【精華】四年級的作文300字集合十篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我家旁邊有一座山，它叫做臨平山。那山上花草多又多，那人呀多呀多。臨平山的四季美麗無比，我今天就和大家說說臨平山的一年四季吧！
春天時，臨平山遠望是一座花山，猶如一個花的寶庫。玫瑰穿著紅艷艷的裙子，迎風開放；桃花穿著粉色的短裙，害羞地微笑；梅花穿著玫紅色的小紗裙，跳起了舞。深夜，公主曇花穿上白色的長裙，揭開了神秘的面紗，眾花在春天開了個會。
夏天時，臨平山遠望是個綠色的山，猶如一個美麗的海洋。新生的綠葉發(fā)出光亮，像在訴說生命的力量和美麗，似乎渴望成長喜歡探索外面的世界，又害怕衰老失去生命。嫩葉發(fā)出嬰兒的笑聲，爽朗又甜美。
秋天時，臨平山是一個金色的山，它猶如金色麥田，發(fā)出“沙沙”聲，美妙又清新。金色的梧桐笑著，叫著。冬天時，臨平山的寒風猶如一把刀劃著皮膚，生疼生疼的，可怕極了。
我喜歡臨平山的風景，春天的風景使我陶醉，夏天的風景使我幻想，秋天的風景使我享受，冬天的風景使我好奇。
我喜歡美麗的臨平山！
四年級的作文300字 篇2
這個星期，老師讓我們寫一篇關(guān)于綠色城市的文章，唉！這年代，哪有什么綠色，到處只有“黑色”。
這題目讓我糾結(jié)了大半天，擠了半天也擠不出來，唉！工業(yè)污水、廢氣排放、亂伐樹木……數(shù)不盛數(shù)。
其實我的觀點就是提倡“綠色生活”，說到這里，許多人起問號了；怎么個“Green Life”法？是不是種樹？這個問題嘛……難說，難說。但我還是有一點想法的。
大家可能都在埋怨別人污染環(huán)境，如果這樣想的人，至少有80%的人自己也有污染環(huán)境的時候。有的人口口聲聲說不亂扔垃圾，但自己卻在公共場合吸煙；有的人說不隨地吐痰，但自己卻把紙亂扔……有許多這樣的例子，當然我也不例外。不過呢，也有一些正努力的改進著自己。
把上一段唉！說了那么多也不知道有沒有用。如果把上一段的論據(jù)再想得深遠一點，那就不是一個人的問題了。比如：一些人提倡不亂扔垃圾，另一些人卻偏偏到處扔垃圾；一些人提倡不吸煙，可我們卻還是大批量生產(chǎn)香煙……這種事例到處可見。
我所謂的“綠色生活”就是希望改進這個“矛盾”，只有這樣，城市才能“綠色”起來，不然一面種樹，一面砍樹，有何作用呢？
一句話“綠色生活，從我做起�！�
四年級的作文300字 篇3
人人都有一雙能干的手。舞蹈家用手向人訴說著心語，音樂家用手彈奏出優(yōu)美的旋律，設(shè)計師用手設(shè)計出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手，把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。
今天早上，景老師給我?guī)砹艘粋�天大的好消息——我的作文《讀書的收獲》在小學生《語文學習報》上發(fā)表了。聽到這個令人振奮的消息，我感到無比的驕傲和自豪。我能取得這樣的成績都得益于我有一雙勤勞的小手。
我的手和別人的手沒什么兩樣，都是一個手掌，五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異，它們就像一朵朵含苞欲放的花，讓我的手多了幾分成熟。
我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來，久而久之，我養(yǎng)成了堅持寫日記的好習慣。每次作文，老師都夸我作文寫得好，還常常在班上讀我的作文給同學聽。有一天，媽媽翻看我的作文本，鼓勵我將幾篇寫得不錯的作文投出去。真是功夫不負有心人，沒想到我第一次投稿就成功了，媽媽說這都是我平日勤于練筆的結(jié)果，聽了媽媽的話，我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學習當中，我會用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜！
四年級的作文300字 篇4
