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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-12 18:45:58 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)的作文300字八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】四年級(jí)的作文300字八篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽一大早就來(lái)到鳳凰山。

  來(lái)到鳳凰山,我就被山腳下的風(fēng)景給迷倒了。特別是雕刻著“鳳凰山”三個(gè)大字的大石頭。我問(wèn)媽媽:“媽媽我們今天是走大路還是走小路?”“嗯,給我想想”!白叽舐钒!”

  我和媽媽一邊走一邊欣賞周圍的風(fēng)景。!從山上往下望,福永的景色大半收再眼底。來(lái)到一個(gè)Y字路口,難題又來(lái)了。

  “我們是走新路還是走舊路呢?媽媽”媽媽說(shuō):“當(dāng)然是走新路啦!”

  走了好久,我們終于到了鳳凰古廟。嗯,雖然我有好久沒(méi)來(lái)了,但是這里依舊還是那么美!過(guò)了一會(huì),我就和媽媽去看望那些我好久沒(méi)去看望過(guò)的烏龜們。一只只烏龜形態(tài)各異,千姿百態(tài)。有的把頭探出水面,有的把頭縮進(jìn)龜殼里而四肢伸出來(lái)……“烏龜們,好久沒(méi)來(lái)看你們的嘉儀姐姐我來(lái)了”。我輕輕地對(duì)那些可愛(ài)的烏龜們說(shuō)。

  我要下山了,可是我還是對(duì)鳳凰古廟念念不舍。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人類社會(huì)得以發(fā)展進(jìn)步的唯一源泉在于知識(shí)與智慧,而知識(shí)與智慧的絕好載體是書籍。沒(méi)有錯(cuò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話在過(guò)去數(shù)百年間沒(méi)有人提出異議。

  書籍,承載著人類的知識(shí)、思想與文明,得益于書籍的基墊,人類得以不斷攀登文明進(jìn)步的階梯。關(guān)于書籍,我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)蘇聯(lián)著名思想家蘇霍姆林斯基用他一生的時(shí)間來(lái)閱讀與寫作。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,后來(lái)這句話成為一句名言:“學(xué)校當(dāng)時(shí)書籍的王國(guó),要培養(yǎng)人才,就需要讓人多閱讀。”

  沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)今的時(shí)代科技日新月異,人類沉寂了太多的文明知識(shí)需要為后人傳承。對(duì)于我們當(dāng)代的青少年,可以說(shuō)我們是幸運(yùn)而又背負(fù)艱巨時(shí)代使命的一代人。而閱讀書籍就是讓我們能夠肩負(fù)時(shí)代使命的最主要途徑。

  在日常生活當(dāng)中,我也經(jīng)常會(huì)去圖書館閱讀,我在一本本書籍當(dāng)中吸取著書中的養(yǎng)分與精髓,然后融會(huì)貫通成為自己的知識(shí)。就這樣,在潛移默化當(dāng)中書中的知識(shí)幫助我看懂了生活當(dāng)中的很多事情,也在為我的人生導(dǎo)引方向。

  書籍,真是讓我更懂得了人生的意義。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  “我是一只小小的小鳥(niǎo)!钡艿苡衷谟盟钠粕ひ舫枇,幾乎每天都要唱一個(gè)小時(shí),害我每天都要“享受”那聲音,但這也沒(méi)什么,只要看看我們南國(guó)的美麗風(fēng)光,我的心情就無(wú)比開(kāi)心。

  說(shuō)到我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景啊,那是三天三夜都說(shuō)不完呀!我的“房子”在一棵大大的樹(shù)上,是一棵參天大榕樹(shù)。它的枝干多得不計(jì)其數(shù),枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里,一部分垂到水面上。樹(shù)葉那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的,南國(guó)的樹(shù)!

  人們都稱這里是“鳥(niǎo)的天堂”,因?yàn)檫@里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀儯赃@里的鳥(niǎo)很多,真謝謝那些農(nóng)民,為南國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景線!

