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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-12 15:16:09 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文300字錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字錦集8篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  大家好!我叫譚佳慧,是仙槎橋第二完全小學(xué)的學(xué)生,我今年10歲,讀四年級(jí)了。

  我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),經(jīng)常扎著一條馬尾辮,頭上還戴著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)箍,彎彎的眉毛下,有一雙小眼睛,只要一笑,我的眼睛就瞇成了一條縫。

  我非常喜歡看書(shū)。讀三年級(jí)時(shí),教室里有了圖書(shū)角,我天天盼望著老師宣布可以到后面借書(shū),盼呀盼呀,終于盼到了開(kāi)放圖書(shū)角。下課后,我總像離弦的箭一樣沖到圖書(shū)角前,選出自己喜歡的書(shū),站在書(shū)架旁津津有味地看起來(lái),時(shí)不時(shí)還發(fā)出“哦,原來(lái)是這樣呀!钡穆曇簟km然腿已站麻了,但還是阻擋不了我看書(shū)。直到打上課鈴,我才依依不舍地把書(shū)放回去。

  回到家,我也總是到處找書(shū)看。一次,我從哥哥的書(shū)中選了一本《昆蟲(chóng)記》聚精會(huì)神地看起來(lái),哥哥見(jiàn)我這么喜歡看,就送給了我。當(dāng)時(shí)我像得到了寶貝似的,拿著這本書(shū)在屋子里跳來(lái)跳去。

  我經(jīng)常鍛煉身體,還愛(ài)笑,就算我在傷心地哭時(shí),只要有人做一些好笑的鬼臉,我肯定會(huì)破涕為笑。

  我喜歡這個(gè)很棒的自己!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  早就聽(tīng)說(shuō)我們要去房山的中糧智慧農(nóng)業(yè)中心學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、還有拓展項(xiàng)目呢,我們很期待。

  星期五一大早,我們懷著興奮的心情坐上了開(kāi)往目的地的車(chē)——中糧智慧農(nóng)業(yè)中心。兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程一晃而過(guò),同學(xué)們一下車(chē)就像小麻雀一樣?xùn)|說(shuō)說(shuō),西鬧鬧。

  下車(chē)后,教練先讓我們進(jìn)行拓展,有“毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)”、“搭橋”、上草堆和一些其它的拓展游戲。其中,我最喜歡“毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)”。游戲是怎么玩的呢?是這樣玩的,大家一起喊“一!二!”“一!二!”……喊一的時(shí)候跳起來(lái),喊二的時(shí)候降落,這樣“毛毛蟲(chóng)”才會(huì)前進(jìn)。剛開(kāi)始玩的時(shí)候好幾次都跳不齊,通過(guò)前幾次的問(wèn)題我們終于讓“毛毛蟲(chóng)”前進(jìn)了一點(diǎn)。這個(gè)游戲讓我知道了干什么事情要與伙伴團(tuán)結(jié)一致,心里要有集體。

  在中糧智慧農(nóng)業(yè)中心我還知道了植物可以在水中生長(zhǎng),知道了多肉植物得在溫暖的地方生存,多肉植物的葉子摘下來(lái)能生長(zhǎng),吃菠菜的時(shí)候根和葉子都要吃,它們有很多營(yíng)養(yǎng)。

  中糧智慧農(nóng)業(yè)中心是個(gè)好地方,不但能玩游戲,而且還能長(zhǎng)知識(shí)。希望學(xué)校多組織一些這樣的活動(dòng)。讓我們不僅能學(xué)到課外的知識(shí),也讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  黃河,全長(zhǎng)5464公里,由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū),因此夾帶了大量的泥沙,所以它也被稱(chēng)為世界上含沙量最多的河流。是中華民族最主要的發(fā)祥地之一,人們其稱(chēng)“母親河!

