【熱門】五年級(jí)的作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“滴滴滴�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)弟弟就連蹦帶跳地呼喊起來(lái)；“奶奶，摩托車！叔叔騎著摩托車回來(lái)了！”說(shuō)著人已經(jīng)跑到了當(dāng)院。
“喲！嘖嘖嘖，這就是電驢子！”奶奶擦了擦老眼，輕輕地摸了摸锃亮的車身說(shuō)�！安皇请婓H子，是嘉陵牌摩托車�！钡艿芗m正著�！澳ν熊�，摩托車！奶奶不如我孫子靈！”奶奶伸手把弟弟拉到懷里，拉著長(zhǎng)聲說(shuō)。全家人都笑了，笑得那么快樂(lè)！
不知是誰(shuí)下的通知，不一會(huì)兒，全村的人都來(lái)了，摩托車被圍了個(gè)水泄不通。小伙子尤其看的細(xì)，別看他們不吱聲，可摩托車的牌號(hào)~品牌等等早已記得牢牢的了
“應(yīng)該跑起來(lái)呀！”不知誰(shuí)提了個(gè)建議，立即得到鄉(xiāng)親們的響應(yīng)，叔叔笑的眼睛鼻子都擠到一塊去了，他戴上頭盔，踩響馬達(dá)。
“滴滴滴�！鄙酱宓谝惠v摩托車，載著兩代人的歡笑，向陽(yáng)光中駛?cè)ァ?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)“奧數(shù)天才”，每次回答數(shù)學(xué)問(wèn)題，他都是第一個(gè)舉手搶答。他也是一個(gè)樂(lè)于班組同學(xué)的人。
數(shù)學(xué)課時(shí)，老師提出問(wèn)題時(shí)，他總是信心滿滿，第一個(gè)舉手搶答。有時(shí)還走上講臺(tái)當(dāng)上“小老師”，為班上同學(xué)講解題目。他在“奧數(shù)”比賽中獲得二等獎(jiǎng)呢！
它不僅自己學(xué)得好，也樂(lè)于幫助同學(xué)。有一次，我遇到一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，郁悶得嘴里直滴瀝咕嚕。此時(shí)，h同學(xué)走到我面前低聲地對(duì)我說(shuō)：“怎么哪，那兒不回？”我見(jiàn)他眼角壞掛著淚珠，知道他可能不開心，就故意說(shuō)：“呵，沒(méi)什么？” h同學(xué)似乎看出我的心思，就在我的旁邊坐下，說(shuō)道：“來(lái)吧，看看我做得出來(lái)不？”我見(jiàn)推辭不了就如實(shí)說(shuō)了。他一邊在草稿上寫著，一邊低聲細(xì)語(yǔ)地向我講解。講得繪聲繪色，把剛才的不開心事情都拋到腦后去了。盡管費(fèi)用不少時(shí)間他也不在乎。
這就是我班的h同學(xué)，他是一個(gè)“奧數(shù)天才”，也是一個(gè)樂(lè)于班組同學(xué)的人。我要以他為榜樣，積極努力地學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我們的日常生活中,總會(huì)遇到很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，只是我們善于思考，再難的題目也不會(huì)打到我前進(jìn)的夢(mèng)想。
快開學(xué)了，媽媽準(zhǔn)備去商場(chǎng)給我買一件新衣服，開學(xué)的時(shí)候穿。我們來(lái)到商場(chǎng)，我問(wèn)：“服務(wù)員阿姨，有我穿的衣服嗎？服務(wù)員阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在本店所有的衣服一律打七折，現(xiàn)在買就是最便宜的了。這件衣服一套3百元。別的貨架上的衣服是200元�！眿寢屝睦锵脒@個(gè)有點(diǎn)貴了，跟服務(wù)員說(shuō)能不能便宜點(diǎn)。還沒(méi)等媽媽說(shuō)話的時(shí)候，我已經(jīng)先說(shuō)了：“阿姨能不便宜點(diǎn)打九折行嗎？”阿姨和我媽媽都笑了，媽媽說(shuō)：“兒子，這個(gè)打折不是這樣的，是打的折越小，錢就越少，打的折越大，錢就越多�！蔽艺f(shuō)：“明白了，服務(wù)員阿姨能打五折嗎？”阿姨說(shuō)：“看在你知錯(cuò)就改的份上，好吧�！庇谑俏姨袅艘惶孜蚁矚g的衣服，開開心心的和媽媽回家了。
通過(guò)這個(gè)事情，我明白在生活中，有許多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