  還有南國(guó)的花園,月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是,它們有的含苞待放,有的絢麗綻放,它們點(diǎn)綴著南國(guó),好似夜空中閃爍的繁星。

  說(shuō)了這么多,你是否覺(jué)得南國(guó)很美?那就趕快來(lái)參觀,記得來(lái)我家做客哦!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  在溫暖的春風(fēng)里

  洋溢著歡樂(lè)的歌聲

  孩子們?cè)谀抢锿?/p>

  風(fēng)兒在那里停留

  花兒笑紅了臉

  鳥(niǎo)兒唱亮了歌兒

  那是哪里

  是我們的校園

  香樟樹(shù)抽出嫩芽

  嫩芽被風(fēng)一吹

  左飄飄,右飛飛

  它似乎感到

  春天已經(jīng)來(lái)到

  夏天

  香樟樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘

  孩子們?cè)谙旅嫱嫠?/p>

  鳥(niǎo)兒在樹(shù)下乘涼

  老人在下面聊天

  秋天

  香樟樹(shù)的`葉子飄落下來(lái)

  一些孩子在看著翻飛的落葉。

  還有一些孩子黃地毯上舞蹈

  冬天

  香樟樹(shù)沒(méi)有春天的生機(jī)

  沒(méi)有夏天的茂盛

  沒(méi)有秋天的落葉那么漂亮

  但是他有頑強(qiáng)的生命力。

  我愛(ài)我的校園

  我愛(ài)生機(jī)勃勃的香樟樹(shù)

  我愛(ài)茂盛的香樟樹(shù)

  我愛(ài)有落葉的香樟樹(shù)

  我愛(ài)有頑強(qiáng)生命力的香樟樹(shù)

  我愛(ài)我的校園。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  星期六下午,我和哥哥還有心羽玩的正開(kāi)心時(shí)發(fā)生了一件事。

  我們?nèi)齻(gè)約好去我家玩,一開(kāi)始我們十分無(wú)聊,哥哥提議來(lái)捉人,于是就在客廳里跑了起來(lái)。

  大家都跑累了就去一樓喝水只有我沒(méi)去,但我不小心把爸爸最愛(ài)的一個(gè)花瓶打碎了,“啪”得一聲把正在房間里看報(bào)紙的爸爸引來(lái)了。他們正好上來(lái)了,爸爸一看,火冒三丈,問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”

  一聽(tīng)這話我心里就慌了:要是我承認(rèn)了錯(cuò)誤爸爸肯定會(huì)打我的,如果說(shuō)是哥哥或心羽干的,我的良心也對(duì)不起他們呀,甚至連朋友都做不成,該怎么辦呀?經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后,無(wú)奈之下選擇了像爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,我結(jié)巴地說(shuō):“爸……爸爸,對(duì)不起是我干的!闭f(shuō)完我慚愧地低下了頭,心想:我就等著挨罵吧!但令我意想不到的是,爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,聽(tīng)了這話我掃走碎片就去玩了。

  我明白了做人應(yīng)該有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。我要發(fā)揚(yáng)下去,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  清明節(jié),爸媽帶我去人民醫(yī)院拔牙,我有點(diǎn)不安,也有點(diǎn)緊張,在掛號(hào)排隊(duì)時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這牙能不能不拔了?”,“不行,這會(huì)影響你新牙生長(zhǎng)的!”,說(shuō)完就輪到我們掛號(hào)了。

  大約等了一個(gè)小時(shí)左右,就輪到我們進(jìn)診室了,我進(jìn)去時(shí),邊走邊想,醫(yī)生的技術(shù)高不高呀,萬(wàn)一不高,一拔,沒(méi)拔下來(lái),不疼才怪呢!想著想著,我全身不由起了雞皮疙瘩,心里像有十五只吊桶打水——-七上八下的。到了門診室內(nèi),接待我的是一位不茍言笑、嚴(yán)肅的女醫(yī)生,醫(yī)生看了看我的牙,又指了指躺椅,示意讓我躺下,我哆哆嗦嗦地上了手術(shù)躺椅,心里“撲通、撲通”跳個(gè)不停,醫(yī)生轉(zhuǎn)身拿了把“大鉗子”過(guò)來(lái),我努力安慰自己,不要怕,不會(huì)疼的,可怎么也趕不走心中的恐懼,抓著扶手的手一會(huì)兒便滲出了冷汗。