  黃河是中國(guó)第二大河。黃河發(fā)源于高高的唐古拉山,李白有詩(shī)稱(chēng)贊說(shuō):“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!秉S河河道九曲十八彎,形成一個(gè)巨大的“幾”字形,曾經(jīng)泛濫成災(zāi),經(jīng)過(guò)治理,現(xiàn)在能夠給兩岸居民帶來(lái)極大的便利。

  黃河是中華民族的象征。黃河那浩浩蕩蕩的水像千萬(wàn)匹奔馳的駿馬從遙遠(yuǎn)的山巔呼嘯而來(lái),唱著轟鳴的歌,九曲連環(huán)。

  黃河好像看到水越來(lái)越多,越來(lái)越大,流過(guò)草地,繞過(guò)高山,越過(guò)平原,終于匯成奔騰的黃河,行程五千多千米,流入大海,完成了它的人生之旅!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  燈,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧!在我們身邊有各種各樣五彩斑斕的燈;有千奇百怪功能各異的燈。但今天我要介紹的是一種大家從未見(jiàn)過(guò)的神奇的燈。它是我在23世紀(jì)的最新發(fā)明!

  這是一款造型奇特的燈具,外形像一只蝌蚪,更像一只奇怪有動(dòng)感的蟲(chóng)子。燈的底部隱藏著兩個(gè)微型按鈕。按下紅色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)縮小,變成海星的形狀;按下綠色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)放大,變成一只八爪魚(yú)。

  這盞燈不僅外形奇特,而且功能無(wú)比神奇。

  首先,這盞燈照射出來(lái)的光線(xiàn)可緩解人們的疲勞。當(dāng)你工作或者學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,只要靠近這盞燈,你立馬會(huì)變得神采奕奕,不管再多的作業(yè)也難不倒你了。

  其次,它可以辨別人的心靈,只要壞人一出現(xiàn),燈就會(huì)閃出一種奇特的光粒子,把壞人黑暗的心靈照亮,喚醒他們內(nèi)心深處的善良,這樣他們就能成為對(duì)社會(huì)有意義的人。

  最后,神燈的顏色可以隨著我的心情而不斷變化。神燈的內(nèi)部裝有一個(gè)特殊感應(yīng)器,當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)呈現(xiàn)出鮮艷的紅色;當(dāng)我傷心的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)變成憂(yōu)郁的藍(lán)色;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,它會(huì)調(diào)節(jié)成為醒目的黃色。

  怎么樣?經(jīng)過(guò)我的'介紹大家是不是都想立馬擁有這樣一盞神奇的燈呢?

四年級(jí)的作文300字 篇5

  今天下午,消防隊(duì)叔叔來(lái)到我們學(xué)校勝采小學(xué),為我們表演了一次火警演習(xí)。

  首先一位消防員叔叔給我們講了滅火器的用法和滅火器的種類(lèi)。還有一位叔叔告訴了我們火災(zāi)如何逃生,不同的火應(yīng)該用哪些滅火器澆滅,比如電著的火不能用水滅,應(yīng)該用泡沫來(lái)滅……

  之后四年級(jí)一至四班的同學(xué)為我們表演也火災(zāi)中如何逃生,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住鼻子,飛快的跑下樓來(lái)。

  然后賈老師、韋老師……拿著滅火器向火噴去,火立刻被澆滅了,消防員叔叔又往坑里到了一同柴油,大火一下子燃燒起來(lái),只見(jiàn)濃煙滾滾,這時(shí)三個(gè)火警叔叔馬上跑下車(chē),他們拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皮管線(xiàn)。最前面的人拿管線(xiàn)往火里噴水,這么多水多的就像雨一樣,火馬上被澆滅了。

  過(guò)了一會(huì)兒火警叔叔要走了,我們大聲喊:“叔叔再見(jiàn),叔叔再見(jiàn)!”