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又拉開帷幕了，我參加的是百米畫卷比賽。
比賽開始了，我的心撲通撲通地都要跳出來了。我深呼吸，努力使自己平靜下來。我拿起畫筆，認真地畫了起來。我畫的是農(nóng)家風光：幾座小小的`草房，草房的后邊一條小溪在歡快地流淌，水中有鴨子在嬉水覓食。草房的前面是黃土的院子，院子里還長著一棵古老的樹，樹上有鳥兒，樹下有小草，有石頭……
經(jīng)過一番擦了又畫，畫了又擦之后，我才拿起調(diào)色盤，開始涂顏色。草房的房頂涂黃色，房墻涂白色，小河涂藍色，鴨子涂黃色，樹根、樹枝涂棕色，葉子涂綠色，小草涂深綠色，石頭涂灰色。
其他選手也在抓緊時間涂顏色。他們都畫得很好，顏色各異，畫的內(nèi)容各不相同。我又轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)畫自已的畫，時間在一分一秒的逝去，我的畫也完成了，我長長地舒了一口氣。
比賽結(jié)束了，選手們陸續(xù)離開了賽場。
雖然，這次我沒有得到獎，但我有了很大的收獲，那就是做什么事都要專心、仔細！
四年級的作文300字 篇5
我們一家子經(jīng)過一個上午的長途跋涉，終于到達渴望已久的千島湖。
我們順著長長的木板路來到合適的觀景臺向下望，碧藍清澈的湖水圍繞著千千萬萬座島嶼，島嶼上載滿花木，那一座像一只半蹲著的黑猩猩，這一座如同一大塊面包，它們形狀不同高低各異，矗立在湖中，好像一個個威武的士兵。
燦爛的陽光射進水中，映在湖面上熠熠發(fā)光。一艘小船悠閑地在湖中行駛，輕快地波浪推著小船緩緩前行，使寂靜的千島湖增添不少動態(tài)之美。
湖邊生長著不少植物，一陣涼爽的風輕輕拂來，一串雪白的、毛茸茸的種子隨風飄蕩而來，掛到我的頭發(fā)上。漫天飛舞的種子有的落到湖水中，還有的“聚集”在我頭頂上，讓美麗的千島湖更顯生機勃勃。
小鳥在樹枝上唱歌，草叢中傳來昆蟲的鳴聲，土地中隱隱約約可以看見蠕動著的蚯蚓。
遠遠望著千島湖，湖水盡頭與天相接，湖天一色，翻滾的云海映襯著千萬座好似插入云天的島嶼，陽光照著大地，湖面上泛著金光，小船自在地在湖中蕩來蕩去。
時間一晃神就過去了，我們只能戀戀不舍地結(jié)束了這趟出行。
四年級的作文300字 篇6
我有一個朋友，雖然認識不久，但是一拍即合，我有一個朋友，雖然認識不久，但互是知音。而我的那個朋友就是王啟鑒也就是我們俗稱的“王叔”了，雖說是“王叔”但并非叔字輩，他還是一個與年紀相仿的學生呢！
當我第一次見到他時就有一種一見如故的感覺：眉不濃有痕，鼻不挺有輪，唇不厚有紋，眼大又有神，這些精致的的五官配上他的瓜子臉，真是英俊，還稍稍帶有一點點“風流的韻味”。
“王叔”有一個英俊的外表，又有一身奇功，沒錯，就是他那精湛的畫技了。那一次課余時間，我去找他請他為我作畫一副，“王叔”久仰久仰，不知今日有沒有時間，能否為我作畫一幅？”就在我以為他會推辭的時候，沒想到，他拿出一支筆在紙上行云流水的按照自己天馬行空的想象揮筆作畫，霎時間，手起筆落，他嘴角上揚，用余光瞟了我一眼，驕傲地說：“怎么樣，我畫的好吧？”在他的畫中，我是一個丑得無法用言語來形容，因為言語對我的“尊容”都太過渺小，而我能做的，只有用微笑來掩飾這突如其來的尷尬。
也許，這個有著英俊的外表的靈魂畫師需要用更多的特質(zhì)來 支撐他那優(yōu)秀的靈魂吧！
四年級的作文300字 篇7
“放假了！回家過端午節(jié)啦！”聽到明天要放假的消息，同學們一片歡呼�？粗瑢W們興奮的樣子，我的淚水奪眶而出……
我的老家在江西，一年前，我跟隨父母來到鄭州，就讀于現(xiàn)在的圃田中心小學。早上，父母接到老家的電話，要馬上趕回去。為了不耽誤學習，我沒有跟他們一起回去。明天就是端午節(jié)了，同學們都回家吃粽子、團圓了，而我卻一個人，孤零零的，就是回家又有什么意思呢？
整個下午，我的心都被一種巨大的失落感包圍著，一點聽講的心思都沒有……
放學的鈴聲好像比以前早一些響了。同學們歡呼雀躍地飛出教室，興高采烈地跟老師說著再見。我慢吞吞地收拾著書包，想到明天的端午節(jié)將要一個人度過，我的淚水又一次決堤了：這畢竟是我第一次一個人過節(jié)呀！
