【精選】三年級的作文300字匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文300字 篇1
如果想找世界上與我最相似的人，大概只有我妹妹了。
當(dāng)我們在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們叫我“可心可樂”，叫妹妹也是“可心可樂”，當(dāng)然老師也一樣。其實(shí)我是我，妹妹是妹妹，可惜他們對此十分不了解。所以，當(dāng)他們的老毛病再犯時(shí)，我們只好一起上，誰讓我們是讓人無法分辨的雙胞胎呢!
當(dāng)值日完分點(diǎn)心時(shí)，組長因?yàn)辄c(diǎn)心不夠，給我們兩個(gè)人才一個(gè)點(diǎn)心。我們雖然不想吃點(diǎn)心，但是還是問了組長是怎么回事。只見組長一本正經(jīng)地說：“你們倆長這么像，根本就是一個(gè)人嘛�！薄澳敲�，我們兩個(gè)人也做一個(gè)人的工作，對嗎?”我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，笑著問他。他撓了撓腦袋，沒有再說些什么。
運(yùn)動(dòng)會(huì)要寫通訊稿，我的被發(fā)表了，妹妹的始終沒有被發(fā)表。當(dāng)妹妹再次去投稿時(shí)，老師告訴她，她已經(jīng)發(fā)表了很多篇了。我站在一旁偷笑，誰說她發(fā)表了很多篇的呀!她一篇也沒發(fā)表，倒是我發(fā)表了許多篇通訊稿，老師一定是認(rèn)錯(cuò)了人。
我的鉛筆盒里經(jīng)常會(huì)莫名其妙地出現(xiàn)筆。每當(dāng)這時(shí)，妹妹總會(huì)告訴我，某人鉛筆借了沒有還。這下，我便全明白了，原來是我被他們認(rèn)成了妹妹，他們把鉛筆還給了我呀。
說了這么久，其實(shí)我也認(rèn)為我們很像，也當(dāng)我們是同一個(gè)人。
三年級的作文300字 篇2
有一天，我在家里看電視，我看到新聞里說到一位老人因?yàn)樗さ箤?dǎo)致癱瘓，讓我的心里很不是滋味。我就想我以后一定要發(fā)明一種幫助老人的百變拐杖。
我想發(fā)明的拐杖有四個(gè)功能。第一個(gè)功能是具有緊急呼叫，拐杖可以向110、120、119和122等部門呼救。比如老人遇到劫匪時(shí)，可以偷偷在拐杖里摁下緊急按鈕，然后就會(huì)立即撥打110。再比如老人坐的.士的時(shí)候突然發(fā)生交通事故，拐杖可以自動(dòng)給老人檢查身體并可以自動(dòng)撥打122。
第二個(gè)功能是拐杖可以變身老人休息的靠背椅。老人爬樓梯累的時(shí)候，拐杖可以自動(dòng)變成靠背椅供老人休息，休息完再自動(dòng)變回原樣。
第三個(gè)功能是具有定位系統(tǒng)。如果老人迷路了，找不到回家的路，也找不到家人時(shí)，拐杖可以進(jìn)行定位，讓警察和家人都可以找到老人。
第四個(gè)功能是拐杖可以自動(dòng)掃描地板的濕滑度，如果太滑拐杖就會(huì)從老人的鞋底部伸出具有強(qiáng)大吸力的底盤，以防老人滑倒。
你們看，老人們是不是十分需要這樣的百變拐杖呢?我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，讓這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)。
三年級的作文300字 篇3
有一個(gè)湖泊，它非常驕傲。
它每天看見四面八方奔來的小溪，就想我是天底天最大的湖泊，連大海都沒有我大。
有一天，湖泊問小溪：“我是不是天底下最大的河？”小溪們?yōu)榱擞懞煤矗驼f：“是的�！钡怯幸粭l小溪說：“你不是最大的，大河比你大。”湖泊很不高興地說：“是嗎，那你帶我去見見大河�！�
過了三天，它們到達(dá)了大河，湖泊看見大河比自己大多了，就羨慕地對大河說：“你好大呀！你是天底下最大的河嗎？”大河謙虛地說：“我不是最大的，大海才是最大的。”湖泊說：“那你帶我去見見大海好嗎？”大河說：“當(dāng)然可以。”
又過了三天，它們終于見到了大海，放眼望去，大海一望無邊，大河對湖泊說：“你看見了吧，天外有天，人外有人�！焙葱呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，它知道自己錯(cuò)了。
從此以后，湖泊變得謙虛多了。
三年級的作文300字 篇4
我有一個(gè)雙胞胎弟弟，他的課外知識(shí)特別豐富，什么海洋生物，太空星球，地球探密等等，他都能說得頭頭是道。因?yàn)槲疫@個(gè)弟弟就是一個(gè)“書蟲”，他一鉆進(jìn)書里，就出不來了。
在家吃早飯時(shí)，每次總要邊吃飯邊看書，人家10分鐘就吃好了，他非得30分鐘不可。媽媽勸他，這樣看書是個(gè)不好的習(xí)慣，他還振振有詞地說，人的身體需要營養(yǎng)，頭腦更加需要營養(yǎng)，這樣看書節(jié)約時(shí)間，效率高呢。
有一次，一家人正開開心心地吃著晚飯呢，弟弟突然把飯碗一放，扭扭捏捏地說：“我的肚子有點(diǎn)不舒服，先去一下衛(wèi)生間……”說完，他就急沖沖地向衛(wèi)生間跑去，可馬上，他又跑了出來，在書桌上一本一本地翻找著書，嘴里還自言自語地說著：“怎么都是看過了的呢？哎喲喲，可來不及了……”邊說邊雙手抱著肚子向衛(wèi)生間沖去。“哥哥，快給我拿本書來，隨便怎樣的都行……”很快，衛(wèi)生間里飄來了這么一句話。唉，真是拿這個(gè)“書蟲”沒辦法，我只好站起來，隨手拿了一本給他送去。過了一會(huì)兒，弟弟終于從衛(wèi)生間里出來了，他樂呵呵地和我說：“哥哥，其實(shí)這《新華字典》也很好看啊！”
你看，我這弟弟是不是一個(gè)超級“書蟲”呢？
三年級的作文300字 篇5
外公今年已經(jīng)63歲了，許多銀發(fā)在頭上安了家，但外公仍像一個(gè)七八歲的小孩子那樣，兩腮紅彤彤的，渾身充滿了活力。外公很疼我和妹妹，從來不對我們發(fā)火。
記得有一次，妹妹不知怎么哭了。這下可不得了，妹妹一哭就是十幾分鐘，怎么勸也勸不住，外公在一旁也皺緊眉頭，似乎在想什么法子，突然，外公發(fā)話了：“艷艷，你讓開，我要施法了！”，只見外公嘴里嘰哩呱啦地不知念著什么，并把手放在嘴里呼了口氣，以雷電般的速度把手伸向妹妹的胳肢窩，“哈哈哈！”妹妹這才破涕為笑。
外公他還會(huì)向我們?nèi)鰦闪ǎ∫换�，妹妹拉著外公的手，一邊走一邊說：“爺爺，我要買手鐲啦！好不好嗎？”外公也學(xué)著妹妹的樣子，拉著妹妹的袖子，不停地用力擺動(dòng)著，臉上還故意裝出一副十分無辜的表情，回說：“哎呀，爺爺今天沒錢啦，算了嘛！”妹妹一聽這話，立刻大笑起來。我在一旁也笑得岔了氣。外公呢，也跟我們一起開心地大笑著。
這就是我的“老頑童”外公。我愛我的外公！
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