有關(guān)五年級的作文300字合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
假如我成為了諸葛亮，我可以為人們出謀劃策，讓人們少受災害，遠離危險；假如我成了趙云，我會為民除害把那些惡人殺了，為一些死去的人報仇，但是我最想成為《西游記》里的孫悟空，因為我可以這樣：
假如我成為了孫悟空，我會飛去非洲，我會學瑞恩。希里杰克一樣為非洲人打井，我會變出一些桃子樹，梨樹，櫻桃樹，柿子樹，蘋果樹等等的種子，把這些種子都撒到非洲的土地上，我就用我的72變變成灑水車，給這些小種子灑水。灑水車灑不完，我去找東海龍王給非洲下雨，我用筋斗云一下子就飛到東海，叫龍王給非洲下雨，過了幾個月，這些樹都長大了，還有果子呢，我用我的毫毛給非洲的孩子建成“齊天大圣希望學校”，讓非洲的孩子學習知識，讓他們走進社會，讓他們有用不完的知識。
假如我成為了孫悟空，我會自己創(chuàng)業(yè)。我會去花果山買一塊地，一共20萬，我把這塊地連著花果山做成一家農(nóng)家樂，還有游樂園，農(nóng)家樂我要向師弟借一些書，我還會請一些高級服務員，游樂園，我會建設過山車，激流勇進，過山車，海盜船，摩天輪的游戲供孩子們玩樂。
假如我成為了孫悟空，那應該是多么美妙的一件事。
五年級的作文300字 篇2
我們終究還是散了。
其實從你要走的那一刻起，我就清楚得很， 我挽留不了你，也根本沒辦法挽留你。你要是想走，我怎么可能挽留得��？一個人的心已經(jīng)不在你身邊了，你再這樣苦苦挽留又有什么用？其實這個道理我很清楚，我知道，我再怎么挽留，他的心到底是走了，不可能再回來了。還記得我們的以前那么好，那么好，無話不說，什么都可以談，兩個人笑呵呵的樣子就像個傻子，可現(xiàn)在應該就我一個人是傻子吧，傻得無可救藥了。是的，我忘了一句話，最不能想的就是曾經(jīng)。是的，曾經(jīng)怎么樣，這能說明什么呢？最重要的還是現(xiàn)在，曾經(jīng)有多好都沒有用，一個人要是不喜歡你了，管他曾經(jīng)還是未來呢，要走就是要走，你怎么都挽留不住的。其實從他要走的那一刻開始，我就知道了，我們要散了�？墒侵灰幌氲轿覀冊�(jīng)的美好，我就心痛的不想放手，一點都不想，哪怕是再挽留一下都好。我們散了的原因無非是我沒有真正用心挽留，而他要做的時候也未回頭。我懂，到底還是散了。
曾經(jīng)再美好，再干凈純粹又怎么樣，真正的美好真的回不來了。
五年級的作文300字 篇3
我們身邊有很多愛，有的愛轟轟烈烈，像是夏日里燦爛的陽光，熱烈的照暖我們的心房；有的愛則無聲無息，像春日里的春雨“潤物細無聲”，但只要我們認真想一想，就會發(fā)現(xiàn)這樣的愛，離我們是多么的近，這樣的愛才是發(fā)自內(nèi)心深處的最美的愛。
每逢盛夏，即使是晚上，天氣也顯得格外炎熱。有一次家里的空調(diào)壞了，感覺晚上的空氣十分的悶熱，讓我有些喘不過氣來。睡在涼席床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。這時媽媽推門而入，說：“這天氣太熱了，空調(diào)壞了，家里也就一個風扇，風扇就放在你這兒吧，我的臥室比較通風�！闭f完她把風扇放到這里。我說：“媽媽，你的臥室肯定也很熱，你就睡在我床上吧，一起吹。”媽媽說：“行�！�
風扇的風還是太小了，對于這樣的盛夏，這也只是一點點的涼爽而已。過了好大一會兒，我迷迷糊糊的，有了睡意。媽媽就睡在我后面，拿著扇子給我扇著風，媽媽大概以為我睡著了。一陣陣涼風吹來，是那么的有規(guī)律，它就像一股清泉，讓我從頭涼爽到了心房。更深刻的是那濃濃的母愛……
媽媽給的'母愛，無聲無息，但是總在不經(jīng)意中透露出來。這樣的愛才是最偉大的最美的。
五年級的作文300字 篇4
今天，媽媽繼續(xù)帶我去學車。我雖然已經(jīng)能騎得比媽媽還快，卻還沒有學會獨立上車。所以，今天我給自己定的主要任務就是學會上車。
我坐到自行車上，右腳放在地上，左腳調(diào)整好踏板的位置，然后用力踩踏板。車動起來了，我連忙快速地把右腳也放到踏板上踩踏起來。可不曾想?yún)s顧此失彼，忘了掌控好方向，自行車像一匹脫韁的小野馬似的朝旁邊停著的汽車撞去。我連忙緊急剎車，因為慣性，車子狠狠一個趔趄，把我跌摔在地上。手上立馬傳來鉆心的疼痛感，手掌和手肘都被蹭破了皮。唉，手肘上上次的傷疤才剛剛結(jié)疤，這下新傷舊痕，可真疼！我像泄了氣的皮球，癟塌塌地坐在地上，不想騎了。