四年級(jí)的作文300字 篇6

  寒假的一天,我做完每日安排的作業(yè),去了廚房,看到媽媽正在給我做煎雞蛋。我想,我也學(xué)學(xué)這一招吧!于是我讓媽媽教我,她很爽快地答應(yīng)了。

  媽媽先給我做了一次示范,媽媽邊做邊說(shuō):“你先拿上一顆雞蛋,再把皮打破,放入碗里,少撒點(diǎn)鹽,再往鍋里放油,等油熱了,再一下子把雞蛋倒入鍋里,拿鏟慢慢地翻一下,看顏色變成金黃色,就熟了。”我照媽媽說(shuō)的去做,先小心翼翼地把雞蛋打開(kāi)放到碗里,撒了點(diǎn)鹽,又拿筷子攪了攪,接著又放入熱了的油鍋里,成形后,我怕味道太淡,就又放了一些鹽。結(jié)果,顏色挺好,只是咸得太厲害了。第二次我記往了第一次的教訓(xùn),我放的鹽不多不少正正好好,出了鍋,我吃了一口說(shuō):“太好吃了,太好吃了!”爸爸媽媽品嘗后樂(lè)得直夸我。我實(shí)在太佩服自己了,長(zhǎng)進(jìn)真快!

  我以后就不用讓媽媽做煎雞蛋了,我自己可以做了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我的同學(xué)李皓是我最好的伙伴,從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)我們就成為了形影不離的好朋友。

  李皓個(gè)子不高,但在班級(jí)也不算太矮,他坐在班級(jí)里倒數(shù)第三排。他的眼睛不算大,身材比我胖,也比我矮,但吃飯比我快,力氣也比我大。他一愛(ài)一寫(xiě)作業(yè),也一愛(ài)一讀書(shū),每到課間活動(dòng)的時(shí)候,別人都出去玩,他卻把最喜歡的書(shū)拿出來(lái)在那認(rèn)真的讀。他還喜歡收集卡片,在班級(jí)里,他收集的卡片最多,每次別人和他比卡片,都是他贏,同學(xué)們都很羨慕他。

  他還有一個(gè)最拿手的就是一百米跑步,每次學(xué)校進(jìn)行跑步比賽,都是我們拿冠軍,這可都是李皓的功勞啊!每當(dāng)別人夸他的時(shí)候,我也感到自豪,因?yàn)樗俏业暮门笥寻!我能為有這樣的好朋友感到特別自豪!

  怎么樣?這就是我的同學(xué)李皓。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  如果有一個(gè)神奇的教室,我覺(jué)得它是這樣的:在茂密的森林里,有一個(gè)用巧克力和糖果做的學(xué)校里,有一個(gè)超級(jí)神奇的教室。

  教室的門(mén)右上角有一個(gè)彩色的轉(zhuǎn)盤(pán),上面有一個(gè)紅色的指針。轉(zhuǎn)盤(pán)下面有一個(gè)手柄,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,指針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。在不同的顏色上停,打開(kāi)門(mén),就會(huì)在不同的地方。

  黑板則會(huì)在上課時(shí)啟動(dòng)“抓典型(抓上課不停講等...的)模式”幫助老師抓到做小動(dòng)作的學(xué)生。還能將老師的命令輸入分析。如:老師在講反射光定律,命令是反射光定律圖片。黑板上就會(huì)顯示一個(gè)反射光定律的圖片。

  桌子上有一個(gè)身高裝置,可根據(jù)人的身高設(shè)置適當(dāng)高度。桌面上還有聽(tīng)講面包,能吃,負(fù)責(zé)讓后排同學(xué)聽(tīng)講(可無(wú)線(xiàn)電傳播語(yǔ)音,視頻,圖片...)。吃下去的還會(huì)自動(dòng)變出來(lái)。

  夏天已經(jīng)來(lái)臨,相信不少學(xué)生都會(huì)中暑。窗戶(hù)上有一層薄膜,可適當(dāng)調(diào)節(jié)溫度,光度,熱度。

  連墻壁,地板,天花板都是空調(diào),與空調(diào)通過(guò)無(wú)線(xiàn)電連接,開(kāi)了空調(diào),就開(kāi)了墻壁空調(diào)。

  下課后,大家的桌子邊,桌子角上就會(huì)出現(xiàn)跟枕頭一樣軟的東西,防止磕傷。地板上就像床上一樣。

  這就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什么樣子呢?

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