  “啪”,頭頂?shù)哪且槐K燈亮了,我心里不由得“咯噔”一下,這一回怕是麻雀掉進(jìn)煙囪里面——-有命也沒(méi)毛了!

  醫(yī)生戴上手套,“扒”開(kāi)我的嘴,問(wèn)“要牙齒嗎?”“不要!”,隨著“咯咯”兩聲,我的兩顆牙“上天”了!

  下了手術(shù)躺椅,我嘴里塞了一大團(tuán)棉花,以防出血,我趕緊跑到鏡子前,張開(kāi)嘴巴一瞅,哈,兩顆牙沒(méi)了,只剩下兩個(gè)窟窿了!

  這就是我第一次拔牙經(jīng)歷!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  令我敬佩的人很多。如:無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔,自強(qiáng)不息的殘疾人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴,默默工作的清潔工人,每天教導(dǎo)我們的母親。

  我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟,而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對(duì)他們的印象。那是一年的暑假,我?guī)蛬寢尩估,正巧看?jiàn)一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滾到了垃圾堆里,因?yàn)樘K他們誰(shuí)也不愿意去拿,正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音叫住了他們,原來(lái)是那個(gè)清潔工人,他把球從垃圾堆里拿了出來(lái),還給了他們兩張餐巾紙,對(duì)他們說(shuō):給你們,下次小心點(diǎn),用紙把球托著拿回去洗洗吧。

  小朋友們興高彩烈地把球拿走了,清潔工人也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀兌鵁o(wú)私奉獻(xiàn),為了我們而吃苦耐勞,為了我們與垃圾打交道,要不是他們我們的家園真不知道會(huì)發(fā)生什么樣。這就是我敬佩他們的原因。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  我最喜歡的動(dòng)畫人物是多啦A夢(mèng),因?yàn)樗幸粋(gè)神奇的口袋,里面什么東西都有,真是無(wú)所不能。

  如果多啦A夢(mèng)在我身邊的話,他就可以幫助我了。有一次,有一道難題,我不會(huì),我問(wèn)爸爸,課時(shí)他也不會(huì),爸爸說(shuō)隨著我年級(jí)的增加題目會(huì)越來(lái)越難。我想多啦A夢(mèng)在我身邊的話,他就會(huì)從他那神奇的口袋里拿出一個(gè)道具,然后那個(gè)道具就會(huì)告訴我這道題的解題方法是什么,以后爸爸媽媽就不用為我的學(xué)習(xí)而煩惱了。

  如果有了多啦A夢(mèng),我就可以想到哪里玩就到哪里玩。從小到大,我只旅游過(guò)一次,旅游過(guò)后,爸爸說(shuō):“以后寒假和暑假就帶我去旅游?墒且呀(jīng)過(guò)去兩年了,可還是沒(méi)帶我去旅游。多啦A夢(mèng)如果在我身邊的話,就可以從神奇的口袋里拿出一個(gè)任意門,我心里想到哪里,只要打開(kāi)門,心里想的就會(huì)變成真的。

  如果有了多啦A夢(mèng),我的學(xué)校作業(yè)到晚上寫也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)會(huì)從他那神奇的口袋拿出一個(gè)神奇的倒酒,我按一下按鈕,這世界里就只有我一個(gè)人可以動(dòng)。我就可以趁著機(jī)會(huì)寫作業(yè)。

  多啦A夢(mèng)的口袋里真是無(wú)奇不有,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你所有的夢(mèng)想。多啦A夢(mèng)機(jī)智勇敢,樂(lè)于助人,他是我最喜歡的卡通人物了!

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