媽媽跑過來檢查我的傷口，邊給我貼創(chuàng)口貼邊說：“每個小朋友學騎自行車的時候都會受點小傷，不能一遇到困難就放棄，那樣永遠都學不會�！痹趮寢尩墓膭钕拢业挠職饨K于又找回來了。我吸取上次的經(jīng)驗教訓，腳踩自行車踏板的同時，眼睛看馬路，想好自行車前進的路線，努力掌控好方向。就這樣小心翼翼地試了幾次，我終于學會了獨立上車。媽媽還夸獎我越騎越穩(wěn)當了。
回想開始時的慌張失敗和想放棄的念頭，再感受現(xiàn)在經(jīng)歷挫折后的成功，我的收獲真大！
五年級的作文300字 篇5
“女兒，天氣轉(zhuǎn)涼了，記得穿毛衣�！倍嗝炊嗝雌椒驳亩诎�！低頭看看母親一針一線，織成的毛衣。一種不明的情感涌上心頭，是我和毛衣不解之緣。
很小很小的時候，母親聽說自毛衣會比買的毛衣更暖和，所以每到秋天的時候，母親總是熬著夜，一針一線的織著毛衣。看著同學們都穿著買來的毛衣，我自豪的說：“這是我媽媽織的�！蓖瑢W們都很羨慕我，因為我的毛衣上面有很漂亮的花紋。再大些，買的毛衣有了更多款式，更漂亮，比媽媽織的毛衣更漂亮，我在也不說這樣的話了，我的毛衣顯得“土”，我開始自卑，不再穿毛衣，有一天，媽媽媽叫我穿毛衣。當我穿著毛衣之進班時一陣嘲笑，我自卑了�；氐郊�，我把氣撒在媽媽上：“媽，你能不能不要讓我穿這么土的毛衣！我不要被人嘲笑了！”之后母親再沒有為我織過毛衣。
直到，老師讓我們學織圍巾，我才想起在衣柜角落有一件忘了丟的毛衣，我拿著毛衣左看右看，越看越不懂，才想到毛衣原來那么精美……我越看越喜歡，決定自己織一件毛衣，我決定請教媽媽，才發(fā)現(xiàn)毛衣那么難織，我后悔了……
我又穿起媽媽織的毛衣。
毛衣，媽媽用針線織的毛衣，媽媽用愛織的毛衣，媽媽用春天織的毛衣。
這是母愛的毛衣。
五年級的作文300字 篇6
今天我要做一條喇叭裙。一個飲料瓶當模特，量得它的腰圍是13.5厘米，臀圍是23厘米，裙子的長為17厘米。
首先是制版，也就是畫出圖紙。我以臀圍23厘米為周長計算出半徑厘米，再加上裙長17厘米，得到厘米。我拿出一張長方形紙，分別以R、r為半徑，一個直角頂點為圓心，畫了兩條同心弧，最后把多余的部分剪掉。此時呈現(xiàn)在我們眼前的是一個扇形，這就是喇叭裙的四分之一。
接著該裁剪了。我選了一塊又軟又滑的布料。把制好的板子按在布上沿著輪廓畫出來，畫四個相同的扇形。排版的時候要注意布料的正反面和紋路，同時還要注意盡可能節(jié)省布料，最后把四個扇形剪下來。
所有工序準備好之后就該縫紉了。我把四塊扇形沿著側(cè)邊縫在一起。這時候展現(xiàn)在我們面前的是中間有個孔的圓，就像一個巨型的銅板。要做腰帶了，我根據(jù)腰圍和腰到臀的距離，又是畫又是剪又是縫地做了條腰帶。最后再把腰裝到裙子上就大功告成了。
五年級的作文300字 篇7
有人會說開卷無利，因為讀書中有許多不健康的書。還有，我們知道在孔孟論中有一句話：“盡信《書》，則不入無《書》...”說明了讀書不是萬萬全全可以相信的。
但是我不這么認為，我認為開卷有利。
自古文學是很有用的，如諸葛亮是因為自己的文學好，所以被他人任用，人因為有了書才會有了智慧，有了智慧所以我們才可以有一個美好的現(xiàn)代科技生活。
可能別人會說，現(xiàn)在讀書有什么用，讀書讀了這么多還不如一塊小小的硅片，一塊計算機硅片便可以包下所有的知識，我們還要讀什么書��！真是浪費時間。
可是，如果不讀書怎么才可以獲得新知識能？如果你不讀書，就算你是哪個第一個看見樹上掉蘋果下來的人那么你也不一定會知道有牛頓的萬有引力定論。就算你是第一個看見圓圈的人，沒有知識，你也不一定會知道π到3.14159...
電腦是死的，人是活的，電腦不可能由知識創(chuàng)造新的知識，但是人可以，你可以把任何兩個化學物質(zhì)合成新的成分，所以只有自己學會了知識才會有實用。
開卷有利，有利于我們的成長，這是我不變的理論。
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