向走著。一股沁人心脾的芬芳飄過(guò)來(lái)。啊,原來(lái)是桂花開(kāi)了!許多小小的金黃色的桂花掛在碧綠的葉叢里,風(fēng)一吹,花瓣紛紛灑落,落在地上,落在我的身上。我陶醉在這迷人的幽香里。

  桂樹(shù)不遠(yuǎn)處的木芙蓉吸引了媽媽?zhuān)覀儾戎噬涅Z卵石向它們奔去。亭亭玉立的木芙蓉展開(kāi)白嬌嫩的花瓣,淡黃的花蕊散發(fā)出清新的香味,引來(lái)蝴蝶翩翩起舞……

  我們沿著小徑,伴著清脆的鳥(niǎo)鳴繼續(xù)前進(jìn)。小徑兩旁的鵝掌楸的樹(shù)干上有圓形的疤痕,好像一雙雙眼睛好奇地看著我們。鵝掌楸偶爾搖搖頭,搖下幾片金燦燦的大樹(shù)葉,踩在上面吱吱作響。有趣的是,每棵樹(shù)上都系著一根絲線(xiàn)——難道是秋姑娘做的記號(hào)?

  傍晚,夕陽(yáng)下的湖面微微起伏,仿佛熟睡的孩子平靜的呼吸著,公園里的喧鬧聲漸漸小了,我和媽媽在秋風(fēng)中像月湖揮揮手再見(jiàn)。

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