讓心愿化為美麗的鳥兒，帶著我們的夢(mèng)想飛向藍(lán)天白云。我相信，世界上每個(gè)生物都有自己的心愿，野生動(dòng)物的心愿就是每天有食物吃，不用餓肚子；花兒的夢(mèng)想就是綻放出美麗的花朵，贏得人們的稱贊；樹木的夢(mèng)想就是不被人們隨意砍伐，免得渾身千瘡百孔，痛不欲生。不管這些夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)，但都是發(fā)自內(nèi)心的，而只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，這些夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想來(lái)源于今年夏天最火的娛樂(lè)節(jié)目—《中國(guó)好聲音》。每當(dāng)看到選手在臺(tái)上唱歌時(shí)的那種灑脫、豪邁和觀眾席上的熱烈的掌聲，我總是特別羨慕。夢(mèng)想自己在某一天成為歌星，在臺(tái)上唱屬于自己的歌，享受臺(tái)上的一分一秒，享受被燈光照耀的感覺(jué)，享受放聲高歌的感覺(jué)，享受粉絲尖叫的感覺(jué)。那種情景該有多美好呀！
我還要做一名作曲家，我要讓自己的歌充滿活力，帶有激情，要用我的歌聲，去打動(dòng)每一位觀眾的心，用我的歌聲去嗨翻全場(chǎng)。給人們的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)!
我要帶著我的心愿，帶著一顆不怕困難的心，勇往直前去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我是一個(gè)11歲的女孩。在父母眼里，我是一個(gè)“假小子”，我卻認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。 我喜歡幻想。你看，我雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江濤濤向東流的雄姿；我沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在黃昏日落的美景之中；我沒(méi)去過(guò)森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的生命，享受大自然的美好。 我喜歡長(zhǎng)發(fā)，自己有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。并且熱愛(ài)馬尾辮，身后的馬尾辮配以雖不大卻炯炯有神富有神采的雙眸，一張伶牙俐齒的小嘴巴，穿上T恤，配上牛仔短褲，活脫脫一個(gè)“假小子”。
我喜歡助人，那是一種快樂(lè)。有一次考試，我發(fā)現(xiàn)前桌的羅芳怡在嘆氣。我拍拍她的`肩膀問(wèn)：“怎么了？”她指了指中性筆，我明白了，把中性筆遞了過(guò)去，她沖我感激笑了�？纪暌院�，她感激地說(shuō)：“王，多虧你了，謝謝了�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是姐妹呢？”說(shuō)完我們都開心地笑了。 對(duì)了，我還有個(gè)最大的弱點(diǎn)，那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書，便想當(dāng)文學(xué)家，做了幾道奧數(shù)題，就想當(dāng)數(shù)學(xué)家，……記得二年級(jí)時(shí)，我又迷上了書法，每天早起晚睡地練字，可沒(méi)堅(jiān)持半個(gè)月就又改行了。媽媽說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)性，真的呀！ 我就是這樣一個(gè)“假小子”。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我非常非常的幸運(yùn)，因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界，可以欣賞世界的美好，不像有些不幸的小孩，沒(méi)有生下來(lái)就流產(chǎn)了，或者是個(gè)殘疾的，所以，我覺(jué)得能好好地來(lái)到這個(gè)世界，是我最大的幸運(yùn)。
我也不像一些殘疾的兒童，身體不健全，我是一個(gè)健康的兒童，能吃能喝能跑能跳，所以，這個(gè)就是我的第二大幸運(yùn)。