“怎么啦，小莉？不舒服嗎？”不知什么時候，老師已來到了我的身旁�？粗蠋熽P(guān)切的神情，我委屈地“哇”的哭出了聲。當老師聽完了我的訴說，臉色變得凝重起來。他想了一會兒，突然笑著說：“小莉，你的父母不在家，你就到我家過端午節(jié)吧！你就把我當成你的媽媽吧！”
那一次，我光榮地成為了老師的“孩子”，而我敬愛的老師，也在那一次成為了我的“未婚媽媽”。
四年級的作文300字 篇8
前幾天媽媽給我買了三條漂亮的小金魚，我非常喜歡。
可是第二天就死了一條，我心想還有兩條那我就把這兩條養(yǎng)好也行，每天能看到小魚在水里開心的游來游去，我也很開心。就像兒歌里面唱的：“兩條魚水里游，快快樂樂做朋友�！蔽颐刻彀磿r按點的給小魚吃東西，及時給小魚換水�？墒呛镁安婚L，過了幾天我忽然聽到媽媽說到：“呀！這條紅色的小金魚死了！”我慌忙過來看，只看到那條紅色的小金魚在水里漂著已經(jīng)不行了，我很傷心。
媽媽把這條小魚弄出來又給這條小黑魚換了換水，我難過地看著這條小黑魚，不禁唱到：“一條魚，水里游，孤孤單單在發(fā)愁。”就剩這一條魚了，我更加精心照顧它了�？墒怯诌^了兩天早上我一起床就過來看我心愛的小魚，一看這僅有的一條小魚也死了，我忙叫媽媽，媽媽來了也有能為力，看著我心愛的小魚一條條的死去，我真的很傷心.媽媽和我都百思不得其解，不知到底怎么樣才能把小金魚養(yǎng)好，你們知道怎樣才能養(yǎng)好小金魚嗎？
四年級的作文300字 篇9
小貓的頭圓圓的，耳朵呈三角形，尖尖的，還會隨著聲音轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。在白天它總是懶洋洋的，眼晴瞇成了一條縫，一到夜晚可有精神了。兩只眼晴睜得大大的，像閃閃發(fā)光的夜明珠。小貓的胡子和身子一樣寬，是它的標尺，用來衡量前方能否過去，如果剪掉小貓的胡子，那它就會東碰西撞。小貓的腳上有肉墊，走起路來沒有一點聲音，從高處往下跳也不會摔傷呢！貓的皮毛軟軟的，白白的像個雪球，因此我們叫它雪雪。
小貓很有耐心。每當它發(fā)現(xiàn)老鼠躲在洞里不出來，會一動不動的守在洞口，幾小時或半天非把那偷吃的壞老鼠抓到不可。 小貓很貪睡。只要一有時間它就睡覺，你別看它睡的很香，耳朵還在值班呢！只要一有動靜，它就會馬上站起來，嚇人一大跳。
小貓很貪玩。有時玩毛線球；有時抓著樹枝蕩秋千；有時伸出舌頭舔自己的腳掌；還有時自己抓著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈。逗得我哈哈大笑。 小貓很貪吃，每天都會在那魚缸邊打轉(zhuǎn)，抓不到魚，氣得“喵喵” 直叫。見我來了，用兩顆珍珠似的大眼睛可憐巴巴的望著我，想讓我給它美食呢！
小貓很會撒嬌。我在做作業(yè)，它就用身子蹭我的腳，還不時跳上我的膝蓋，沖著我小聲地叫著。這時我只得放下手頭的作業(yè)，抱著它了。
四年級的作文300字 篇10
我有一個夢想：能像鳥兒一樣自由自在地在藍天飛翔，所以，我很想擁有像鳥兒飛向藍天一樣——飛向我的夢想的翅膀。
如果我有了這雙翅膀，每天上學、放學就不要爸爸媽媽接送了，這樣既減輕了爸爸媽媽的負擔，又不會造成交通擁堵，還節(jié)能環(huán)保。要是我有了飛翔的翅膀，我會飛到高山、飛過海洋，去看那迷人的風景。我還會與大雁同行，問問它們的“獨門絕技”——飛行時排成“一”字或“人字”形是怎么擺成的；我也會與那一群群正在再向南飛行的丹頂鶴一塊飛，順便也問一下它們：冬天為什么要到南方去。我要看看藍天，摸摸白云，看太陽、月亮的東升西落，還想摘一顆星星，看它為什么會發(fā)亮……我想看的東西太多了。
我怎樣才能擁有一雙神奇的翅膀呢？科學知識，對，只有科學知識才是人類飛向藍天、飛向太空的翅膀。爸爸媽媽和老師們都說，我們現(xiàn)在是正在“長翅膀”（學習科學文化知識）——的時候，翅膀沒有長硬，羽毛沒有豐滿，怎么能夠飛翔呢？因此，我一定要努力學習，用科學知識的翅膀，實現(xiàn)我飛翔的夢想。
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