還有，我的家庭是完整的，爸爸媽媽天天陪在我的身邊，上學(xué)放學(xué)全由我父母輪流來(lái)接送，我受了一點(diǎn)傷他們就對(duì)我關(guān)懷備至，而有些不幸的孩子，父母離婚了或到外地打工，把小孩丟在家里讓爺爺奶奶照顧……所以，在父母的陪伴下成長(zhǎng)也是我的幸運(yùn)。
而且，幸運(yùn)的我還有一個(gè)很好的老師，知道我速度慢，就把我叫到辦公室里寫作業(yè)，輔導(dǎo)我。所以，我經(jīng)常只剩一點(diǎn)作業(yè)回家，而且上課問(wèn)題都叫我發(fā)言，讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我能遇到這樣的好老師，也是我的幸運(yùn)。
我還有一個(gè)很好的朋友，我們總是形影不離，只要我一有不會(huì)的題目，問(wèn)他了，他立刻就來(lái)教我，他語(yǔ)數(shù)英科，樣樣精通，每次都名列前茅，有這樣的朋友，我很幸運(yùn)。
我現(xiàn)在仔細(xì)回想，我真是個(gè)非常幸運(yùn)的孩子，所以我要更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
五年級(jí)的作文300字 篇7
第一次聽聞她是從英語(yǔ)老師口中，說(shuō)她是溫柔的一個(gè)人，讓我對(duì)這位新老師充滿期待。
不巧的是，開學(xué)那天并沒(méi)有她的課，這似乎為她蒙上神秘的面紗，對(duì)她的期待又加深了幾分。到了她的課，課前班上有些喧鬧，待她走上講臺(tái)才安靜下來(lái)。
她面容嚴(yán)肅地站在黑板前，目光如針一般掃視著我們，身邊有著強(qiáng)大的氣場(chǎng)，教室里的氣壓低得叫人喘不過(guò)氣來(lái)，英語(yǔ)老師口中溫柔之人真的是她嗎？心中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。因?yàn)閯傞_始，內(nèi)容并不復(fù)雜，她不茍言笑地講完課，繁雜的知識(shí)點(diǎn)聽得我有些頭疼。心中的對(duì)她的評(píng)價(jià)早已沒(méi)有“溫柔”二字，留下的只有嚴(yán)厲。
隨著時(shí)間推移，和她的接觸越來(lái)越多，才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是溫柔的，只是不對(duì)我們展現(xiàn)。猶記得那日晚輔導(dǎo)下課，我去辦公室數(shù)作業(yè)，辦公室里多了一位孩子，她拿著自己從食堂買來(lái)的雞排，滿臉笑容地哄著那孩子，語(yǔ)氣中盡是溫柔：“這是鱷魚肉，你吃嗎？”那時(shí)，她似乎也是一位兒童，我看見(jiàn)她臉上少見(jiàn)的笑容，只覺(jué)得她溫柔的笑真好看。
她只教我們一年，可她那抹隱藏在嚴(yán)厲面孔下的溫柔卻是我難以忘懷的。若是以后有機(jī)會(huì)，我想對(duì)她說(shuō)一句：“老師，你真的很溫柔�！�
五年級(jí)的作文300字 篇8
風(fēng),雨就像是我們的大姐姐,是我心中的美麗景象,今天我給大家寫寫它們的景象吧!
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們高興的沖出教室，在操場(chǎng)上站好的隊(duì)要回家了。“看！看，快看！”同學(xué)們用手指著天空說(shuō)。我也看了看，“呀！大雨要來(lái)了。”這時(shí)烏云已經(jīng)要飄過(guò)來(lái)了，學(xué)校門口的家長(zhǎng)們著急的拿著雨傘等待著……“嘩”一陣狂風(fēng)卷著沙土吹了過(guò)來(lái)。有些同學(xué)們眼睛里進(jìn)了沙子正揉著眼睛，流出淚來(lái)。不一回兒風(fēng)又“飛”到了大樹旁，樹葉像天雨散花一樣落了下來(lái)，連大樹似乎都在說(shuō)話：“風(fēng)姐姐和雨妹妹都來(lái)了��！”
話音未落，烏云包圍了學(xué)校上方下起雨來(lái)，就在這會(huì)閃電劃破天空，有些烏云就像被切斷了，風(fēng)姐姐看見(jiàn)后也“跑”來(lái)湊熱鬧。女生們害怕了，趕緊往家跑，就連男生都舉著傘回家了，哎！真不給面子！為什么我看的正入迷的時(shí)候就停了呢？
空氣中沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，就像被凈化了似的。這就是風(fēng)雨.....
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